KIEM TRA 1 TIET LAN 2 HKII (13-14)

Tiết PPCT: 65 Ngày soạn: 12/4/2014
TRƯỜNG THCS TÂN AN
KIỂM TRA 1 TIẾT HKII LẦN II
MÔN: VẬT LÝ 9
Năm Học: 2013 – 2014
----------------

I. PHẠM VI KIẾN THỨC
Từ tiết thứ 53 đến tiết thứ 64 theo PPCT
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận (30% TNKQ, 70% tự luận )
III. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
1. Trọng số nội dung bài kiểm tra theo khung phân phối chương trình

Nội dung
Tổng số tiết
Lý thuyết
Tỷ lệ thực dạy
Trọng số




LT
(cấp độ 1, 2)
VD
(cấp độ 3, 4)
LT
(cấp độ 1, 2)
VD
(cấp độ 3, 4)

1. Máy ảnh. Mắt. Kính lúp
5
4
2,8
2,2
25,5
20

2. Ánh sáng màu
6
4
2,8
3,2
25,5
29

Tổng
11
8
5,6
5,4
51
49


2. Số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ

Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
Điểm số



T. số
TN
TL


1. Máy ảnh. Mắt. Kính lúp
25,5
3,8 ~ 4
3
1
2,75

2. Ánh sáng màu
25,5
3,8 ~ 4
4
0
1,0

1. Máy ảnh. Mắt. Kính lúp
20
3
2
1
3,5

2. Ánh sáng màu
29
4,4 ~ 4
3
1
2,75

Tổng
100
15
12
3
10,0




Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng




Cấp độ thấp
Cấp độ cao



TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Máy ảnh. Mắt. Kính lúp
Nêu được mắt có các bộ phận chính là thể thuỷ tinh và màng lưới.
Nêu được kính lúp là thấu kính hội tụ có tiêu cự ngắn và được dùng để quan sát các vật nhỏ.
Nêu được máy ảnh dùng phim có các bộ phận chính là vật kính, buồng tối và chỗ đặt phim.
Nêu được sự tương tự giữa cấu tạo của mắt và máy ảnh.
Nêu được mắt phải điều tiết khi muốn nhìn rõ vật ở các vị trí xa, gần khác nhau.
Nêu được đặc điểm của mắt cận, mắt lão và cách sửa.
Nêu được số ghi trên kính lúp là số bội giác của kính lúp và khi dùng kính lúp có số bội giác càng lớn thì quan sát thấy ảnh càng lớn.
Giải được bài tập về mắt và máy ảnh, kính lúp

9. Giải được bài tập về kính lúp


Số câu hỏi
C1. 11

C5. 1
C3. 12

C8. 2
C8. 4
C8. 14

C9. 15
7

Số điểm
0,25đ

0,5đ

0,5đ
2,0đ

3,0đ
6,25

2. Ánh sáng màu
Kể tên được một vài nguồn phát ra ánh sáng trắng thông thường, nguồn phát ra ánh sáng màu.
Nêu được tác dụng của tấm lọc ánh sáng màu.
Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng nhiệt của ánh sáng và chỉ ra sự biến đổi năng lượng đối với tác dụng này.
Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng quang điện của ánh sáng và chỉ ra được sự biến đổi năng lượng trong tác dụng này.
Nêu được chùm ánh sáng trắng có chứa nhiều chùm ánh sáng màu khác nhau và mô tả được cách phân tích ánh sáng trắng thành các ánh sáng màu.
Nhận biết được rằng, vật tán xạ mạnh ánh sáng màu nào thì có màu đó và tán xạ kém các ánh sáng màu khác. Vật màu trắng có khả năng tán xạ mạnh tất cả các ánh sáng màu, vật có màu đen không có khả năng tán xạ bất kì ánh sáng màu nào.
Nêu được ví dụ thực tế về tác dụng sinh học của ánh sáng và chỉ ra được sự biến đổi năng lượng trong tác dụng này.
Giải thích được một số hiện tượng bằng cách nêu được nguyên nhân là do có sự phân tích ánh sáng trắng, sự tán xạ ánh sáng của các vật màu và tác dụng của ánh sáng
Tiến hành được thí nghiệm để