Kiểm tra 1 tiết

PHÒNG GD&ĐT NGỌC LẶC ĐỀ KIỂM TRA- 90 PHÚT
TRƯỜNG THCS LÊ ĐÌNH CHINH Môn: Ngữ Văn 8 ( Bài viết số 1)

Ngày kiểm tra: 26/9/2018 – Lớp 8ª2
GV ra đề: Tô Thị Hiền
----------------------------------------------------------

Tiết 11 - 12 : VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 1
(Văn tự sự)

I. MỤC TIấU CẦN ĐẠT. Qua bài viết HS đạt được:
1. Kiến thức:
- Ôn lại kiểu bài tự sự đã học ở lớp 6,có kết hợp với kiểu bài biểu cảm đã học ở lớp 7 Đồng thời nắm và biết cách triển khai các ý trong một đoạn văn.Vận dụng kiến thức và kĩ năng xây dựng đoạn văn văn để làm tốt bài viết tập làm văn số 1.
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn theo chủ đề đã cho trước; viết bài văn tự sự có xen lẫn biểu cảm.
3. Thái độ:
Có ý thức, thái độ nghiêm túc khi viết một bài văn tự sự xen miêu tả biểu cảm đúng chủ đề, thể loại và có xúc cảm.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA
- Tự luận
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
Nội dung
Mức độ cần đạt
Tổng số


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao


I. Đọc hiểu
- Ngữ liệu: Văn bản nghệ thuật
- Tiêu chí : Đoạn văn có độ dài khoảng 300 chữ
- Nhận diện được PTBĐ
- Nêu được ND chính của VB
- Xác định và nêu được chủ đề của VB

- Hiểu và trình bày được ý nghĩa câu chuyện



Tổng
-Số câu :2
-Số điểm :1,0
-% : 10
-Số câu :1
-Số điểm :1,0
-% : 10
-Số câu :1
-Số điểm :1,0
-% : 10

-Số câu :4
-Số điểm :3,0
-% : 30

II. Tạo lập văn bản
1. Viết đoạn văn


Viết được đoạn văn theo một chủ đề cho trước



2. Viết bài văn tự sự



Viết được bài văn tự sự có kết hợp các yếu tố MT, BC, NL



Tổng


-Số câu :1
-Số điểm :2,0
-% : 20
-Số câu :1
-Số điểm :5,0
-% : 50
-Số câu :2
-Số điểm:7,0
-% : 70

IV. BIÊN SOẠN ĐỀ
I. Đọc - hiểu (3,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi bên dưới :
Ngỗng mẹ
Ngày xuân ấm áp, Ngỗng mẹ dẫn đàn con của mình đi dạo chơi. Đàn ngỗng con thích thú trước một thế giới rực rỡ và thế là chúng tản mát khắp cánh đồng cỏ mênh mông. Bỗng những đám mây đen kịt ùn ùn đến, mưa bắt đầu rơi xuống mặt đất. Ngỗng mẹ lo lắng cất tiếng gọi con. Bấy giờ, ngỗng con chợt nhớ đến mẹ. Chúng nghển cao những cái đầu nhỏ bé và chạy về với mẹ. Ngỗng mẹ giương cánh, phủ lên đàn con của mình. Dưới cánh mẹ đàn ngỗng con thấy thật yên ổn và ấm áp. Chúng nghe từ đâu đó rất xa tiếng sấm nổ, tiếng gió gào thét và tiếng mưa đá rơi lộp độp...Rồi tất cả trở lại yên lặng. Những chú ngỗng lập tức nằng nặc đòi mẹ nâng đôi cánh lên để chúng được chạy ra bên ngoài. Ngỗng mẹ khẽ nâng đôi cánh để đàn con chạy ùa ra bãi cỏ. Chúng đã nhìn thấy đôi cánh mẹ ướt đẫm, lông rụng tơi tả. Nhưng kìa, ánh sáng, bãi cỏ, những chú cánh cám, những con ong mật đã khiến chúng quên cả hỏi thăm mẹ. Chỉ có một chú ngỗng bé bỏng và yếu ớt chạy đến hỏi thăm mẹ:
- Sao cánh mẹ lại rách toạc thế này? Ngỗng mẹ khẽ trả lời: - Mọi việc đều tốt đẹp, con ạ! Đàn ngỗng vàng lại tản ra trên bãi cỏ và Ngỗng mẹ cảm thấy hạnh phúc.
(Dẫn theo Giáo dục con người chân chính như thế nào-V.A. Xu-khôm-xki)

Câu 1: (0,5 điểm). Văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
Câu 2 :(0,5 điểm). Nêu ngắn gọn nội dung của văn bản?
Câu 3 : (1,0 diểm). Xác định chủ đề của văn bản?
Câu 4 : (1,0 điểm). Bài học em cho là sâu sắc nhất qua văn bản trên?
II. Tạo lập văn bản(3,0 điểm