Kiem tra 1 tiet hoc ki II co ma tran
Chia sẻ bởi Trịnh Thảo Nguyên |
Ngày 16/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: Kiem tra 1 tiet hoc ki II co ma tran thuộc Tin học 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 10/3/2013
Ngày giảng: 12/ 3/2013-
Tiết 56: Kiểm tra viết 1 tiết
I. Mục đích, yêu cầu
- Phạm vi kiến thức: Bài 6 đến bài 8, Phần mềm Toolkitmath
- Yêu cầu cần đạt: Nắm được các thao tác định dạng, trình bày và in trang tính, lọc dữ liệu
II. Mục tiêu, hình thức
a. Mục tiêu
- KT: Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua bài 6 ( 8
- KN: phân biệt các nút lệnh, ghi nhớ các thao tác định dạng, trình bày trang in
- TĐ: làm bài nghiêm túc
b. Hình thức: kiểm tra viết, trắc nghiệm và tự luận
* Chuẩn bị
- Giáo viên: Chuẩn bị bài kiểm tra trên giấy phát cho học sinh
- Học sinh: Ôn tập bài ở nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên ở tiết trước
III. Tiến trình
Giáo viên phát bài kiểm tra
Học sinh thực hiện làm bài trong thời gian 45 phút
Giáo viên thu bài khi hết giờ, nhận xét
IV. Ma trân đề
Mức độ
Bài học
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng điểm
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Định dạng, trình bày trang in
Nhận biết được các nút, lệnh định dạng, trình bày trang in
4 (3;4;6;13)
2
Hiểu bản chất của các nút, các lệnh định dạng
5 (5;11;12;
14; 15)
2,5
Ghi lại các bước định dạng, chỉnh sửa trang tính
1(1)
1
10
5,5
Sắp xếp và lọc dữ liệu
Nhớ lệnh sắp xếp, lọc dữ liệu
1(9)
0,5
Hiểu tác dụng của việc xắp xếp, lọc
2(7;10)
1
Ghi lại được các bước lọc dữ liệu
1(2)
2
4
3,5
Học toán với ToolKit Math
Nhận biết được biểu tượng liên quan phần mềm.
1(16)
0,5
Hiểu tác dụng một số lệnh trong phần mềm
1(8)
0,5
2
1
Tổng
6
3
8
4
2
3
16
10
Đề bài: Tiết 56 Kiểm tra 1 tiết tin 7
ọ tên: ............................................... Ngày ...... tháng .......năm ........
Lớp 7A Tiết 56: Kiểm tra 1 tiết Tin 7
Điểm
Nhận xét của GV
Đề bài:
A. Tự Luận (3 điểm)
Câu 1: Hãy nêu các bước thực hiện để kẻ đường biên của các ô tính.(1đ)
Câu 2: Cho Bảng Điểm Lớp 7A như sau, Hãy nêu các bước để lọc ra 3 bạn có Điểm Trung Bình nhỏ nhất ? (2đ)
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
B. Trắc nghiệm: (7 điểm). Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất
Câu 3: Để gộp nhiều ô của trang tính thành một ô và thực hiện căn giữa dữ liệu, ta sử dụng nút lệnh nào?
A. B. C. D.
Câu 4: Nút lện (Font Color) dùng để:
A. Định dạng phông chữ. B. Định dạng màu chữ.
C. Định dạng kiểu chữ. D. Định dạng cỡ chữ.
Câu 5: Để xem trước khi in, ta sử dụng nút lệnh nào sau đây?
Ngày giảng: 12/ 3/2013-
Tiết 56: Kiểm tra viết 1 tiết
I. Mục đích, yêu cầu
- Phạm vi kiến thức: Bài 6 đến bài 8, Phần mềm Toolkitmath
- Yêu cầu cần đạt: Nắm được các thao tác định dạng, trình bày và in trang tính, lọc dữ liệu
II. Mục tiêu, hình thức
a. Mục tiêu
- KT: Đánh giá kết quả học tập của học sinh qua bài 6 ( 8
- KN: phân biệt các nút lệnh, ghi nhớ các thao tác định dạng, trình bày trang in
- TĐ: làm bài nghiêm túc
b. Hình thức: kiểm tra viết, trắc nghiệm và tự luận
* Chuẩn bị
- Giáo viên: Chuẩn bị bài kiểm tra trên giấy phát cho học sinh
- Học sinh: Ôn tập bài ở nhà theo sự hướng dẫn của giáo viên ở tiết trước
III. Tiến trình
Giáo viên phát bài kiểm tra
Học sinh thực hiện làm bài trong thời gian 45 phút
Giáo viên thu bài khi hết giờ, nhận xét
IV. Ma trân đề
Mức độ
Bài học
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng điểm
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Định dạng, trình bày trang in
Nhận biết được các nút, lệnh định dạng, trình bày trang in
4 (3;4;6;13)
2
Hiểu bản chất của các nút, các lệnh định dạng
5 (5;11;12;
14; 15)
2,5
Ghi lại các bước định dạng, chỉnh sửa trang tính
1(1)
1
10
5,5
Sắp xếp và lọc dữ liệu
Nhớ lệnh sắp xếp, lọc dữ liệu
1(9)
0,5
Hiểu tác dụng của việc xắp xếp, lọc
2(7;10)
1
Ghi lại được các bước lọc dữ liệu
1(2)
2
4
3,5
Học toán với ToolKit Math
Nhận biết được biểu tượng liên quan phần mềm.
1(16)
0,5
Hiểu tác dụng một số lệnh trong phần mềm
1(8)
0,5
2
1
Tổng
6
3
8
4
2
3
16
10
Đề bài: Tiết 56 Kiểm tra 1 tiết tin 7
ọ tên: ............................................... Ngày ...... tháng .......năm ........
Lớp 7A Tiết 56: Kiểm tra 1 tiết Tin 7
Điểm
Nhận xét của GV
Đề bài:
A. Tự Luận (3 điểm)
Câu 1: Hãy nêu các bước thực hiện để kẻ đường biên của các ô tính.(1đ)
Câu 2: Cho Bảng Điểm Lớp 7A như sau, Hãy nêu các bước để lọc ra 3 bạn có Điểm Trung Bình nhỏ nhất ? (2đ)
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
…………………………………………………………………………………….…………………………………….……………………………
………………………………………………………………………………………………………………………….……………………………
B. Trắc nghiệm: (7 điểm). Khoanh tròn câu trả lời đúng nhất
Câu 3: Để gộp nhiều ô của trang tính thành một ô và thực hiện căn giữa dữ liệu, ta sử dụng nút lệnh nào?
A. B. C. D.
Câu 4: Nút lện (Font Color) dùng để:
A. Định dạng phông chữ. B. Định dạng màu chữ.
C. Định dạng kiểu chữ. D. Định dạng cỡ chữ.
Câu 5: Để xem trước khi in, ta sử dụng nút lệnh nào sau đây?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trịnh Thảo Nguyên
Dung lượng: 626,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)