Kiểm tra 1 tiết TV
Chia sẻ bởi Phan Thị Thùy Trang |
Ngày 12/10/2018 |
21
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 1 tiết TV thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
KIỂM TRA1 TIẾT TIẾNG VIỆT 9
*Ma trận
Mức độ
Lĩnh vực kểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng điểm
Thấp
Cao
TL
TL
TL
TL
Sự phát triển của từ vựng
C1
C3
5,0đ
Các phương châm hội thoại
C2
2,0đ
Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
C4a(0,5đ)
C 4 b(2,5đ)
3,0đ
ĐỀ:A
Câu 1(2.0đ) Cho các từ có chứa yếu tố "Tuyệt": tuyệt chủng, tuyệt đỉnh, tuyệt giao, tuyệt mật, tuyệt tác, tuyệt trần, tuyệt tự, tuyệt thực. Hãy sắp xếp chúng thành 2 nhóm:
-Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "dứt, không còn gì":..............................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
-Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "cực kì, nhất": ....................................... ...............
...............................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Câu 2 (2,0 điểm) :Việc không tuân thủ phương châm hội thoại bắt nguồn từ những nguyên nhân nào ?
Câu 3: (3đ) Xác định các biện pháp tu từ và tác dụng của nó trong các ví dụ sau:
Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim.
Câu 4 (3 điểm) :
a/Thế nào là lời dẫn trực tiếp?
b/Viết đoạn văn( 5- 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về ông Hai (“Làng”– Kim Lân ) có lời dẫn trực tiếp? ……………………………………………………………………………………………
ĐỀ B:
Câu 1(2.0đ) Cho các từ có chứa yếu tố "Tuyệt": tuyệt chủng, tuyệt đỉnh, tuyệt giao, tuyệt mật, tuyệt tác, tuyệt trần, tuyệt tự, tuyệt thực. Hãy sắp xếp chúng thành 2 nhóm:
-Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "dứt, không còn gì":..............................................
................................................................................................................................................
-Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "cực kì, nhất": ....................................... ...............
.Câu 2 (2,0 điểm) :Việc không tuân thủ phương châm hội thoại bắt nguồn từ những nguyên nhân nào ?
.Câu 3: (3đ) Xác định các biện pháp tu từ và tác dụng của nó trong các ví dụ sau: a.Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiến đấu
b. Gươm mài đá, đá núi cũng mòn.
Voi uống nước, nước sông phải cạn.
.Câu 4: (3đ)
a/ Thế nào là lời dẫn trực tiếp?
b/ Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về anh thanh niên (“Lặng lẽ Sa Pa”– Nguyễn Thành Long ) có lời dẫn trực tiếp?
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN
Câu 1;- Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "dứt, không còn gì": tuyệt chủng, tuyệt giao, tuyệt tự, tuyệt thực.(1,0đ)
- Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "cực kì, nhất": tuyệt đỉnh, tuyệt mật, tuyệt tác, tuyệt trần.(1,0đ)
Câu 2:Việc không tuân thủ phương châm hội thoại bắt nguồn từ những nguyên nhân:
- Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp
- Người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội thoại hoặc một yêu cầu khác quan trọng hơn.
-Người nói muốn gây một sự chú ý để người nghe hiểu câu nói theo một hàm ý nào đó
Câu 3:
Đề A: a/ Điệp ngữ: Tre,; giữ(0,5đ)
Nhân hóa : giữ (0,5đ)
Tác dụng : Nhấn mạnh vai trò của cây tre trong đời sống con người.(0,5đ)
b/ Hoán dụ : trái tim- người lính.0,5đ)
Tác dụng : thể hiện lòng yêu nước, ý chí thống nhất Tổ quốc của người lính.(1đ)
Đề B: a/ Điệp ngữ : tre; anh hùng(0,5đ)
Nhân hóa : tre xung phong; tre anh hùng(0,5đ)
Tác dụng : Nhấn mạnh vai trò của cây tre trong đời sống chiến đấu của con người.(0,5đ)
b/ Nói quá (0,5đ)
Tác dụng: Khẳng định sức mạnh vô địch của nghĩa quân Lam Sơn, súc mạnh của chính nghĩa. (1,0đ)
Câu 4 :
a/ Cách dẫn trực tiếp .(0,75đ)
b/ Viết đoạn văn đúng theo
*Ma trận
Mức độ
Lĩnh vực kểm tra
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng điểm
Thấp
Cao
TL
TL
TL
TL
Sự phát triển của từ vựng
C1
C3
5,0đ
Các phương châm hội thoại
C2
2,0đ
Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
C4a(0,5đ)
C 4 b(2,5đ)
3,0đ
ĐỀ:A
Câu 1(2.0đ) Cho các từ có chứa yếu tố "Tuyệt": tuyệt chủng, tuyệt đỉnh, tuyệt giao, tuyệt mật, tuyệt tác, tuyệt trần, tuyệt tự, tuyệt thực. Hãy sắp xếp chúng thành 2 nhóm:
-Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "dứt, không còn gì":..............................................
