KIỂM TRA 1T CII CÓ MT& ĐÁP ÁN
Chia sẻ bởi Nguyễn Quang Chính |
Ngày 12/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: KIỂM TRA 1T CII CÓ MT& ĐÁP ÁN thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Ngày ….tháng11.năm 2012
I/TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm ).
Câu 1. Câu nào đúng câu nào sai ? ( Đánh đấu x vào ô vuông của câu lựa chọn). Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau, hoặc dùng tính chất cơ bản của phân thức để kiểm tra.
Đúng Sai Đúng Sai
a/ = e/ =
b/ PT đối là f/ =
c/ = g/ = x
d/ = h/ =
II/ TỰ LUẬN (6 điểm )
Câu 1 Quy đồng mẫu thức của các phân thức sau::(2 điểm)
a/ và b/ và
Câu 2 Rút gọn các phân thức sau::(2 điểm )
a/ b/
Câu 3 Thực hiện phép tính::(2 điểm )
Trường THCS Gía Rai B
Họ và tên :
Lớp 8 …
KIỂM TRA 1TIẾT ĐS8
Môn toán 8
Thời gian 45phúc
Giám Thị
Mã phách
Giám thị 1
Giám thị 2
T 8….
Điểm
Điểm phúc tra
Mã đề 01
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Mã phách
T 8…..
a/ +
b/ -
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày ….tháng 11 năm 2009
I/TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm ). Câu nào đúng câu nào sai ? ( Đánh đấu x vào ô vuông của câu lựa chọn). Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau, hoặc dùng tính chất cơ bản của phân thức để kiểm tra.
Đúng Sai Đúng Sai
a/ = e/ =
b/ PTđối là f/ =
c/ = g/ = x
d/ = h/ = - x
II/ TỰ LUẬN (6 điểm )
Câu 1 Quy đồng mẫu thức của các phân thức sau::(2 điểm)
a/ và b/ và
Câu 2 Rút gọn các phân thức sau::(2 điểm )
a/ b/
Câu 3 Thực hiện phép tính::(2 điểm )
Trường THCS Gía Rai B
Họ và tên :
Lớp 8 …
KIỂM TRA 1TIẾT ĐS8
Môn toán 8
Thời gian 45phúc
Giám Thị
Mã phách
Giám thị 1
Giám thị 2
T 8….
Điểm
Điểm phúc tra
Mã đề 02
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Mã phách
T 8…..
a/ -
b/ +
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................
Tiết 36: KIỂM TRA CHƯƠNG II (45’)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương II như: Phân thức đại số, tính chất cơ bản, rút gọn, QĐMT, cộng, trừ phân thức đại số.
2. Kĩ năng:
+ Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải.
3. Thái độ:
+ GD cho HS ý thức chủ động , tích cực, tự giác, trung thực trong học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận.
III. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Định nghĩa, tính chất cơ bản,
Hiểu các định nghĩa phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau.
Vận dụng được ĐN
để kiểm tra hai phân thức bằng nhau trong những hợp đơn giản.
Số câu
Số điểm
2
1
1
0.5
2
1
2
1
7
3,5
2.rút gọn phân thức, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
Rút gọn được những phân thức mà tử và mẫu có dạng tích chứa nhân tử chung. Vận dụng được tính chất cơ bản của phân thức để quy đồng mẫu thức nhiều phân thức.
I/TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm ).
Câu 1. Câu nào đúng câu nào sai ? ( Đánh đấu x vào ô vuông của câu lựa chọn). Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau, hoặc dùng tính chất cơ bản của phân thức để kiểm tra.
Đúng Sai Đúng Sai
a/ = e/ =
b/ PT đối là f/ =
c/ = g/ = x
d/ = h/ =
II/ TỰ LUẬN (6 điểm )
Câu 1 Quy đồng mẫu thức của các phân thức sau::(2 điểm)
a/ và b/ và
Câu 2 Rút gọn các phân thức sau::(2 điểm )
a/ b/
Câu 3 Thực hiện phép tính::(2 điểm )
Trường THCS Gía Rai B
Họ và tên :
Lớp 8 …
KIỂM TRA 1TIẾT ĐS8
Môn toán 8
Thời gian 45phúc
Giám Thị
Mã phách
Giám thị 1
Giám thị 2
T 8….
Điểm
Điểm phúc tra
Mã đề 01
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Mã phách
T 8…..
a/ +
b/ -
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Ngày ….tháng 11 năm 2009
I/TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm ). Câu nào đúng câu nào sai ? ( Đánh đấu x vào ô vuông của câu lựa chọn). Dùng định nghĩa hai phân thức bằng nhau, hoặc dùng tính chất cơ bản của phân thức để kiểm tra.
Đúng Sai Đúng Sai
a/ = e/ =
b/ PTđối là f/ =
c/ = g/ = x
d/ = h/ = - x
II/ TỰ LUẬN (6 điểm )
Câu 1 Quy đồng mẫu thức của các phân thức sau::(2 điểm)
a/ và b/ và
Câu 2 Rút gọn các phân thức sau::(2 điểm )
a/ b/
Câu 3 Thực hiện phép tính::(2 điểm )
Trường THCS Gía Rai B
Họ và tên :
Lớp 8 …
KIỂM TRA 1TIẾT ĐS8
Môn toán 8
Thời gian 45phúc
Giám Thị
Mã phách
Giám thị 1
Giám thị 2
T 8….
Điểm
Điểm phúc tra
Mã đề 02
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Mã phách
T 8…..
a/ -
b/ +
BÀI LÀM
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….........................................
Tiết 36: KIỂM TRA CHƯƠNG II (45’)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
+ Kiểm tra kiến thức cơ bản của chương II như: Phân thức đại số, tính chất cơ bản, rút gọn, QĐMT, cộng, trừ phân thức đại số.
2. Kĩ năng:
+ Vận dụng KT đã học để tính toán và trình bày lời giải.
3. Thái độ:
+ GD cho HS ý thức chủ động , tích cực, tự giác, trung thực trong học.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận.
III. MA TRẬN ĐỀ
Cấp độ
Chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1. Định nghĩa, tính chất cơ bản,
Hiểu các định nghĩa phân thức đại số, hai phân thức bằng nhau.
Vận dụng được ĐN
để kiểm tra hai phân thức bằng nhau trong những hợp đơn giản.
Số câu
Số điểm
2
1
1
0.5
2
1
2
1
7
3,5
2.rút gọn phân thức, quy đồng mẫu thức nhiều phân thức
Rút gọn được những phân thức mà tử và mẫu có dạng tích chứa nhân tử chung. Vận dụng được tính chất cơ bản của phân thức để quy đồng mẫu thức nhiều phân thức.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Quang Chính
Dung lượng: 249,00KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)