Kiểm tra 1 tiết 11 bài 1

Tiết 10 .

KIỂM TRA 1 TIẾT – BÀI SỐ 1
Kiểm tra ở các lớp:
Lớp
Ngày KT
Học sinh vắng mặt
Ghi chú

11A




11B




11C





I. MỤC TIÊU BÀI KIỂM TRA
- Kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức của học sinh về sự điện li; axit, bazơ, muối; pH; phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li
- Kiểm tra kĩ năng phân loại các chất điện li; viết phương trình điện li; vận dụng điều kiện trao đổi ion; tính pH của dung dịch; ...

II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Vừa trắc nghiệm, vừa tự luận

III. NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG CẦN KIỂM TRA:
1. Kiến thức:
1.1. Sự điện li: Chất điện li mạnh, chất điện li yếu
1.2. Axit- Bazơ- Muối:
1.2.1. Hiđroxit lưỡng tính
1.2.2. Axit nhiều nấc
1.2.3. Sự điện li của muối
1.3. pH, chất chỉ thị axit-bazơ:
1.3.1. Ý nghĩa tích số ion của nước
1.3.2. Chất chỉ thị axit-bazơ
1.4. Phản ứng trao đổi ion: Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion
2. Kĩ năng:
2.1. Viết phương trình điện li, phân biệt chất điện li mạnh, chất điện li yếu
2.2. Nhận biết hiđroxit lưỡng tính, viết phương trình phản ứng
2.3. Nhận biết axit, bazơ, muối
2.4. Tính [H+]; [OH-];[ion] ( Tính pH, môi trường
2.5. Vận dụng điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion

IV. LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA:
Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Vận dụng CAO
Tổng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL


1. Sự điện li
- Phân biệt chất điện li mạnh, chất điện li yếu.
- Viết phương trình điện li.

Tính nồng độ các ion trong dung dịch chất điện li




Phát triển năng lực
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học

- Phát triển năng lực tính toán



Số câu
2
 1


1



4

Số điểm
1
1


0,5



2,5

2. Axit, bazơ, hiđroxit lưỡng tính, Muối
Nhận ra axit, bazơ hiđroxit lưỡng tính, axit nhiều nấc

Viết phương trình phản ứng của hiđroxit lưỡng tính



Phát triển năng lực
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học





Số câu
1







1

Số điểm
0,5







0,5

3. pH của dung dịch
Quan hệ giữa môi trường và pH

Tính pH đơn giản
Tính pH khi [H+] = a.10-b
Tính PH, theo PTHH từ lượng chất dư.


Phát triển năng lực
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học

- Phát triển năng lực tính toán



Số câu
1



1
1

1
4

Số điểm
0,5



0,5
2

1
4

4. Phản ứng trao đổi ion trong dd điện li
Điều kiện xảy ra phản ứng trao đổi ion
Viết phương trình phân tử, ion thu gọn

Tính lượng chất theo Pt ion rút gọn.


Phát triển năng lực

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hoá học

- Phát triển năng lực tính toán
- Phát triển năng lực tính toán


Số câu


2
1




3

Số điểm


1
2




3

Tổng số câu
4
1
2
1
2
1

1
12

Tổng số điểm
2 đ
1 đ
1
2
1
2

1
10

Tổng tỉ lệ %
30%
30%
30%
10%
100,0




Đề kiểm tra 1 tiết
I. Trắc Nghiệm

Câu 1(B). Chất nào sau đây không dẫn được điện:
A. KCl nóng chảy. B. KCl rắn khan.
C. Dung dịch KCl. D. Dung dịch HBr.
Câu 2(