KHDH TIN HỌC 7 TUẦN 6

MÔ ĐUN II: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH

Tuần 06
Tiết 11, 12
Ngày soạn: 24/9/2016
Ngày dạy:


Bài 1.
LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH
(2 tiết)

A. MỤC TIÊU:
Như tài liệu HD học Tin học 7 - Trang 43.
Năng lực hướng tới: NL hợp tác, NL giao tiếp, NL CNTT-TT.
B. KẾ HOẠCH PHÂN CHIA BÀI DẠY:
Tiết 1: Từ đầu cho đến hết mục B).
Tiết 2: Từ mục C đến hết mục D).
C. CHUẨN BỊ:
Thầy : Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước khi lên lớp. Chuẩn bị phòng máy tính để hs thực hành.
Trò : Đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ. Đọc trước bài học trong TLHDH.
D. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
HĐ của học sinh
Định hướng hoạt động của giáo viên
Điều chỉnh

HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

-Hs ổn định trật tự.
-Hội đồng tự quản báo cáo tình hình lớp: sĩ số, trang phục, ...




A - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG




HĐ 1:
(TLHDH-Tr 43)
-Đọc nội dung trong TLHDH
- Trả lời câu hỏi và chia sẻ kết quả với các bạn khác trong nhóm.
-Đại diện các nhóm báo cáo kết quả trước lớp.

-Quan sát các nhóm hs làm việc.
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần

-Gọi đại diện một vài nhóm hs phát biểu.
-Gv chuyển ý sang hoạt động tếp theo.



B - HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

1) Chương trình bảng tính là gì?


HĐ 2:
(TLHDH-Tr 44)
-Đọc nội dung trong TLHDH để biết chương trình bảng tính là gì.
-Quan sát, hd hs nếu cần.
-Y/c hs trình bày hiểu biết của mình về chương trình bảng tính.
-GV giải thích thêm và chốt kiến thức.



HĐ 3:
(TLHDH-Tr 45)
-Đọc nội dung trong TLHDH. Trả lời câu hỏi mục b
-Trao đổi với bạn về nội dung câu trả lời.
-Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc.
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
-Gv gọi một số hs trình bày kết quả.


2) Chương trình bảng tính Microsoft Excel


HĐ 4:
(TLHDH-Tr 45)
-Đọc nội dung trong TLHDH để biết, hiểu màn hình làm việc của chương trình bảng tính Excel.
-Quan sát, hd hs nếu cần.
-Y/c hs trình bày hiểu biết của mình về màn hình làm việc của chương trình bảng tính.
-GV giải thích thêm và chốt kiến thức.



HĐ 5:
(TLHDH-Tr 47)
-Đọc nội dung trong TLHDH. Trả lời câu hỏi mục b
-Trao đổi với bạn về nội dung câu trả lời.
-Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc.
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
-Gv gọi một số hs trình bày kết quả và chốt kiến thức.


3) Tệp bảng tính và các trang tính


HĐ 6:
(TLHDH-Tr 47)
-Đọc nội dung trong TLHDH để biết, hiểu về tệp bảng tính và trang tính.

-Quan sát, hd hs nếu cần.
-Y/c hs trình bày hiểu biết của mình về tệp bảng tính và trang tính.
-GV giải thích thêm và chốt kiến thức.



HĐ 7:
(TLHDH-Tr 47)
-Đọc nội dung trong TLHDH. Trả lời câu hỏi mục b
-Trao đổi với bạn về nội dung câu trả lời.
-Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc.
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
-Gv gọi một số hs trình bày kết quả và chốt kiến thức.


C - HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP


hay

HĐ 8:
(TLHDH-Tr 47)
-Đọc nội dung trong TLHDH.
-Thực hành trên máy theo các bước trong TLHDH.

-Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc.
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
-Kiểm tra kết quả một vài nhóm hs.
-GV có thể thực hành mẫu và y/c hs làm theo.


D - HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Thể hiện thông tin cô đọng dưới dạng bảng


hay

HĐ 9:
(TLHDH-Tr 49)
-Đọc nội dung trong TLHDH