KIEM TRA CUOI HOC KYII

Giáo viên : LÊ THỊ THIẾT – TRƯỜNG TIỂU HỌC ÂU CƠ – TP RẠCH GIÁ- KG

Kiểm tra Cuối học Kỳ II(Năm học 2009 - 2010)
MÔN ; KHOA HỌC
Họ và tên …………………………………………………………..Lớp 5/2

Điểm
Lời phê của giáo viên




Khoanh vào ý em cho là đúng:
Sơ đồ chu trình sinh sản của ếch là:
a. Trứng nòng nọc nòng nọc mọc hai chân trước nòng nọc mọc hai chân sau ếch con ếch trưởng thành.
b. Trứng nòng nọc nòng nọc mọc hai chân sau nòng nọc mọc hai chân trước ếch con ếch trưởng thành.
2) Đặc điểm của ếch :
a. Là động vật đẻ trứng, giai đoạn nòng nọc chỉ sống ở trên cạn.
b. Là động vật đẻ trứng, vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước.
c. Cả hai ý đều đúng.
3) Chọn ý đúng:
a. Ếch đẻ trứng ở dưới nước.
b. Ếch đẻ trứng vừa trên cạn vừa dưới nước .
c. Trứng ếch nở ra ếch con.
4) Ếch thường đẻ trúng vào mùa nào?
a. Mùa xuân .
b. Mùa thu.
c. Mùa hạ.
d. Mùa đông.
5) Khi nghe tiếng ếch kêu sau trận mưa vào ban đêm , đó là:
a. Tiếng ếch cái gọi ếch đực đến để cùng sinh sản.
b. Tiếng ếch đực gọi ếch cái đến để cùng sinh sản.
6) Tài nguyên thiên nhiên là:
a. Những của cải do con người tạo ra để sử dụng cho ích lợi bản thân và cộng đồng.
b. Những của cải có sẵn trong môi trường tự nhiên được con người sử dụng, khai thác cho ích lợi bản thân và cộng đồng.
7) Tài nguyên thiên nhiên được con người sử dụng là:
a. gió. Nước, lúa, dầu mỏ.
b. Gió, nước, cây cối, dầu mỏ.
c. Gió, nước dầu mỏ.



8) Tài nguyên thiên nhiên nào cung cấp nhiên liệu cho đời sống và sản xuất điện trong các nhà máy nhiệt điện, chế tạo ra than cốc, khí than, nhựa đường, nước hoa, thuốc nhuộm, sợi tơ tổng hợp là:
a. Dầu mỏ.
b. Than đá.
c. Mặt trời.
d. Nước.
9. Viết 5 tên tài nguyên có ở địa phương em.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
10) Tài nguyên mặt trời có công dụng:
a. Cung cấp ánh sáng, tạo ra dòng điện, cung cấp khí thở.
b. Cung cấp ánh sáng và nhiệt cho sự sống trên Trái Đất , tạo ra dòng điện.
11) Môi trường rừng gồm những thành phần :
a. Thực vật, động vật sống trên cạn, không khí, ánh sáng , đất.
b. Thực vật, động vật sống trên cạn và dưới nước , không khí, ánh sáng, đất.
12) Rừng bị con người tàn phá là do:
a. Con người khai thác bừa bãi, rừng cháy vì hanh, khô kéo dài, có thú dữ.
b. Con người khai thác bừa bãi, đốt rừng làm nương rẫy, gây cháy rừng.
c. Cả hai ý trên.
13) Con người khai thác gỗ và phá rừng để:
a. Lấy chất đốt, lấy đất canh tác, săn bắt thú rừng .
b. Lấy đất canh tác, săn bắt thú rừng, lấy gỗ làm nhà, làm đồ dùng trong nhà.
c. Lấy chất đốt, lấy đất để canh tác, lất gỗ làm nhà và làm đồ dùng trong nhà.
14) Khai thác rừng hợp lí sẽ cho con người nhiều ích lợi, nhưng nếu phá rừng sẽ dẫn đến hậu quả;
a. Khí hậu bị thay đổi lũ lụt, hạn hán xảy ra thường xuyên.
b. Đất bị xói mòn trở nên bạc màu.
c. Động vật và thực vật quý hiếm giảm dần, một số loài đã có nguy cơ bị tuyệt chủng.
d. Tất cả các ý trên.
15) Việc phá rừng đã gây hậu quả cho con người . Vậy theo em, chúng ta cần phải làm gì để rừng không bị mất?
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………16) Lí do nào không phải là lí do chính dẫn đến việc người ta phải tìm cách tăng năng suất cây trồng?
a. Vì người ta ngày càng muốn ăn nhiều hơn.
b. Vì dân số ngày càng tăng.
c. Vì diện tích đất trồng ngày càng bị thu hẹp.

17) Trong các biện pháp làm tăng năng suất cây trồng , biện pháp nào có thể làm cho môi trường đất