Kiểm tra 1 tiết
Chia sẻ bởi Lê Thị Bính |
Ngày 11/10/2018 |
106
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra 1 tiết thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT TP THANH HOÁ BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ NĂM HỌC 2013-2014 TRƯỜNG THCS HOẰNG ĐẠI MÔN: NGỮ VĂN 9 - Tiết : 14,15
Thời gian: 90 phút - Ngày kiểm tra: /09/2013
Giáo viên ra đề: Lê Thị Bính
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết vận dụng kiến thức đã học về văn bản thuyết minh có kết hợp một số biện pháp NT và yếu tố miêu tả để làm bài viết một cách có hiệu quả và hợp lí.
2. Kỹ năng
- Sử dụng từ ngữ diễn đạt câu và các kỹ năng làm bài văn TM có sử dụng 1 số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả.
3. Thái độ
- Tự giác nghiêm túc trong khi làm bài KT.
B. xây dựng ma trận đề kiểm tra
Cấp độ
Chủ đề
CẤP ĐỘ TƯ DUY
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Cao
Văn thuyết minh
Nhận biết được phương pháp thuyết minh
Hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn thuyết minh
Viết đoạn văn thuyết minh
Viết văn bản thuyết minh
- Tổng số câu
-Tổng số điểm
-Tỉ lệ%
- Số câu:1
- Số điểm:1
-Tỉ lệ: 10%
- Số câu:1
- Số điểm: 2
-Tỉ lệ:20%
- Số câu:1
- Số điểm: 2
-Tỉ lệ: 20%
- Số câu:1
-Số điểm: 5
-Tỉ lệ: 50%
- Số câu:4
-Số điểm: 10
-Tỉ lệ: 100%
C. đề bài
Câu1: Đoạn văn sau đây sử dụng phương pháp thuyết minh nào?
Họ nhà kim chúng tôi rất đông. Ngoài kim khâu vải may áo, còn có loại kim dùng để thêu thùa, lại có kim khâu trong phẩu thuật, kim khâu giày, kim đóng sách...
Câu2: Đoạn văn thuyết minh trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật ấy trong văn thuyết minh có tác dụng gì?
Câu3: Viết đoạn văn thuyết minh về công dụng của cái quạt.
Câu4: Giới thiệu con trâu ở làng quê Việt Nam.
D. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU CHẤM
Câu
Đáp án
Điểm
Câu1
Câu2
Câu3
Câu4
*Yêu cầu câu 1:
- HS xác định trong đoạn văn sử dụng phương pháp thuyết minh: Phương pháp phân loại, liệt kê.
*Yêu cầu câu 2:
- HS trả lời đoạn văn thuyết minh trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá.
- Việc sử dung biện pháp nghệ thuật nhân hoá trong đoạn văn thuyết minh trên có tác dụng làm cho lời văn thêm sinh động, hấp dẫn
*Yêu cầu câu 3:
HS viết đoạn văn thuyết minh đảm bảo yêu cầu về nội dung lẫn hình thức
a) Về hình thức (0.5điểm)
- Trình bày đoạn văn sạch đẹp
- Lời văn trong sáng, thuyết phục.
- Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi, câu đúng ngữ pháp.
b) Về nội dung: (1.5điểm)
- Dùng để quạt mát
- Quạt giấy còn là một sản phẩm mĩ thuật(vẽ tranh, đề thơ, tặng nhau làm vật kỉ niệm...),
- Quạt phong thuỷ, quạt thư pháp dùng để trang trí
- Quạt còn làm vũ khí...
*Yêu cầu câu 4:
HS viết bài văn thuyết minh đảm bảo yêu cầu về nội dung lẫn hình thức
1-Hình thức (1điểm):
- Viết đúng thể loại văn thuyết minh.
- Bố cục gồm 3 phần.Có tính liên kết.
- Lời văn trong sáng, thuyết phục.
- Không sai lỗi chính tả , không sai về ngữ pháp.Trình bày đoạn văn đúng.
