Kiểm tra chương II - Đại 8
Chia sẻ bởi Lưu Thị Thu Anh |
Ngày 13/10/2018 |
48
Chia sẻ tài liệu: Kiểm tra chương II - Đại 8 thuộc Đại số 8
Nội dung tài liệu:
Đề kiểm tra tiết37
Môn đại số lớp 8
Thời gian làm bài 45 phút
Đề 01
A. Lý thuyết (2 điểm): Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức?
Áp dụng tính chất giải thích:
B. Bài tập (8 điểm):
Bài 1(3 điểm): Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc vào biến:
Bài 2(4 điểm): Cho biểu thức:
A =
a) Tìm điều kiện của x để A có nghĩa.
b) Rút gọn biểu thức A.
c) Tìm giá trị nguyên của x để A có giá trị nguyên.
Bài 3(1 điểm): Cho biểu thức:
B =
a) Chứng minh rằng với mọi giá trị của m và n, B luôn luôn nhận giá trị dương
b) Tìm giá trị của các biến để B đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó.
Đề kiểm tra tiết37
Môn đại số lớp 8
Thời gian làm bài 45 phút
Đề 02
A. Lý thuyết (2 điểm): Nêu các bước rút gọn phân thức?
Áp dụng rút gọn phân thức sau:
B. Bài tập (8 điểm):
Bài 1(3 điểm): Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc vào biến:
Bài 2(4 điểm): Cho biểu thức:
C =
a) Tìm điều kiện của x để C có nghĩa.
b) Rút gọn biểu thức C.
c) Tính giá trị của biểu thức C khi x = 1.
Bài 3(1 điểm): Cho biểu thức:
D =
Với những giá trị nào của x thì biểu thức bằng 0
Môn đại số lớp 8
Thời gian làm bài 45 phút
Đề 01
A. Lý thuyết (2 điểm): Phát biểu tính chất cơ bản của phân thức?
Áp dụng tính chất giải thích:
B. Bài tập (8 điểm):
Bài 1(3 điểm): Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc vào biến:
Bài 2(4 điểm): Cho biểu thức:
A =
a) Tìm điều kiện của x để A có nghĩa.
b) Rút gọn biểu thức A.
c) Tìm giá trị nguyên của x để A có giá trị nguyên.
Bài 3(1 điểm): Cho biểu thức:
B =
a) Chứng minh rằng với mọi giá trị của m và n, B luôn luôn nhận giá trị dương
b) Tìm giá trị của các biến để B đạt giá trị lớn nhất. Tìm giá trị lớn nhất đó.
Đề kiểm tra tiết37
Môn đại số lớp 8
Thời gian làm bài 45 phút
Đề 02
A. Lý thuyết (2 điểm): Nêu các bước rút gọn phân thức?
Áp dụng rút gọn phân thức sau:
B. Bài tập (8 điểm):
Bài 1(3 điểm): Chứng minh biểu thức sau không phụ thuộc vào biến:
Bài 2(4 điểm): Cho biểu thức:
C =
a) Tìm điều kiện của x để C có nghĩa.
b) Rút gọn biểu thức C.
c) Tính giá trị của biểu thức C khi x = 1.
Bài 3(1 điểm): Cho biểu thức:
D =
Với những giá trị nào của x thì biểu thức bằng 0
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lưu Thị Thu Anh
Dung lượng: 41,50KB|
Lượt tài: 3
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)