...............................................................................................................................................
................................................................................................................................................
-Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "cực kì, nhất": ....................................... ...............
...............................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
Câu 2 (2,0 điểm) :Việc không tuân thủ phương châm hội thoại bắt nguồn từ những nguyên nhân nào ?
Câu 3: (3đ) Xác định các biện pháp tu từ và tác dụng của nó trong các ví dụ sau:
Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim.
Câu 4 (3 điểm) :
a/Thế nào là lời dẫn trực tiếp?
b/Viết đoạn văn( 5- 7 câu) trình bày suy nghĩ của em về ông Hai (“Làng”– Kim Lân ) có lời dẫn trực tiếp? ……………………………………………………………………………………………
ĐỀ B:
Câu 1(2.0đ) Cho các từ có chứa yếu tố "Tuyệt": tuyệt chủng, tuyệt đỉnh, tuyệt giao, tuyệt mật, tuyệt tác, tuyệt trần, tuyệt tự, tuyệt thực. Hãy sắp xếp chúng thành 2 nhóm:
-Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "dứt, không còn gì":..............................................
................................................................................................................................................
-Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "cực kì, nhất": ....................................... ...............
.Câu 2 (2,0 điểm) :Việc không tuân thủ phương châm hội thoại bắt nguồn từ những nguyên nhân nào ?
.Câu 3: (3đ) Xác định các biện pháp tu từ và tác dụng của nó trong các ví dụ sau: a.Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động ! Tre, anh hùng chiến đấu
b. Gươm mài đá, đá núi cũng mòn.
Voi uống nước, nước sông phải cạn.
.Câu 4: (3đ)
a/ Thế nào là lời dẫn trực tiếp?
b/ Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về anh thanh niên (“Lặng lẽ Sa Pa”– Nguyễn Thành Long ) có lời dẫn trực tiếp?
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
ĐÁP ÁN
Câu 1;- Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "dứt, không còn gì": tuyệt chủng, tuyệt giao, tuyệt tự, tuyệt thực.(1,0đ)
- Nhóm chứa yếu tố "Tuyệt" có nghĩa là "cực kì, nhất": tuyệt đỉnh, tuyệt mật, tuyệt tác, tuyệt trần.(1,0đ)
Câu 2:Việc không tuân thủ phương châm hội thoại bắt nguồn từ những nguyên nhân:
- Người nói vô ý, vụng về, thiếu văn hóa giao tiếp
- Người nói phải ưu tiên cho một phương châm hội thoại hoặc một yêu cầu khác quan trọng hơn.
-Người nói muốn gây một sự chú ý để người nghe hiểu câu nói theo một hàm ý nào đó
Câu 3:
Đề A: a/ Điệp ngữ: Tre,; giữ(0,5đ)
Nhân hóa : giữ (0,5đ)
Tác dụng : Nhấn mạnh vai trò của cây tre trong đời sống con người.(0,5đ)
b/ Hoán dụ : trái tim- người lính.0,5đ)
Tác dụng : thể hiện lòng yêu nước, ý chí thống nhất Tổ quốc của người lính.(1đ)
Đề B: a/ Điệp ngữ : tre; anh hùng(0,5đ)
Nhân hóa : tre xung phong; tre anh hùng(0,5đ)
Tác dụng : Nhấn mạnh vai trò của cây tre trong đời sống chiến đấu của con người.(0,5đ)
b/ Nói quá (0,5đ)
Tác dụng: Khẳng định sức mạnh vô địch của nghĩa quân Lam Sơn, súc mạnh của chính nghĩa. (1,0đ)
Câu 4 :
a/ Cách dẫn trực tiếp .(0,75đ)
b/ Viết đoạn văn đúng theo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phan Thị Thùy Trang
Dung lượng: 44,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)