2- Nội dung: Đảm bảo các yêu cầu sau:
a, Mở bài
- Giới thiệu con trâu trên đồng ruộng Việt Nam .
b, Thân bài
- Con
Thời gian: 90 phút - Ngày kiểm tra: /09/2013
Giáo viên ra đề: Lê Thị Bính
A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết vận dụng kiến thức đã học về văn bản thuyết minh có kết hợp một số biện pháp NT và yếu tố miêu tả để làm bài viết một cách có hiệu quả và hợp lí.
2. Kỹ năng
- Sử dụng từ ngữ diễn đạt câu và các kỹ năng làm bài văn TM có sử dụng 1 số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả.
3. Thái độ
- Tự giác nghiêm túc trong khi làm bài KT.
B. xây dựng ma trận đề kiểm tra
Cấp độ
Chủ đề
CẤP ĐỘ TƯ DUY
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Thấp
Cao
Văn thuyết minh
Nhận biết được phương pháp thuyết minh
Hiểu việc sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn thuyết minh
Viết đoạn văn thuyết minh
Viết văn bản thuyết minh
- Tổng số câu
-Tổng số điểm
-Tỉ lệ%
- Số câu:1
- Số điểm:1
-Tỉ lệ: 10%
- Số câu:1
- Số điểm: 2
-Tỉ lệ:20%
- Số câu:1
- Số điểm: 2
-Tỉ lệ: 20%
- Số câu:1
-Số điểm: 5
-Tỉ lệ: 50%
- Số câu:4
-Số điểm: 10
-Tỉ lệ: 100%
C. đề bài
Câu1: Đoạn văn sau đây sử dụng phương pháp thuyết minh nào?
Họ nhà kim chúng tôi rất đông. Ngoài kim khâu vải may áo, còn có loại kim dùng để thêu thùa, lại có kim khâu trong phẩu thuật, kim khâu giày, kim đóng sách...
Câu2: Đoạn văn thuyết minh trên đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào? Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật ấy trong văn thuyết minh có tác dụng gì?
Câu3: Viết đoạn văn thuyết minh về công dụng của cái quạt.
Câu4: Giới thiệu con trâu ở làng quê Việt Nam.
D. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU CHẤM
Câu
Đáp án
Điểm
Câu1
Câu2
Câu3
Câu4
*Yêu cầu câu 1:
- HS xác định trong đoạn văn sử dụng phương pháp thuyết minh: Phương pháp phân loại, liệt kê.
*Yêu cầu câu 2:
- HS trả lời đoạn văn thuyết minh trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá.
- Việc sử dung biện pháp nghệ thuật nhân hoá trong đoạn văn thuyết minh trên có tác dụng làm cho lời văn thêm sinh động, hấp dẫn
*Yêu cầu câu 3:
HS viết đoạn văn thuyết minh đảm bảo yêu cầu về nội dung lẫn hình thức
a) Về hình thức (0.5điểm)
- Trình bày đoạn văn sạch đẹp
- Lời văn trong sáng, thuyết phục.
- Chữ viết rõ ràng, không sai lỗi, câu đúng ngữ pháp.
b) Về nội dung: (1.5điểm)
- Dùng để quạt mát
- Quạt giấy còn là một sản phẩm mĩ thuật(vẽ tranh, đề thơ, tặng nhau làm vật kỉ niệm...),
- Quạt phong thuỷ, quạt thư pháp dùng để trang trí
- Quạt còn làm vũ khí...
*Yêu cầu câu 4:
HS viết bài văn thuyết minh đảm bảo yêu cầu về nội dung lẫn hình thức
1-Hình thức (1điểm):
- Viết đúng thể loại văn thuyết minh.
- Bố cục gồm 3 phần.Có tính liên kết.
- Lời văn trong sáng, thuyết phục.
- Không sai lỗi chính tả , không sai về ngữ pháp.Trình bày đoạn văn đúng.
2- Nội dung: Đảm bảo các yêu cầu sau:
a, Mở bài
- Giới thiệu con trâu trên đồng ruộng Việt Nam .
b, Thân bài
- Con
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Bính
Dung lượng: 16,56KB|
Lượt tài: 3
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)