Kiem tra chuong 3 dai 8
Chia sẻ bởi Trần Thị Bích Đào |
Ngày 12/10/2018 |
52
Chia sẻ tài liệu: kiem tra chuong 3 dai 8 thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Soạn: 21/ 2/ 2012
:8a:.......
8b:.......
55 : TRA III
I. tiêu:
1. Kiến thức:
- Ôn tập kiểm tra kiến giải các dạng pt bậc nhất 1 ẩn, pt tích, pt có dấu giá trị tuyệt đối, pt chứa ẩn ở mẫu thức, giải bài toán bằng cách lập phương trình trong chương III.
2. Kỹ năng:
- Rèn HS kỹ năng giải các dạng pt như nêu ở trên.
- Rèn kỹ năng vận dụng các kiến thức vào giải các dạng bài tập giải pt.
- Rèn kỹ năng phân tích tìm và vận dụng vào các dạng bài tập.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình làm bài, tính toán chính xác, cẩn thận
* Qua việc kiểm tra đánh giá nhằm giúp các cấp quản lí giáo dục nắm được thực trạng việc dạy - học môn Toán ở lớp mình, để tìm giải pháp nâng cao chất lượng dạy - học phù hợp hơn.
II. Chuẩn bị:
1. Gv: Đề bài, đáp án, biểu điểm, tài liệu tham khảo...
2.Hs: Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập....
III. Ma trận đề kiểm tra:
1 .Hình thức kiểm tra: - Đề kết hợp TNKQ và TL
- Kiểm tra trên lớp.
2. Ma trận đề: (Dựng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL và TNKQ)
Cấpđộ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Khái niệm về phương trình, phương trình tương đương
Hiểu được khái niệm hai pt tg đương , chỉ ra được hai pt cho trước có tương đương hay không. biết một giá trị khi nào là nghiệm hoặc không là nghiệm của pt cho trước
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
2;5
1
10%
2
1
10.%
2. Phương trình bậc nhất một ẩn
( pt đưa về dạng ax+b=0, pt tích, pt chứa ẩn ở mẫu)
Nhận biết được phương trình bậc nhất một ẩn, nghiệm của phương trình bậc nhất một ẩn, viết được tập nghiệm của pt
Hiểu ĐKXĐ của pt, tìm được ĐKXĐ của pt chứa ẩn ở mẫu
- Tìm được nghiệm của pt tích, pt chứa ẩn ở mẫu Có kĩ năng biến đổi tg đg pt đã cho về dạng ax +b = 0 , biết giải phương trình tích, pt chứa ẩn ở mẫu.
Biết giải phương trình ở dạng vế trái là một tam thức bậc hai bằng cách đưa về phương trình tích.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
C1;C3
1
10%
C 6
0,5
5%
C 4
0,5
5%
C7a,b
3
30%
C9
1
10%
7
6
60%
3. Giải bài toán bằng cách lập phương trình
- Thực hiện đúng các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
C8
3
1
3
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10 %
3
1,5
15%
5
7,5
75 %
10
10
100%
IV. Nội dung đề
A. Trắc nghiệm: (3 điểm)
Lựa chọn đáp án đúng
Câu 1: Phương trình x -7 = 0 có tập nghiệm S là:
A) {- 7} B) {7} C) D) {0; 7}
Câu 2: Phương trình 2y + m = y – 1 nhận y = 3 là nghiệm khi m bằng:
A) 3 B) 4 C) – 4 D) 8
Câu 3: Phương trình bậc nhất một ẩn là phương trình:
A) 3x2 + y = 0 B) 3x + 2 = 0 C) 0x + 1 = 0 D) = 0
Câu 4: Phương trình (2x – 3)(x + 2) = 0 có tập nghiệm S là:
A) {; -2} B) {-2; 3} C) {} D) {- 2
:8a:.......
8b:.......
55 : TRA III
I. tiêu:
1. Kiến thức:
- Ôn tập kiểm tra kiến giải các dạng pt bậc nhất 1 ẩn, pt tích, pt có dấu giá trị tuyệt đối, pt chứa ẩn ở mẫu thức, giải bài toán bằng cách lập phương trình trong chương III.
2. Kỹ năng:
- Rèn HS kỹ năng giải các dạng pt như nêu ở trên.
- Rèn kỹ năng vận dụng các kiến thức vào giải các dạng bài tập giải pt.
- Rèn kỹ năng phân tích tìm và vận dụng vào các dạng bài tập.
3. Thái độ:
- Nghiêm túc trong quá trình làm bài, tính toán chính xác, cẩn thận
* Qua việc kiểm tra đánh giá nhằm giúp các cấp quản lí giáo dục nắm được thực trạng việc dạy - học môn Toán ở lớp mình, để tìm giải pháp nâng cao chất lượng dạy - học phù hợp hơn.
II. Chuẩn bị:
1. Gv: Đề bài, đáp án, biểu điểm, tài liệu tham khảo...
2.Hs: Giấy kiểm tra, đồ dùng học tập....
III. Ma trận đề kiểm tra:
1 .Hình thức kiểm tra: - Đề kết hợp TNKQ và TL
- Kiểm tra trên lớp.
2. Ma trận đề: (Dựng cho loại đề kiểm tra kết hợp TL và TNKQ)
Cấpđộ
Tên
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Khái niệm về phương trình, phương trình tương đương
Hiểu được khái niệm hai pt tg đương , chỉ ra được hai pt cho trước có tương đương hay không. biết một giá trị khi nào là nghiệm hoặc không là nghiệm của pt cho trước
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
2;5
1
10%
2
1
10.%
2. Phương trình bậc nhất một ẩn
( pt đưa về dạng ax+b=0, pt tích, pt chứa ẩn ở mẫu)
Nhận biết được phương trình bậc nhất một ẩn, nghiệm của phương trình bậc nhất một ẩn, viết được tập nghiệm của pt
Hiểu ĐKXĐ của pt, tìm được ĐKXĐ của pt chứa ẩn ở mẫu
- Tìm được nghiệm của pt tích, pt chứa ẩn ở mẫu Có kĩ năng biến đổi tg đg pt đã cho về dạng ax +b = 0 , biết giải phương trình tích, pt chứa ẩn ở mẫu.
Biết giải phương trình ở dạng vế trái là một tam thức bậc hai bằng cách đưa về phương trình tích.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ%
C1;C3
1
10%
C 6
0,5
5%
C 4
0,5
5%
C7a,b
3
30%
C9
1
10%
7
6
60%
3. Giải bài toán bằng cách lập phương trình
- Thực hiện đúng các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
C8
3
1
3
30%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2
1
10 %
3
1,5
15%
5
7,5
75 %
10
10
100%
IV. Nội dung đề
A. Trắc nghiệm: (3 điểm)
Lựa chọn đáp án đúng
Câu 1: Phương trình x -7 = 0 có tập nghiệm S là:
A) {- 7} B) {7} C) D) {0; 7}
Câu 2: Phương trình 2y + m = y – 1 nhận y = 3 là nghiệm khi m bằng:
A) 3 B) 4 C) – 4 D) 8
Câu 3: Phương trình bậc nhất một ẩn là phương trình:
A) 3x2 + y = 0 B) 3x + 2 = 0 C) 0x + 1 = 0 D) = 0
Câu 4: Phương trình (2x – 3)(x + 2) = 0 có tập nghiệm S là:
A) {; -2} B) {-2; 3} C) {} D) {- 2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Thị Bích Đào
Dung lượng: 100,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)