Kiem tra hk 2

Ma trận câu hỏi đề kiểm tra cuối học kì 2 lớp 5 môn Tiếng Việt
TT
Chủ đề
Mức 1
Mức 2
Mức 3
Mức 4
Tổng điểm

 
 Mạch kiến thức
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
 


1.Kiến thức tiếng Việt:
- Hiểu được nghĩa và sử dụng được một số từ ngữ thuộc các chủ điểm đã học.
- Sử dụng được câu ghép và cách nối các vế câu ghép.
- Dấu câu
- Từ đồng âm- từ đồng nghĩa
- Đại từ , quan hệ từ

Số câu

2
 

1
 
 

1
 

1






Số điểm

1đ


0,5đ



0,5đ


1 đ

3

 
 
Câu số
6 - 8
 
7
 
 
9
 
10
 



Số điểm

 

 
 

 



 
2.Đọc hiểu: Xác định được các chi tiết có ý nghĩa trong bài.
- Hiểu nội dung của bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc.
- Biết liên hệ thực tế
 Số câu
 1
 
 2
 
 
 1
 
 1
 



 Số điểm

0,5đ


1,5đ



1đ


1đ

4




Câu số

1


2



3- 4


5



3. Đọc thành tiếng









3



4.Viết chính tả









2



5. Tập làm văn









8


















































PHÒNG GD&ĐT KỲ SƠN BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM 2016-2017
TRƯỜNG TH DÂN HÒA MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP 5
(Thời gian 80 phút)

Họ và tên học sinh: ……………………Giáo viên coi:.......................................
Lớp.......Trường:....................................Giáo viên chấm:....................................
Nhận xét:.............................................................................................................. .................................................................................................................................
A. Kiểm tra đọc:
I. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm)
Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh.
Nội dung kiểm tra: Các bài đã học từ tuần 28 đến tuần 33 (hoặc) ngoài SGK, giáo viên ghi tên bài, số trang vào phiếu, gọi học sinh lên bốc thăm và đọc thành tiếng. Mỗi học sinh đọc một đoạn văn, thơ khoảng 100 tiếng/phút (trong bài bốc thăm được) sau đó trả lời một câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu.
II. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng việt: (7 điểm)
1. Đọc thầm bài văn sau: HAI MẸ CON
Lần đầu mẹ đưa phương vào lớp 1, cô giáo kêu mẹ ký tên vào sổ, mẹ bẽn lẽn nói: “Tôi không biết chữ!”. Phương thương mẹ quá! Nó quyết định học cho biết chữ để chỉ giúp mẹ cách ký tên.
Sáng nào mẹ cũng đưa Phương đến lớp. Bữa đó, đi ngang qua đoạn lộ vắng giữa đồng, hai mẹ con chợt thấy cụ Tám nằm ngất bên đường. Mẹ nói: “Tội nghiệp cụ sống một mình”. Rồi mẹ bảo Phương giúp mẹ một tay đỡ cụ lên, chở vào bệnh viện.
Hôm ấy, lần đầu Phương đến lớp trễ, cô giáo lấy làm lạ, hỏi mãi. Phương không dám nói, trong đầu nó nghĩ : Lỗi tại mẹ ! Nó lo bị nêu tên trong tiết chào cờ đầu tuần, bởi vi phạm nội quy. Nó thấy giận mẹ.
Về nhà, Phương không ăn cơm, nó buồn và hơi ngúng nguẩy. Mẹ dịu dàng dỗ dành. Phương vừa khóc vừa kể lại chuyện. Mẹ nói: “Không sao đâu con, để ngày mai mẹ xin lỗi cô giáo. Hôm sau, mẹ dẫn Phương đến lớp. Chờ cô giáo tới, mẹ nói điều gì với cô, cô cười và gật đầu.
Tiết chào cờ đầu tuần đã đến. Phương giật thót mình khi nghe cô Hiệu trưởng nhắc tên mình: “Em Trần Thanh Phương… Em còn nhỏ mà đã biết giúp đỡ người neo đơn, hoạn nạn…Việc tốt của em Phương đáng được tuyên dương”.