Kiểm tra 1 tiết
Chia sẻ bởi Lê Đình Lợi |
Ngày 17/10/2018 |
99
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 1 tiết thuộc Vật lí 7
Nội dung tài liệu:
Ngày soạn: 6/3/2013
Ngày dạy: …../3/2013
TIẾT 27: KIỂM TRA
I. YÊU CẦU CHUNG:
1. Đối tượng kiểm tra, đánh giá: Học sinh lớp 7A,B, C
2. Mục đích kiểm tra, đánh giá:
- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần điện học
Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý.
- Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.
3. Thời gian học sinh làm bài 45 phút.
4. Hình thức kiểm tra: Kết hợp 40% trắc nghiệm và 60% tự luận. Số câu hỏi TNKQ: 8 –TNTL 3.
II. BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ VÀ SỐ CÂU HỎI
1) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung
Tổng số tiết
ppct
Lí thuyết
Số tiết thực
Trọng số
LT (1,2)
VD (3,4)
LT (1,2)
VD (3,4)
Chủ đề1: Sự nhiễm điện do cọ xát
2,3
2
1,4
0,9
17,5
11,2
Chủ đề 2: Dòng điện – nguồn điện
3,4
3
2,1
1,3
26,3
16,3
Chủ đề 3: Các tác dụng của dòng điện
2,3
2
1,4
0,9
17,5
11,2
Cộng:
8
7
4,9
3,1
61,3
38,7
2) Tính số câu hỏi và điểm số cho các cấp độ
Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu
Điểm số
TN
TL
TN
TL
Cấp độ 1,2
Chủ đề1: Sự nhiễm điện do cọ xát
17,5
1
0,5*
0,5
1,5
Chủ đề 2: Dòng điện – nguồn điện
26,3
2
0,5**
1
1,5
Chủ đề 3: Các tác dụng của dòng điện
17,5
1
0,5
0,5
1
Cấp độ 3,4
Chủ đề1: Sự nhiễm điện do cọ xát
11,2
1
0,5*
0,5
0,5
Chủ đề 2: Dòng điện – nguồn điện
16,3
2
0,5**
1
1
Chủ đề 3: Các tác dụng của dòng điện
11,2
1
0,5
0,5
0,5
Tổng
100%
8
3
4
6
II. NỘI DUNG ĐỀ
A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (15 phút) : Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau.
Câu 1. Một vật bị nhiễm điện có khả năng:
A.Hút các vật khác. B. Vừa hút vừa đẩy các vật khác.
C. Đẩy các vật khác. D. Không hút, không đấy các vật khác.
Câu 2.Chất dẫn điện là chất:
A. Không cho dòng điện đi qua. B. Cho dòng điện đi qua.
C. Chứa nhiều êlêctrôn. D. Không có êlêctrôn.
Câu 3. Theo quy ước dòng điện có chiều:
A. đi từ cực âm qua dây dẫn và các dụng cụ điện đến cực dương của nguồn điện.
B. đi từ cực âm đến cực dương của nguồn điện.
C. đi từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện đến cực âm của nguồn điện.
D. đi từ cực dương đến cực âm của nguồn điện.
Câu 4.Vật nào dưới đây có tác dụng từ?
A. Một mảnh nilông đã được cọ xát mạnh. B. Một cục pin trên bàn.
C. Một cuộn dây dẫn có dòng điện chạy qua. D. Một đoạn băng dính.
Câu 5.Hai vật sau khi bị cọ xát với nhau nếu đặt gần nhau chúng sẽ:
A. đẩy nhau vì nhiễm điện cùng loại. B. hút nhau vì nhiễm điện cùng loại.
C. đẩy nhau vì nhiễm điện khác loại. D. hút nhau vì nhiễm điện khác loại.
Câu 6.Những chất cách điện thường dùng là:
A. Nhựa, sứ, thủy tinh, than chì. B. Nhựa, cao su, nhôm, sứ.
C. Nhựa, sứ, thủy tinh, cao
Ngày dạy: …../3/2013
TIẾT 27: KIỂM TRA
I. YÊU CẦU CHUNG:
1. Đối tượng kiểm tra, đánh giá: Học sinh lớp 7A,B, C
2. Mục đích kiểm tra, đánh giá:
- Học sinh: Đánh giá việc nhận thức kiến thức về phần điện học
Đánh giá kỹ năng trình bày bài tập vật lý.
