Kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 8 Ma tran +ĐA theo giảm tải và CKTKN 2013-2014.DOC
Chia sẻ bởi Đỗ Đình Thiên |
Ngày 11/10/2018 |
31
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 1 tiết Ngữ văn 8 Ma tran +ĐA theo giảm tải và CKTKN 2013-2014.DOC thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
TUẦN 9 TIẾT 35+36
PHÒNG GD&ĐT TP.PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
MA TRẬN BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
Thời gian làm bài: 90phút
(Không tính thời gian phát đề )
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
- Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
+ Tóm tắt văn bản tự sự.
+ Miểu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự.
- Hiểu thế nào là tóm tắt văn bản tự sự
- Nắm được các bước tóm tắt văn bản tự sự
- Nắm được tác dụng của việc sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.
Viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:2
Số điểm:1,5
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:1
Số điểm:8
Tỉ lệ %:
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ %:
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%:
1
0,5
2
1,5
1
8
4
10
Tổng số điểm các mức độ nhận thức
0,5
1,5
8
10
PHÒNG GD&ĐT TP.PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
Họ và tên : ……………………………….
Lớp: 8
BÀI VIẾT SỐ 2
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không tính thời gian phát đề )
ĐỀ BÀI
Câu 1:
Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? Nêu các bước tóm tắt văn bản tự sự?
Việc sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự có tác dụng gì?
Câu 2: Kể về một việc làm tốt của em hoặc của bạn em có liên quan đến việc bảo vệ môi trường.
PHÒNG GD&ĐT TP.PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
Thời gian làm bài: 90phút
HƯỚNG DẪN CHẤM
CÂU
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
1(2đ)
a.
- Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của mình trình bày ngắn gọn, trung thành với nội dung chính của tác phẩm.
- Các bước tóm tắt văn bản tự sự:
+ Đọc và hiểu đúng chủ đề văn bản
+ Xác định nội dung chính cần tóm tắt.
+ Sắp xếp các nội dung ấy theo một trình tự hợp lí.
+ Viết văn bản tóm tắt.
b. Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự là làm cho việc kể chuyện sinh động và sâu sắc hơn.
(1,5 điểm)
( 0,5 đ)
( 1đ)
( 0,5đ)
2(8đ)
* Yêu cầu chung:
a. Hình thức:
- Bài viết có đầy đầy đủ bố cục 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
- Chữ viết đẹp, đúng ngữ pháp. Trình bày sạch sẽ.
- Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy.
b. Nội dung: Đảm bảo yêu cầu của kiểu bài tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
* Yêu cầu cụ thể.
a. Mở bài:
- Giới thiệu vai trò và tầm quan trọng của môi trường đối với cuộc sống.
- Việc làm tốt của em hoặc của bạn em có liên quan đến môi trường.
(1 điểm)
b. Thân bài: Kể lại diễn biến việc làm tốt của em hoặc của bạn em :
- Sự việc bắt đầu từ đâu ?
- Việc làm tốt ấy diễn ra như thế nào ? (kết hợp miêu tả và biểu cảm)
- Kết quả của việc làm tốt đó ?
- Em rút ra được bài học gì cho bản thân ?
(6 điểm)
(2 đ)
(4 đ)
c. Kết bài: Suy nghĩ của em về việc làm tốt ấy và cần gửi thông điệp gì
PHÒNG GD&ĐT TP.PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
MA TRẬN BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
Thời gian làm bài: 90phút
(Không tính thời gian phát đề )
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
- Văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm
+ Tóm tắt văn bản tự sự.
+ Miểu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự.
- Hiểu thế nào là tóm tắt văn bản tự sự
- Nắm được các bước tóm tắt văn bản tự sự
- Nắm được tác dụng của việc sử dụng yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự.
Viết một bài văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu: 1
Số điểm: 0,5
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:2
Số điểm:1,5
Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu:1
Số điểm:8
Tỉ lệ %:
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ %:
Tổng số câu:
Tổng số điểm:
Tỉ lệ%:
1
0,5
2
1,5
1
8
4
10
Tổng số điểm các mức độ nhận thức
0,5
1,5
8
10
PHÒNG GD&ĐT TP.PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
Họ và tên : ……………………………….
Lớp: 8
BÀI VIẾT SỐ 2
Thời gian làm bài: 90 phút
(Không tính thời gian phát đề )
ĐỀ BÀI
Câu 1:
Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? Nêu các bước tóm tắt văn bản tự sự?
Việc sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự có tác dụng gì?
Câu 2: Kể về một việc làm tốt của em hoặc của bạn em có liên quan đến việc bảo vệ môi trường.
PHÒNG GD&ĐT TP.PLEIKU
TRƯỜNG TH & THCS ANH HÙNG WỪU
HƯỚNG DẪN CHẤM
BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
Thời gian làm bài: 90phút
HƯỚNG DẪN CHẤM
CÂU
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
1(2đ)
a.
- Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của mình trình bày ngắn gọn, trung thành với nội dung chính của tác phẩm.
- Các bước tóm tắt văn bản tự sự:
+ Đọc và hiểu đúng chủ đề văn bản
+ Xác định nội dung chính cần tóm tắt.
+ Sắp xếp các nội dung ấy theo một trình tự hợp lí.
+ Viết văn bản tóm tắt.
b. Tác dụng của việc sử dụng các yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự là làm cho việc kể chuyện sinh động và sâu sắc hơn.
(1,5 điểm)
( 0,5 đ)
( 1đ)
( 0,5đ)
2(8đ)
* Yêu cầu chung:
a. Hình thức:
- Bài viết có đầy đầy đủ bố cục 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.
- Chữ viết đẹp, đúng ngữ pháp. Trình bày sạch sẽ.
- Diễn đạt mạch lạc, trôi chảy.
b. Nội dung: Đảm bảo yêu cầu của kiểu bài tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm.
* Yêu cầu cụ thể.
a. Mở bài:
- Giới thiệu vai trò và tầm quan trọng của môi trường đối với cuộc sống.
- Việc làm tốt của em hoặc của bạn em có liên quan đến môi trường.
(1 điểm)
b. Thân bài: Kể lại diễn biến việc làm tốt của em hoặc của bạn em :
- Sự việc bắt đầu từ đâu ?
- Việc làm tốt ấy diễn ra như thế nào ? (kết hợp miêu tả và biểu cảm)
- Kết quả của việc làm tốt đó ?
- Em rút ra được bài học gì cho bản thân ?
(6 điểm)
(2 đ)
(4 đ)
c. Kết bài: Suy nghĩ của em về việc làm tốt ấy và cần gửi thông điệp gì
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Đình Thiên
Dung lượng: 58,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)