Kiểm tra chương II ĐS8
Chia sẻ bởi Huỳnh Công Bình |
Ngày 13/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra chương II ĐS8 thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Tiết CT : 32
KIỂM TRA CHƯƠNG II ( 1 TIẾT )
MA TRẬN :
NỘI DUNG CHÍNH
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
QUI ĐỒNG MT
1
1.5
1
1.5
RÚT GỌN PT
1
1
1
1
PHÉP CỘNG PT
1
1.5
1
1
2
2.5
PHÉP TRỪ PT
1
1
1
1
PHÉP NHÂN PT
1
2
1
1
1
1
3
4
TỔNG
3
5
3
3
1
2
8
10
B. ĐỀ KIỂM TRA :
Câu 1 : - Nêu các bước qui đồng mẫu nhiều phân thức .
Aùp dụng qui đồng mẫu hai phân thức :
2 : Thực hiện các phép tính sau :
a b/
3 : Tìm đa thức A, biết rằng :
4 : Thực hiện phép tính :
Câu 5 : phân thức :
a/ Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức được xác định .
b/ Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức bằng 1.
ĐÁP ÁN :
Câu
Nội dung
Điểm
1
2
-Nêu đủ 3 bước như SGK
a/
b/
1 đ
0,5 đ
0,25 đ
0,25 đ
1 đ
1 đ
3
1 đ
1 đ
4
1 đ
1 đ
5
( mãn điều kiện của biến ), nên x= 5/2
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
4: Thống kê kết quả:
Điểm
Lớp
Số HS có điểm dưới TB
Số HS có điểm TB trở lên
0
0,5 - 3,5
4 - 4,5
TC
5 - 6,5
7 - 7,5
8.0 -10
TC
8D
V. RÚT KINH NGHIỆM :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài Tiết CT 32
Ngày dạy : 7/12/2010
Tuần CM 16
KIỂM TRA CHƯƠNG II
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của HS qua chương II
“Phân thức đại số “
2. Kỹ năng:
- Kiểm tra kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập
- Kiểm tra kỹ năng tính toán, kỹ năng trình bày, kỹ năng thực hành :
“ Qui đồng mẫu, rút gọn, cộng , trừ , nhân , chia các phân thức đại số .”
3. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính độc lập suy nghĩ, tính cẩn thận, chính xác khi thực hành giải toán và có tính trung thực trong kiểm tra.
II.TRỌNG TÂM :
Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu của từng HS qua chương II.
III. CHUẨN BỊ:
- Thầy: Đề kiểm tra, đáp án và biểu điểm.
- Trò: Ôn kỹ bài, giấy bút, dụng cụ học tập phục vụ kiểm tra.
IV. TIẾN TRÌNH:
1.Ổn định tổ chức và kiểm diện : - GV: Kiểm diện HS.
2.Kiểm tra :
KIỂM TRA CHƯƠNG II ( 1 TIẾT )
MA TRẬN :
NỘI DUNG CHÍNH
NHẬN BIẾT
THÔNG HIỂU
VẬN DỤNG
TỔNG
QUI ĐỒNG MT
1
1.5
1
1.5
RÚT GỌN PT
1
1
1
1
PHÉP CỘNG PT
1
1.5
1
1
2
2.5
PHÉP TRỪ PT
1
1
1
1
PHÉP NHÂN PT
1
2
1
1
1
1
3
4
TỔNG
3
5
3
3
1
2
8
10
B. ĐỀ KIỂM TRA :
Câu 1 : - Nêu các bước qui đồng mẫu nhiều phân thức .
Aùp dụng qui đồng mẫu hai phân thức :
2 : Thực hiện các phép tính sau :
a b/
3 : Tìm đa thức A, biết rằng :
4 : Thực hiện phép tính :
Câu 5 : phân thức :
a/ Tìm điều kiện của x để giá trị của phân thức được xác định .
b/ Tìm giá trị của x để giá trị của phân thức bằng 1.
ĐÁP ÁN :
Câu
Nội dung
Điểm
1
2
-Nêu đủ 3 bước như SGK
a/
b/
1 đ
0,5 đ
0,25 đ
0,25 đ
1 đ
1 đ
3
1 đ
1 đ
4
1 đ
1 đ
5
( mãn điều kiện của biến ), nên x= 5/2
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
0,5 đ
4: Thống kê kết quả:
Điểm
Lớp
Số HS có điểm dưới TB
Số HS có điểm TB trở lên
0
0,5 - 3,5
4 - 4,5
TC
5 - 6,5
7 - 7,5
8.0 -10
TC
8D
V. RÚT KINH NGHIỆM :
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Bài Tiết CT 32
Ngày dạy : 7/12/2010
Tuần CM 16
KIỂM TRA CHƯƠNG II
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức của HS qua chương II
“Phân thức đại số “
2. Kỹ năng:
- Kiểm tra kỹ năng vận dụng kiến thức đã học vào việc giải bài tập
- Kiểm tra kỹ năng tính toán, kỹ năng trình bày, kỹ năng thực hành :
“ Qui đồng mẫu, rút gọn, cộng , trừ , nhân , chia các phân thức đại số .”
3. Thái độ:
- Giáo dục cho học sinh tính độc lập suy nghĩ, tính cẩn thận, chính xác khi thực hành giải toán và có tính trung thực trong kiểm tra.
II.TRỌNG TÂM :
Kiểm tra đánh giá việc tiếp thu của từng HS qua chương II.
III. CHUẨN BỊ:
- Thầy: Đề kiểm tra, đáp án và biểu điểm.
- Trò: Ôn kỹ bài, giấy bút, dụng cụ học tập phục vụ kiểm tra.
IV. TIẾN TRÌNH:
1.Ổn định tổ chức và kiểm diện : - GV: Kiểm diện HS.
2.Kiểm tra :
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Công Bình
Dung lượng: 22,04KB|
Lượt tài: 3
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)