Kiểm tra HK1 Văn 9 Vĩnh Phúc 2016-2017
Chia sẻ bởi Nguyễn Thiên Hương |
Ngày 11/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra HK1 Văn 9 Vĩnh Phúc 2016-2017 thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
MÃ ĐỀ: 874
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề.
Lưu ý: Trước khi làm bài, học sinh ghi mã đề vào tờ giấy thi.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm)
Viết phương án đúng ( A, B, C hoặc D ) vào bài thi.
Câu 1. Tác phẩm nào sau đây không được viết trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước?
A. Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
B. Ánh trăng.
C. Lặng lẽ Sa Pa.
D. Chiếc lược ngà.
Câu 2. Bài thơ nào viết cùng đề tài với bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu?
A. Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
C. Đoàn thuyền đánh cá.
B. Mùa xuân nho nhỏ.
D. Bếp lửa.
Câu 3. Thành ngữ “đánh trống lảng” liên quan đến phương châm hội thoại nào?
Phương châm về lượng.
B. Phương châm cách thức.
Phương châm về chất.
D. Phương châm quan hệ.
Câu 4. Câu văn nào sau đây thể hiện rõ yếu tố nghị luận?
Nét hớn hở trên mặt người lái xe chợt duỗi ra rồi bẵng đi một lúc, bác không nói gì nữa.
Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây.
Thế nhưng, đối với chính nhà họa sĩ, vẽ bao nhiêu cũng là một việc khó, nặng nhọc, gian nan.
Nói xong, anh chạy vụt đi, cũng tất tả như khi đến.
II. PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm)
Câu 5 (3,0 điểm). Cho hai câu thơ sau:
Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.
a) Hai câu thơ trên được trích từ văn bản nào? Ai là tác giả?
b) Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ “Biển cho ta cá như lòng mẹ”. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.
c) Từ ý thơ trên em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 - 12 câu) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của biển đảo.
Câu 6 (5,0 điểm)
Cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương” của tác giả Nguyễn Dữ.
……………………………Hết…………………………………
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm).
Họ và tên thí sinh:………………………………………………
SBD:………………………………
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
MÃ ĐỀ: 874
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 9
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu
1
2
3
4
Đáp án
B
A
D
C
II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 5
a.Hai câu thơ trên được trích trong văn bản “ Đoàn thuyền đánh cá”
- Tác giả Huy Cận.
0,5
0,25
b. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ: So sánh.
- Tác dụng: Thể hiện lòng biết ơn sâu nặng của ngư dân đối với biển cả quê hương.
0,25
0,5
c. - Hình thức viết đúng đoạn văn (khoảng 10- 12 câu).
- Nội dung.
* Giải thích khái quát nội dung ý thơ:
+ Biển rất giàu đẹp: cho con người nguồn hải sản vô cùng phong phú.
+ Biển cả đối với ngư dân có ý nghĩa bao la như lòng mẹ, chở che, nuôi nấng họ lớn lên, bao bọc họ bằng một tình cảm trìu mến, thân thương.
* Bàn luận:
+ Khẳng định được vai trò quan trọng của biển.
+ Bàn về tình yêu biển, thái độ trách nhiệm.
* Bài học nhận thức: Ra sức học tập, lao động, tham gia vào những hoạt động hướng về biển đảo.
1,5
Câu 6
* Về kĩ năng: Học sinh biết viết bài văn cảm nhận về nhân vật trong tác phẩm văn học có bố cục rõ ràng, diễn đạt trong sáng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
* Về kiến thức: Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau
MÃ ĐỀ: 874
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN: NGỮ VĂN - LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề.
Lưu ý: Trước khi làm bài, học sinh ghi mã đề vào tờ giấy thi.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2.0 điểm)
Viết phương án đúng ( A, B, C hoặc D ) vào bài thi.
Câu 1. Tác phẩm nào sau đây không được viết trong thời kì kháng chiến chống Mĩ cứu nước?
A. Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
B. Ánh trăng.
C. Lặng lẽ Sa Pa.
D. Chiếc lược ngà.
Câu 2. Bài thơ nào viết cùng đề tài với bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu?
A. Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
C. Đoàn thuyền đánh cá.
B. Mùa xuân nho nhỏ.
D. Bếp lửa.
Câu 3. Thành ngữ “đánh trống lảng” liên quan đến phương châm hội thoại nào?
Phương châm về lượng.
B. Phương châm cách thức.
Phương châm về chất.
D. Phương châm quan hệ.
Câu 4. Câu văn nào sau đây thể hiện rõ yếu tố nghị luận?
Nét hớn hở trên mặt người lái xe chợt duỗi ra rồi bẵng đi một lúc, bác không nói gì nữa.
Nắng bây giờ bắt đầu len tới, đốt cháy rừng cây.
Thế nhưng, đối với chính nhà họa sĩ, vẽ bao nhiêu cũng là một việc khó, nặng nhọc, gian nan.
Nói xong, anh chạy vụt đi, cũng tất tả như khi đến.
II. PHẦN TỰ LUẬN (8.0 điểm)
Câu 5 (3,0 điểm). Cho hai câu thơ sau:
Biển cho ta cá như lòng mẹ
Nuôi lớn đời ta tự buổi nào.
a) Hai câu thơ trên được trích từ văn bản nào? Ai là tác giả?
b) Xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ “Biển cho ta cá như lòng mẹ”. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.
c) Từ ý thơ trên em hãy viết một đoạn văn (khoảng 10 - 12 câu) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của biển đảo.
Câu 6 (5,0 điểm)
Cảm nhận của em về vẻ đẹp của nhân vật Vũ Nương trong tác phẩm “Chuyện người con gái Nam Xương” của tác giả Nguyễn Dữ.
……………………………Hết…………………………………
(Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm).
Họ và tên thí sinh:………………………………………………
SBD:………………………………
SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC
MÃ ĐỀ: 874
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2016 – 2017
MÔN: NGỮ VĂN- LỚP 9
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (2,0 điểm): Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu
1
2
3
4
Đáp án
B
A
D
C
II. PHẦN TỰ LUẬN (8,0 điểm)
Câu
Nội dung
Điểm
Câu 5
a.Hai câu thơ trên được trích trong văn bản “ Đoàn thuyền đánh cá”
- Tác giả Huy Cận.
0,5
0,25
b. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong câu thơ: So sánh.
- Tác dụng: Thể hiện lòng biết ơn sâu nặng của ngư dân đối với biển cả quê hương.
0,25
0,5
c. - Hình thức viết đúng đoạn văn (khoảng 10- 12 câu).
- Nội dung.
* Giải thích khái quát nội dung ý thơ:
+ Biển rất giàu đẹp: cho con người nguồn hải sản vô cùng phong phú.
+ Biển cả đối với ngư dân có ý nghĩa bao la như lòng mẹ, chở che, nuôi nấng họ lớn lên, bao bọc họ bằng một tình cảm trìu mến, thân thương.
* Bàn luận:
+ Khẳng định được vai trò quan trọng của biển.
+ Bàn về tình yêu biển, thái độ trách nhiệm.
* Bài học nhận thức: Ra sức học tập, lao động, tham gia vào những hoạt động hướng về biển đảo.
1,5
Câu 6
* Về kĩ năng: Học sinh biết viết bài văn cảm nhận về nhân vật trong tác phẩm văn học có bố cục rõ ràng, diễn đạt trong sáng, không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
* Về kiến thức: Học sinh có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thiên Hương
Dung lượng: 81,82KB|
Lượt tài: 0
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)