Khdh toán 7

Môn học : Toán 7
Chương trình : Cơ bản
Học kì I: Năm học 2011 – 2012
3. Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Mây Điện thoại : 0978954566
Tổ bộ môn: Khoa học tự nhiên
Lịch sinh hoạt tổ : 2 lần / tháng
4. Chuẩn của môn học:
Sau khi kết thúc học kì II học sinh sẽ:
A. PHẦN ĐẠI SỐ
Kiến thức:
Biết các khái niệm đơn thức, bậc của đơn thức một biến
Biết các khái niệm đa thức nhiều biến, đa thức một biến , bậc của một đa thức một biến
Biết khái niệm nghiệm của đa thức một biến
Biết khái niệm số liệu thống kê, tần số
Biết bảng tần số, biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng
Kỹ năng
- Biết cách tính đúng giá trị của một biểu thức đại số
- Biết cách xác định bậc của một đơn thức , biết nhân hai đơn thức, biết làm các phép cộng và trừ các đơn thức đồng dạng
- Biết cách thu gọn đa thức, xác định bậc của đa thức
- Biết tìm nghiệm của đa thức một biến bậc nhất
- Hiểu và vận dụng được các tần số trung bình cộng , mốt của dấu hiệu trong các tình huống thực tế
- Biết cách thu thập số liệu thống kê
- Biết cách trình bày các số liệu thống kê bằng bảng tần số , bảng biểu đồ đoạn thẳng hoặc biểu đồ hình cột tương ứng
B. PHẦN HÌNH HỌC
Kiến thức
Biết các khái niệm tam giác cân, tam giác đều
Biết các tính chất của tam giác cân, tam giác đều
Biết các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông
Biết quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong tam giác
Biết bất đẳng thức tam giác
Biết các khái niệm đường vuông góc, đường xiên, hình chiếu của đường xiên, khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng
Biết quan hệ giữa đường vuông góc và đường xiên, giữa đường xiên và hình chiếu của nó
Biết các khái niệm đường trung tuyến, đường phân giác, đường trung trực, đường cao của một tam giác
Biết các tính chất của một tia phân giác của một góc , đường trung trực, đường cao của một đoạn thẳng
Kỹ năng
Vận dụng được định lý pitago vào tính toán
Biết vận dụng các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông để chứng minh các đoạn thẳng bằng nhau, các góc bằng nhau
Biết vận dụng các mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện , quan hệ giữa các bất đẳng thức để giải bài tập
Biết vận dụng các mối quan hệ giữa đường vuông góc, đường xiên, hình chiếu của đường xiên để giải bài tập
Vận dụng được các định lí về sự đồng quy của ba đường trung tuyến, ba đường phân giác , ba đường trung trực, ba đường cao của một tam giác để giải bài tập
Biết chứng minh sự đồng quy của ba đường phân giác, ba đường trung trực
Yêu cầu thái độ
Cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác
Học sinh ham thích môn Toán
Mục tiêu chi tiết
Mục tiêu
Nội dung
MỤC TIÊU CHI TIẾT


Bậc 1
Bậc 2
Bậc 3

A. PHẦN ĐẠI SỐ

Chương III. Thống kê

41, 42 . Thu thập số liệu thống kê, tần số
Làm quen với các bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra
Làm quen với khái niệm tần số của một giá trị
Biết xác định và diễn tả được dấu hiệu điều tra, hiểu được ý nghĩa của các cụm từ “số các giá trị của dấu hiệu” và số các giá trị khác nhau của dấu hiệu”
- Biết các kí hiệu đối với một dấu hiệu, giá trị của nó và tần số của một giá trị.
- Biết lập các bảng đơn giản để ghi lại các số liệu thu thập được qua điều tra

43. Bảng tần số các giá trị của dấu hiệu
- Hiểu được bảng tần số là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc sơ bộ nhận xét về giá trị của dấu hiệu được dễ dàng hơn
- Biết lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu và
Biết cách nhận xét khi có bảng số liệu thống kê

44. Luyện tập
Củng cố khái niệm giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng
Biết lập bảng tần số từ bảng số liệu thống kê ban đầu và biết cách nhận xét một cách thành thạo
Rèn kĩ năng nhận xét khi có bảng số liệu thống kê

45. Biểu đồ
Hiểu được ý nghĩa minh họa của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng
Biết đọc các biểu đồ đơn giản
Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số theo thời gian .
Biết được dãy số biến thiên