KHTN VNEN LI 7

Ngày soạn: 20/8/2016
Ngày dạy: Từ ngày 23/08 đến ngày 17/09//2016

BÀI 1:
MỞ ĐẦU
( Tiết 1,2,3,4,5)

I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, HS đạt được:
1. Kiến thức:
- Lập được kế hoạch thực hiện trong hoạt động học tập
- Sử dụng được các dụng cụ, thiết bị và mẫu trong hoạt động học tập.
- Ghi chép, thu thập được các số liệu quan sát và đo đạc.
- Phân tích và giải thích được các số liệu quan sát,đanh giá kết quả.
2. Kĩ năng:
Rèn luyện kĩ năng thuyết trình nội dung , kĩ năng so sánh, đánh giá, hợp tác.
3. Thái độ:
Có ý thực yêu thích môn học.
4. Định hướng hình thành năng lực:
- Tìm tòi, phát hiện cái mới.
- Năng lực giao tiếp
- Năng lực diễn thuyết ,…
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Thiết bị dạy học: Máy chiếu, máy tính,…
- Tài liệu có liên quan.
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Chuẩn bị các nội dung có liên quan đến bài học, tài liệu, thiết bị học tập,…
- Sưu tầm tranh ảnh , tư liệu.
- Tài liệu hướng dẫn học.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định lớp:
2. Tiến trình bài hoc:
HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CHÍNH

Bước 1: Giao nhiệm vụ.
- GV: Y/c HS quan sát hình ảnh sgk
- HS: Lắng nghe , nhận nhiệm vụ.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS: Hoạt động cặp đôi
- GV: Quan sát, gợi ý
Bước 3: Thảo luận, trao đổi, báo cáo
- GV: Quan sát.
- HS: Thống nhất, đưa phương án trả lời, báo cáo
Bước 4: Phương án kiểm tra đánh giá (KTĐG)
Kiểm tra nhanh ý kiến của 2-3 HS khá, giỏi
Gv: Kết luận, chuyển sang hoạt động khác




HOẠT ĐỘNG 2: HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG CHÍNH


Bước 1: Giao nhiệm vụ.
- GV: Y/c HS đọc thông tin kết hơp quan sát các hình ảnh để trả lời các yêu cầu của mục (1).
- HS: Lắng nghe , nhận nhiệm vụ.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS: Hoạt động cá nhân
- GV: Quan sát, gợi ý
Bước 3: Báo cáo
- GV: Quan sát.
- HS: Đưa phương án trả lời, báo cáo
Bước 4: Phương án kiểm tra đánh giá (KTĐG)
Kiểm tra nhanh ý kiến của 2-3 HS khá, giỏi
Gv: Kết luận, chốt kiến thức, chuyển sang hoạt động khác







Bước 1: Giao nhiệm vụ.
- GV: Y/c HS đọc thông tin kết hơp quan sát các hình ảnh để trả lời các yêu cầu của mục .
- HS: Lắng nghe , nhận nhiệm vụ.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS: Hoạt động cặp đôi
- GV: Quan sát, gợi ý
Bước 3: Thảo luận, trao đổi, báo cáo
- GV: Quan sát.
- HS: Thống nhất, đưa phương án trả lời, báo cáo
Bước 4: Phương án kiểm tra đánh giá (KTĐG)
Kiểm tra nhanh bằng một bài tập trắc nghiệm.
Gv: Kết luận, chốt kiến thức, chuyển sang hoạt động khác





Bước 1: Giao nhiệm vụ.
- GV: Y/c HS đọc thông tin, kết hơp quan sát các hình ảnh để trả lời các yêu cầu của mục 2.
- HS: Lắng nghe , nhận nhiệm vụ.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ
- HS: Hoạt động nhóm và hoạt động cá nhân.
- GV: Quan sát, gợi ý
Bước 3: Thảo luận, trao đổi, báo cáo
- GV: Quan sát.
- HS: Thống nhất, đưa phương án trả lời, báo cáo
Bước 4: Phương án kiểm tra đánh giá (KTĐG)
Kiểm tra nhanh ý kiến của 2-3 HS khá, giỏi
Gv: Kết luận, chốt kiến thức, chuyển sang hoạt động khác

1.Lập kế hoạch hoạt động học tập















-Mục