KIEM TRA HKI-TV-LOP2
Chia sẻ bởi Phạm Quang Tiêu |
Ngày 09/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: KIEM TRA HKI-TV-LOP2 thuộc Tập đọc 2
Nội dung tài liệu:
Phòng giáo dục-đào tạo thị xã Buôn Hồ
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 2009
Trường Tiểu học Lê Quý Đôn
KIỂM TRA HỌC KỲ I
Họ và tên: ..........................................................
MÔN: TIẾNG VIỆT
Lớp 2A...
THỜI GIAN: 60 phút
Điểm
Lời phê của giáo viên
PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (5 điểm)
II.ĐỌC HIỂU: (5 điểm)
II/1. Đọc thầm bài: Câu chuyện bó đũa
Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất
Người cha buồn phiền vì sao?
A. Các con không thương yêu nhau.
B. Gia đình người anh và gia đình người em hay va chạm.
C. Người anh có vợ, người em có chồng mỗi người ở một nhà.
Cả bốn người con không bẻ được bó đũa vì?
A. Bó đũa rất cứng, khó bẻ.
B. Họ không đủ sức, mặc dù đã cố gắng.
C. Họ cầm cả bó đũa mà bẻ.
Người cha đã bẻ gãy bó đũa như thế nào?
A. Người cha cầm cả bó đũa mà bẻ.
B. Người cha chi bó đũa thành từng nắm nhỏ để bẻ.
C. Người cha cởi bó đũa ra và bẻ từng chiếc.
Người cha dùng hình ảnh bó đũa để khuyên các con phải biết điều gì?
A. Phải biết đùm bọc lẫn nhau, đoàn kết lại mà sống thì mới có sức mạnh
B. Biết thương yêu nhau.
C. Biết cách so sánh giữa chia lẻ và hợp lại.
Câu nào dưới đây thuộc mẫu câu: “Ai, làm gì”?
A. Lúc nhỏ, anh em rất hòa thhuaanj.
B. Bốn người con lần lượt bẻ bó đũa.
PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
CHÍNH TẢ: (nghe – viết)-5 điểm
Bài viết: Bông hoa niềm vui
(viết đôạn từ: Em hãy hái .......... đến cô bé hiếu thảo)
Thứ ... ngày ... tháng ... năm 2009
Trường Tiểu học Lê Quý Đôn
KIỂM TRA HỌC KỲ I
Họ và tên: ..........................................................
MÔN: TIẾNG VIỆT
Lớp 2A...
THỜI GIAN: 60 phút
Điểm
Lời phê của giáo viên
PHẦN KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm)
I. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (5 điểm)
II.ĐỌC HIỂU: (5 điểm)
II/1. Đọc thầm bài: Câu chuyện bó đũa
Dựa theo nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất
Người cha buồn phiền vì sao?
A. Các con không thương yêu nhau.
B. Gia đình người anh và gia đình người em hay va chạm.
C. Người anh có vợ, người em có chồng mỗi người ở một nhà.
Cả bốn người con không bẻ được bó đũa vì?
A. Bó đũa rất cứng, khó bẻ.
B. Họ không đủ sức, mặc dù đã cố gắng.
C. Họ cầm cả bó đũa mà bẻ.
Người cha đã bẻ gãy bó đũa như thế nào?
A. Người cha cầm cả bó đũa mà bẻ.
B. Người cha chi bó đũa thành từng nắm nhỏ để bẻ.
C. Người cha cởi bó đũa ra và bẻ từng chiếc.
Người cha dùng hình ảnh bó đũa để khuyên các con phải biết điều gì?
A. Phải biết đùm bọc lẫn nhau, đoàn kết lại mà sống thì mới có sức mạnh
B. Biết thương yêu nhau.
C. Biết cách so sánh giữa chia lẻ và hợp lại.
Câu nào dưới đây thuộc mẫu câu: “Ai, làm gì”?
A. Lúc nhỏ, anh em rất hòa thhuaanj.
B. Bốn người con lần lượt bẻ bó đũa.
PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)
CHÍNH TẢ: (nghe – viết)-5 điểm
Bài viết: Bông hoa niềm vui
(viết đôạn từ: Em hãy hái .......... đến cô bé hiếu thảo)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Quang Tiêu
Dung lượng: 102,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)