Kiem tra 45' TV
Chia sẻ bởi Lưu Thị Phấn |
Ngày 11/10/2018 |
27
Chia sẻ tài liệu: Kiem tra 45' TV thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
9 BƯỚC THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT 8
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I. Mục tiêu Đề KIểM TRA
1. Kiến thức cần đạt: Kiểm tra những kiến thức cơ bản đã học ở phần Tiếng Việt học kỳ I lớp 8.
2. Kỹ năng: Rèn luyện các kỹ năng thực hành Tiếng Việt(Nhận diện, sử dụng).
3. Thái độ:
- Có ý thức tích hợp với kiến thức về Văn và Tập làm văn đã học.
- Vận dụng nghiêm túc, hiệu quả khi làm bài.
II. Hình thức đề kiểm tra
- Hình thức kiểm tra: trắc nghiệm + tự luận.
- Phân phối tỉ lệ: Trắc nghiệm 3 điểm-30%
Tự luận: 6 điểm 60%
Kỹ năng trình bày: 1điểm: 10%
- Thời gian kiểm tra: 45 phút (Đề kiểm tra in sẵn).
III. Thiết lập ma trận.
1. Bước 1: Liệt kê các chủ đề(nội dung, chương...) cần kiểm tra
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Mức độ thấp
Mức độ cao
1. Trường từ vựng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Từ tượng thanh, từ tượng hình.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
3. Tình thái từ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
4. Các biện pháp tu từ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
5. Câu, dấu câu
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2. Bước 2: Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Mức độ thấp
Mức độ cao
1. Trường từ vựng
- Nắm được khái niệm TTV.
- Nhận diện các từ cùng TTV.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Từ tượng thanh, từ tượng hình.
- Thấy được giá trị sử dụng của TTH, TTT.
- Xác định được TTH, TTT.
- Phân tích tác dụng TTH, TTT.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
3. Tình thái từ
- Nhận diện câu có sử dụng tình thái từ.
- Các nhóm tình thái từ và giá trị biểu đạt.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
4. Các biện pháp tu từ
- Khái niệm phép nói quá, nói giảm, nói tránh.
- Nhận diện phép nói quá, nói giảm, nói tránh.
- Tác dụng của phép nói quá.
- Mục đích của phép nói giảm, nói tránh.
- Đặt câu có sử dụng nói giảm, nói tránh.
- Sử dụng phép nói giảm, nói tránh.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
5. Câu, dấu câu
- Viết đoạn văn có sử dụng câu ghép, dấu câu đã học.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3. Bước 3: QĐ phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Mức độ thấp
Mức độ cao
1. Trường từ vựng
- Nắm được khái niệm TTV.
- Nhận diện các từ cùng TTV.
Số câu:
điểm = 5%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ: 2,5%
Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ: 2,5%
2. Từ tượng thanh, từ tượng hình.
- Thấy được giá trị sử dụng của TTH, TTT.
- Xác
THỜI GIAN: 45 PHÚT
I. Mục tiêu Đề KIểM TRA
1. Kiến thức cần đạt: Kiểm tra những kiến thức cơ bản đã học ở phần Tiếng Việt học kỳ I lớp 8.
2. Kỹ năng: Rèn luyện các kỹ năng thực hành Tiếng Việt(Nhận diện, sử dụng).
3. Thái độ:
- Có ý thức tích hợp với kiến thức về Văn và Tập làm văn đã học.
- Vận dụng nghiêm túc, hiệu quả khi làm bài.
II. Hình thức đề kiểm tra
- Hình thức kiểm tra: trắc nghiệm + tự luận.
- Phân phối tỉ lệ: Trắc nghiệm 3 điểm-30%
Tự luận: 6 điểm 60%
Kỹ năng trình bày: 1điểm: 10%
- Thời gian kiểm tra: 45 phút (Đề kiểm tra in sẵn).
III. Thiết lập ma trận.
1. Bước 1: Liệt kê các chủ đề(nội dung, chương...) cần kiểm tra
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Mức độ thấp
Mức độ cao
1. Trường từ vựng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Từ tượng thanh, từ tượng hình.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
3. Tình thái từ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
4. Các biện pháp tu từ
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
5. Câu, dấu câu
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2. Bước 2: Viết các chuẩn cần đánh giá đối với mỗi cấp độ tư duy.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Mức độ thấp
Mức độ cao
1. Trường từ vựng
- Nắm được khái niệm TTV.
- Nhận diện các từ cùng TTV.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Từ tượng thanh, từ tượng hình.
- Thấy được giá trị sử dụng của TTH, TTT.
- Xác định được TTH, TTT.
- Phân tích tác dụng TTH, TTT.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
3. Tình thái từ
- Nhận diện câu có sử dụng tình thái từ.
- Các nhóm tình thái từ và giá trị biểu đạt.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
4. Các biện pháp tu từ
- Khái niệm phép nói quá, nói giảm, nói tránh.
- Nhận diện phép nói quá, nói giảm, nói tránh.
- Tác dụng của phép nói quá.
- Mục đích của phép nói giảm, nói tránh.
- Đặt câu có sử dụng nói giảm, nói tránh.
- Sử dụng phép nói giảm, nói tránh.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
5. Câu, dấu câu
- Viết đoạn văn có sử dụng câu ghép, dấu câu đã học.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
3. Bước 3: QĐ phân phối tỉ lệ % tổng điểm cho mỗi chủ đề.
Mức độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Mức độ thấp
Mức độ cao
1. Trường từ vựng
- Nắm được khái niệm TTV.
- Nhận diện các từ cùng TTV.
Số câu:
điểm = 5%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ: 2,5%
Số câu :
Số điểm:
Tỉ lệ: 2,5%
2. Từ tượng thanh, từ tượng hình.
- Thấy được giá trị sử dụng của TTH, TTT.
- Xác
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lưu Thị Phấn
Dung lượng: 340,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)