Kiểm tra 1 tiết

PHÒNG GD & ĐT TUYÊN HÓA
TRƯỜNG TH & THCS NGƯ HÓA
KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC 7
NĂM HỌC 2018 - 2019
MÔN TOÁN
Thời gian làm bài : 45 Phút






(Đề có 4 trang)


Họ tên : ............................................................... Lớp : ...................







ĐIỂM
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN




A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm) (Khoanh tròn vào đáp án đúng)
Câu 1: Chứng minh định là:
Dùng đo đạc trực tiếp để suy ra kết luận.
Dùng hình vẽ để suy ra kết luận.
Dùng lập luận để từ giả thiết suy ra kết luận.
Dùng lập luận để từ kết luận suy ra giả thiết.
Câu 2: Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng
không có điểm chung.
có ít nhất một điểm chung.
có vô số điểm chung.
phân biệt.
Câu 3: Đường trung trực của đoạn thẳng là đường thẳng
A. vuông góc với đoạn thẳng.
B. đi qua trung điểm của đoạn thẳng.
C. vuông góc với đoạn thẳng tại trung điểm.
D. cả 3 câu trên đều đúng.
Câu 4: Cho đường thẳng MN cắt đoạn thăng AB tại I. Đường thẳng MN là trung trực của đoạn thẳng AB nếu:
A. I là trung điểm của đoạn thẳng AB.
B. MN
AB và I là trung điểm của AB.
C. AB là trung trực của MN
D. MN
AB
Câu 5: Cho hình vẽ biết
và
. Có các đường thẳng song song là?


Chỉ có Ky // Ez
Hx // Ky // Ez
Hx cắt Ky
Đáp án khác
Câu 6: Cho đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le bằng nhau thì ?
Đường thẳng a vuông góc với đường thẳng b.
Đường thẳng a trùng với đường thẳng b.
Đường thẳng a cắt đường thẳng b.
a và b song song với nhau.
Câu 7: Dạng phát biểu khác của "Tiên đề Ơ-clit" là.
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng có ít nhất một đường thẳng song song với đường thẳng đó.
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó.
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng có vô số đường thẳng song song với đường thẳng đó.
Qua một điểm ở ngoài một đường thẳng có hai đường thẳng song song với đường thẳng đó.
Câu 8: Vẽ hai đường thẳng a, b sao cho a // b. Vẽ đường thẳng c vuông góc với đường thẳng a tại A. Khi đó.

.
c trùng với b.
c // b.
c cắt b.
Câu 9: Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành 4 góc (hình vẽ). Biết
. Số đo của các góc còn lại là:



và
C.
và


và
D.
và

Câu 10: Cho hình vẽ sau, góc x có số đo là?



B.
C.
D.

Câu 11: Cho hình vẽ biết ME // ND. Số đo góc MON bằng?



B.
C.
D.

Câu 12: Ba đường thẳng phân biệt cắt nhau tại O tạo thành bao nhiêu cạp góc đối đỉnh? (Không kể các góc bẹt).
3 B. 6 C. 9 D. 12
B. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1. (2 điểm): Vẽ hình và viết giả thiết, kết luận của định lí (viết bằng kí hiệu) : “ Một đường thẳng vuông góc với một trong hai đường thẳng song song thì nó cũng vuông với đường thẳng kia”.

Bài 2. (3 điểm). Cho hình vẽ bên:
a) Vì sao a//b ?
b) Tính số đo của Â1; Â 4



Bài 3. (2 điểm). Cho hình vẽ. Biết : a//b, hãy tính số đo của góc O.



BÀI LÀM