KHDH TIN 7 TUAN 15, 16

MÔ ĐUN II: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH

Tuần 16
Tiết 31, 32
Ngày soạn: 30/11/2016
Ngày dạy:


Bài thực hành.
THỰC HÀNH TỔNG HỢP 1
(2 tiết)

A. MỤC TIÊU:
Như tài liệu HD học Tin học 7 - Trang 109.
Năng lực hướng tới: NL tự học, NL hợp tác, NL giao tiếp, NL CNTT-TT.
B. KẾ HOẠCH PHÂN CHIA BÀI DẠY:
Tiết 1: Từ đầu cho đến hết mục B).
Tiết 2: Mục C, D, E).
C. CHUẨN BỊ:
Thầy : Lập kế hoạch bài dạy chu đáo, đọc kỹ tài liệu hướng dẫn học (TLHDH) trước khi lên lớp. Chuẩn bị phòng máy tính để hs thực hành.
Trò : Đồ dùng, phương tiện học tập đầy đủ. Đọc trước bài học trong TLHDH.
D. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
HĐ của học sinh
Định hướng hoạt động của giáo viên
Điều chỉnh

HOẠT ĐỘNG ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

-Hs ổn định trật tự.
-Hội đồng tự quản báo cáo tình hình lớp: sĩ số, trang phục, ...






A - HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1, 2)


HĐ 1:
(TLHDH-Tr 109)
-Đọc nội dung trong TLHDH
- Lập bảng tính thống kê chiều cao, cân nặng rồi tính chỉ số khối cơ thể của các bạn trong tổ.
- Tính chiều cao trung bình của tất cả các bạn trong tổ, tìm xem bạn nào cao nhất, bạn nào thấp nhất, bạn nào nặng cân nhất, bạn nào nhẹ cân nhất.
-chia sẻ kết quả với các bạn khác trong nhóm.
-Đại diện các nhóm báo cáo kết quả trước lớp.

-Quan sát các nhóm hs làm việc.
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần

-Gọi đại diện một vài nhóm hs phát biểu.
-Gv chuyển ý sang hoạt động tếp theo.



B - HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Thực hiện những công việc sau:

1, 2, 3, 4) Lập trang tính ...


HĐ 2:
(TLHDH-Tr 110)
-Đọc nội dung trong TLHDH.
-Thực hành lập trang tính, … theo y/c trong TLHDH …
-Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.

-Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc.
-Hd các nhóm hs nếu cần
-Gọi đại diện các nhóm phát biểu.
-GV chốt nội dung B) và chuyển ý sang mục C).


C - HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Tạo dãy số Fibonacci


HĐ 3:
(TLHDH-Tr 111)
-Đọc nội dung trong TLHDH.
-TH làm theo y/c.
-Chia sẻ kết quả làm được với bạn bè, thầy cô.

-Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc.
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
-Kiểm tra kết quả một vài nhóm hs.



D - HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI, MỞ RỘNG

Cách sử dụng hàm IF để tính toán một cách tự động theo công thức:


HĐ 4:
(TLHDH-Tr 111, 112)
-Đọc nội dung trong TLHDH.
-TH làm theo y/c.
-Chia sẻ kết quả làm được với bạn bè, thầy cô.

-Quan sát các cặp (nhóm) hs làm việc.
-Hd các nhóm hs làm bài nếu cần
-Kiểm tra kết quả một vài nhóm hs.



Củng cố:
HS nhắc lại các nội dung chính vừa học, vừa thực hành.
Hướng dẫn học ở nhà:
Xem lại các mục trong bài
Đọc trước bài mới.
Ghi chép của GV về bài day, tiết dạy:














Lạc Đạo, ngày tháng 12 năm 2016
Người kiểm tra kí duyệt