Khoach

Kế hoạch môn vật lí 6 - 7 - 8
I. Đặc điểm tình hình chung
1. Giáo viên
- Hệ đào tạo: Cao đẳng sư phạm lý- KTCN.
- Tuổi đời: 23.
- Là giáo viên mới ra trường.
* Thuận lợi: Là giáo viên giảng dạy môn vật lí, tôi được nhà trường phân công giảng dạy theo đúng chuyên ngành đào tạo, đồng thời được sự giúp đỡ của các đồng nghiệp, ban giám hiệu nhà trường và các em học sinh. Đó là những điều kiện thuận lợi lớn nhất để tôi vững bước trong công tác giảng dạy của mình.
* Khó khăn:
- Là một giáo viên mới ra trường trong hoàn cảnh chương trình SGK đổi mới nên phương pháp giảng dạy mới còn hạn chế. Để khắc phục nhược điểm này phải cố gắng tích cực tìm tòi, tích luỹ dần kinh nghệm, phương pháp ở các đồng nghiệp.
- Được phân công dạy học khối 6, 7 , 8 là 2 lớp đã thay đổi SGK áp dụng phương pháp mới.
2. Học sinh:
Tình hình chung về học sinh
khối 6
thuận lợi

Đa số các em có học lực khá, giỏi, gia đình có tạo điều kiện thuận lợi cho việc học tập bộ môn của các em
ý thức học tập tốt, ngoan ngoãn
Trong mỗi lớp lực học của các em khá đồng đều.
Đa số các em có sự ham thích tìm tòi, thích học các môn học tự nhiên
khó khăn:
Các em học sinh lớp 6, lần đầu tiên được làm quen và học môn vật lí lại học theo phương pháp mới, chương trình mới nên các em còn bỡ ngỡ, tính kỉ luật trong giờ học chưa cao.
Do đặc thù của bộ môn thường xuyên có thí nghiệm, các em lại còn nhỏ và chưa quen làm thí nghiệm nên thao tác thí nghiệm còn chậm làm mất nhiều thời gian học trên lớp
Khối lớp 7
Thuận lợi
Đây là năm thứ 2 các em được học bộ môn vật lí nên các em đã quen với phương pháp đặc thù bộ môn
Kỹ năng và thao tác làm thí nghiệm tương đối tốt, có nề nếp, ý thức sử dụng và bảo vệ đồ dùng tốt
Lực học của học sinh tương đối đồng đều, các em có học lực khá trở lên
Khó khăn:
Một số ít học sinh có ý thức làm bài tập về nhà chưa cao
Đồ dùng lớp 7 bị hỏng nhiều
khối 8:
thuận lợi:
Đây là năm thứ 3 các em được học bộ môn vật lí nên các em đã quen với phương pháp đặc thù bộ môn
Kỹ năng và thao tác làm thí nghiệm tương đối tốt, có nề nếp, ý thức sử dụng và bảo vệ đồ dùng tốt
Lực học của học sinh tương đối đồng đều ở từng lớp, các em có học lực khá trở lên
Đa số các em ham thích học bộ môn.
Một số kiến thức các em đã được làm quen trong chương trình vật lí lớp 6.
Khó khăn:
Kỹ năng làm bài của các em còn thấp, thụ động máy móc chưa thật đi sâu vào tư duy sáng tạo.
- Một số em kiến thức lớp dưới còn rỗng rất nhiều.
3. Cơ sở vật chất
a. Nhà trường.
- Có đủ SGK, sách bài tập. Mua