Kiem tra chuan KTKN
Chia sẻ bởi Lê Văn Chính |
Ngày 12/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: kiem tra chuan KTKN thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KIỂM TRA TIẾT 120
PHẦN TIẾNG VIỆT LỚP 7
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA.
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong các bài học thuộc phần Tiếng Việt trong chương trình Ngữ Văn 7 học kì 2 của học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA.
Hình thức đề kiểm tra: trắc nghiệm và tự luận
Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 30 phút, trắc nghiệm 15 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
- Liệt kê các chuẩn kiến thức kĩ năng của nội dung Tiếng Việt trong chương trình học 2 của bộ môn Ngữ văn 7.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT LỚP 7
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
(Năm học 2010 – 2011)
Tên chủ đề
( Nội dung)
Mức độ
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Rút gọn câu
Nắm khái niệm câu rút gọn, và nhận biết trong ví dụ
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
02
0.5đ
(5%)
02
0.5đ
(5%)
Câu đặc biệt
Nắm được khái niệm câu đặc biệt
Nhận biết câu đặc trong ví dụ cụ thể
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
01
1đ
(10%)
01
0.25đ
(2.5%)
02
1.25đ
(12.5%)
Thêm trạngngữ cho câu
Nhận biết các trạng ngữ và công dụng khi sử dung
Từ đặc điểm chung biết viết đoạn văn có sử dụng trạng ngữ
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
02
1.25đ
(12.5%)
1
4đ
(40%)
03
5.25đ
(52.5%)
Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Từ bài học nhận ra câu chuyển đổi trong ví dụ
Biết hai cách chuyển đổi
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
01
0.25đ
(2.5%)
1
2đ
(20 %)
02
2.25đ
(22.5%)
Dùng cụm chủ - vị mở rộng câu
Nhận biết cụm chủ vị mở rông câu và thành phần mở rông
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
02
0.5đ
(5%)
02
0.5đ
(5%)
Liệt kê
Nhận biết phép liệt kê sử dụng
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
01
0.25đ
(2.5%)
01
0.25đ
(2.5%)
Trường THCS Nguyễn Hữu Cảnh KIỂM TRA 45 PHÚT
Họ tên:………………………….. Môn : Ngữ văn 7 ( Tiếng Việt)
Lớp 7……Số TT………………. Năm học (2010-2011)
I. Trắc nghiệm (3điểm)
I. Đọc kĩ các câu sau và khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất( 2 điểm)
Câu 1: Câu rút gọn là câu:
A.Có thể vắng chủ ngữ. B.Có thể vắng vị ngữ
C.Có thể vắng cả chủ ngữ lẫn vị ngữ D.Tất cả đều đúng
Câu 2 : Không thể dùng cụm chủ- vị để mở rộng thành phần:
A. Chủ ngữ B. Bổ ngữ C. Trạng ngữ cách thức- phương tiện D. Gọi đáp
Câu 3:Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt?
A. Một đêm mùa xuân. B.Mùa xuân đã đến rồi.
C.Cánh đồng làng . D. Câu chuyện của bà tôi.
Câu 4:Trạng ngữ: “Ở trên đất này” trong câu “Ở trên đất này, không có người Bắc, không có người Trung, người Nam, người Hoa, người Khơ-me… mà chỉ toàn là người Sài
PHẦN TIẾNG VIỆT LỚP 7
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA.
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ năng trong các bài học thuộc phần Tiếng Việt trong chương trình Ngữ Văn 7 học kì 2 của học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan và tự luận.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA.
Hình thức đề kiểm tra: trắc nghiệm và tự luận
Cách tổ chức kiểm tra: cho học sinh làm bài kiểm tra tự luận trong 30 phút, trắc nghiệm 15 phút.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
- Liệt kê các chuẩn kiến thức kĩ năng của nội dung Tiếng Việt trong chương trình học 2 của bộ môn Ngữ văn 7.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA PHẦN TIẾNG VIỆT LỚP 7
Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
(Năm học 2010 – 2011)
Tên chủ đề
( Nội dung)
Mức độ
Tổng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Cao
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Rút gọn câu
Nắm khái niệm câu rút gọn, và nhận biết trong ví dụ
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
02
0.5đ
(5%)
02
0.5đ
(5%)
Câu đặc biệt
Nắm được khái niệm câu đặc biệt
Nhận biết câu đặc trong ví dụ cụ thể
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
01
1đ
(10%)
01
0.25đ
(2.5%)
02
1.25đ
(12.5%)
Thêm trạngngữ cho câu
Nhận biết các trạng ngữ và công dụng khi sử dung
Từ đặc điểm chung biết viết đoạn văn có sử dụng trạng ngữ
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
02
1.25đ
(12.5%)
1
4đ
(40%)
03
5.25đ
(52.5%)
Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Từ bài học nhận ra câu chuyển đổi trong ví dụ
Biết hai cách chuyển đổi
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
01
0.25đ
(2.5%)
1
2đ
(20 %)
02
2.25đ
(22.5%)
Dùng cụm chủ - vị mở rộng câu
Nhận biết cụm chủ vị mở rông câu và thành phần mở rông
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
02
0.5đ
(5%)
02
0.5đ
(5%)
Liệt kê
Nhận biết phép liệt kê sử dụng
Số câu
Điểm
Tỉ lệ %
01
0.25đ
(2.5%)
01
0.25đ
(2.5%)
Trường THCS Nguyễn Hữu Cảnh KIỂM TRA 45 PHÚT
Họ tên:………………………….. Môn : Ngữ văn 7 ( Tiếng Việt)
Lớp 7……Số TT………………. Năm học (2010-2011)
I. Trắc nghiệm (3điểm)
I. Đọc kĩ các câu sau và khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất( 2 điểm)
Câu 1: Câu rút gọn là câu:
A.Có thể vắng chủ ngữ. B.Có thể vắng vị ngữ
C.Có thể vắng cả chủ ngữ lẫn vị ngữ D.Tất cả đều đúng
Câu 2 : Không thể dùng cụm chủ- vị để mở rộng thành phần:
A. Chủ ngữ B. Bổ ngữ C. Trạng ngữ cách thức- phương tiện D. Gọi đáp
Câu 3:Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt?
A. Một đêm mùa xuân. B.Mùa xuân đã đến rồi.
C.Cánh đồng làng . D. Câu chuyện của bà tôi.
Câu 4:Trạng ngữ: “Ở trên đất này” trong câu “Ở trên đất này, không có người Bắc, không có người Trung, người Nam, người Hoa, người Khơ-me… mà chỉ toàn là người Sài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Văn Chính
Dung lượng: 124,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)