- Giáo viên: Biết được việc nhận thức của học sinh từ đó điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp.
3. Thời gian học sinh làm bài 45 phút.
4. Hình thức kiểm tra: Kết hợp 40% trắc nghiệm và 60% tự luận. Số câu hỏi TNKQ: 8 –TNTL 3.
II. BẢNG TÍNH TRỌNG SỐ VÀ SỐ CÂU HỎI
1) Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình
Nội dung
Tổng số tiết
ppct
Lí thuyết
Số tiết thực
Trọng số
LT (1,2)
VD (3,4)
LT (1,2)
VD (3,4)
Chủ đề1: Sự nhiễm điện do cọ xát
2,3
2
1,4
0,9
17,5
11,2
Chủ đề 2: Dòng điện – nguồn điện
3,4
3
2,1
1,3
26,3
16,3
Chủ đề 3: Các tác dụng của dòng điện
2,3
2
1,4
0,9
17,5
11,2
Cộng:
8
7
4,9
3,1
61,3
38,7
2) Tính số câu hỏi và điểm số cho các cấp độ
Cấp độ
Nội dung (chủ đề)
Trọng số
Số lượng câu
Điểm số
TN
TL
TN
TL
Cấp độ 1,2
Chủ đề1: Sự nhiễm điện do cọ xát
17,5
1
0,5*
0,5
1,5
Chủ đề 2: Dòng điện – nguồn điện
26,3
2
0,5**
1
1,5
Chủ đề 3: Các tác dụng của dòng điện
17,5
1
0,5
0,5
1
Cấp độ 3,4
Chủ đề1: Sự nhiễm điện do cọ xát
11,2
1
0,5*
0,5
0,5
Chủ đề 2: Dòng điện – nguồn điện
16,3
2
0,5**
1
1
Chủ đề 3: Các tác dụng của dòng điện
11,2
1
0,5
0,5
0,5
Tổng
100%
8
3
4
6
II. NỘI DUNG ĐỀ
A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (15 phút) : Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau.
Câu 1. Một vật bị nhiễm điện có khả năng:
A.Hút các vật khác. B. Vừa hút vừa đẩy các vật khác.
C. Đẩy các vật khác. D. Không hút, không đấy các vật khác.
Câu 2.Chất dẫn điện là chất:
A. Không cho dòng điện đi qua. B. Cho dòng điện đi qua.
C. Chứa nhiều êlêctrôn. D. Không có êlêctrôn.
Câu 3. Theo quy ước dòng điện có chiều:
A. đi từ cực âm qua dây dẫn và các dụng cụ điện đến cực dương của nguồn điện.
B. đi từ cực âm đến cực dương của nguồn điện.
C. đi từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện đến cực âm của nguồn điện.
D. đi từ cực dương đến cực âm của nguồn điện.
Câu 4.Vật nào dưới đây có tác dụng từ?
A. Một mảnh nilông đã được cọ xát mạnh. B. Một cục pin trên bàn.
C. Một cuộn dây dẫn có dòng điện chạy qua. D. Một đoạn băng dính.
Câu 5.Hai vật sau khi bị cọ xát với nhau nếu đặt gần nhau chúng sẽ:
A. đẩy nhau vì nhiễm điện cùng loại. B. hút nhau vì nhiễm điện cùng loại.
C. đẩy nhau vì nhiễm điện khác loại. D. hút nhau vì nhiễm điện khác loại.
Câu 6.Những chất cách điện thường dùng là:
A. Nhựa, sứ, thủy tinh, than chì. B. Nhựa, cao su, nhôm, sứ.
C. Nhựa, sứ, thủy tinh, cao
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Đình Lợi
Dung lượng: 33,93KB|
Lượt tài: 2
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)