Kiểm tra HKI I dạng lí thuyết

Tuần 16 ( / /2016 đến / /2016)
Ngày soạn: / /2016

Tiết (PPCT)31,32
Ngày dạy: / /2016

Tên bài học:

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ :
a) Kiến thức: - Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh trong chủ đề của học kì I
b) Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã hồn thành bài kiểm tra.
c) Thái độ: - Nghiêm túc trong giờ kiểm tra.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh:
Giúp học sinh có thể hình thành và phát triển một số năng lực như: Năng lực công nghệ thông tin và truyền thông (ICT); năng lực tính toán; năng lực hợp tác; năng lực giao tiếp; năng lực thẫm mỹ; năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực tự học.
II. CHUẨN BỊ VỀ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
Chuẩn bị của giáo viên:
Bài kiểm tra học kì
Chuẩn bị của học sinh:
- Học bài cũ, xem trước bài mới trước khi lên lớp.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH:
1. Hoạt động dẫn dắt vào bài (khởi động):
a. Kiểm tra bài cũ:
b. Giới thiệu bài mới:
2. Hoạt động hình thành kiến thức:
Hoạt động của GV và HS
Kiến thức

Hoạt động : GV nhắc nhở HS quy định kiểm tra.
Hs chú ý lắng nghe


3. Hoạt động luyện tập (củng cố kiến thức):
Hoạt động
GV và HS
Kiến thức

Hoạt động 1: Phát đề kiểm tra 1 tiết
GV phát đề kiểm tra.
HS chuẩn bị kiến thức và làm bài

















Hoạt động 2:
Ma trận đề














Hoạt động 3: Đáp án




ĐỀ BÀI

Câu 1: (2 điểm) Chương trình bảng tính là gì ? Hãy nêu các cách khởi động chương trình bảng tính Excel?
Câu 2: (2 điểm) Sử dụng các ký hiệu phép toán của Excel. Hãy viết các công thức sau:
a)
…………………………………………………
b)
…………………………………………………
c)
.....…………….………

d)
….............................................
Câu 3: (2 điểm) Giả sử trong các ô A1, B1 lần lượt chứa các số 60, 70. Em hãy cho biết kết quả của các công thức sau:
a/ =SUM(A1,B1)=……………b/ =AVERAGE(A1,B1,70) =……………
c/ =SUM(A1,B1,10) =…………d/ =AVERAGE(A1,40,80) =……………
e/ =MAX(7,19,40,60) =…………g/ =MIN(7,19,40,60) =…………………
Câu 4: (2 điểm) Hãy nêu các bước để thực hiện việc:
a) Định dạng phông chữ trong ô tính.
b) Tô màu chữ cho các ô tính.
Câu 5: (2 điểm) Sắp xếp dữ liệu? Em hãy nêu cách sắp xếp dữ liệu?
TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I
Nội dung chính
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng

Chương trình bảng tính
2
2


2
2

Viết công thức

4
2

4
2

Sử dụng hàm để tính toán


6
2
6
2

Định dạng văn bản

2
2

2
2

Sắp xếp dữ liệu

2
2

2
2

Tổng
2
2
8
6
6
2
16
10


ĐÁP ÁN
Câu 1:
Nêu đúng khái niệm được 1 điểm
Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.
Nêu đúng mỗi cách được 0.5 điểm
Thao tác khởi động Excel
Cách 1: Start → All Programs → Microsoft Office → Microsoft Excel.
Cách 2: Nháy đúp vào biểu tượng Excel trên màn hình nền.
Câu 2: Làm đúng mỗi ý được 1 điểm
=(7+9)/(6-2)*(3+1)
=(5^3-3^2)/(5+2)^2
c) =(-0.5-3/5)/(-3)+1/3-(-1/6)/(-2)
d) =(2/