KHDH TIN 7 HK I 2011-2012

1. Môn học: Tin học 7
2. Chương trình: Cơ bản
    Học kì: I                         Năm học: 2011 – 2012
3. Họ và tên giáo viên: Khiếu Công Dũng                
Địa điểm Văn phòng Tổ bộ môn: Toán - Lí
                    Điện thoại: 0912746487              -            E-mail: [email protected]
                    Lịch sinh hoạt tổ: thứ 3 tuần 2 và tuần 4 hàng tháng
                    Phân công trực Tổ:
Tổ trưởng
Thứ 2
Thứ 5
Thứ 6

Tổ phó
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 7

4. Chuẩn của môn học (theo chuẩn do Bộ GD&ĐT ban hành); phù hợp với thực tế.
Sau khi kết thúc học kì, học sinh sẽ:
Kiến thức:
-        Khởi động và kết thức được Excel
-        Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính Excel
-        Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dự liệu vào trang tính.
-        Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
-        Mở và lưu bảng tính trên máy tính.
-        Phân biệt và nhập các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.
-        Biết nhập và sử dụng công thức trên trang tính.
-        Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính
-        Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN.
-        Thực hiện các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hàng và cột của trang tính.
-        Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu.
-        Thực hiện các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.
-        Biết kiểm tra trang tính trước khi in.
-        Biết đặt lề và hướng giấy cho trang in.
-        Biết điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.
Kỹ năng:
- Rèn luyện kĩ năng định dạng trang tính.
- Thực hành thành thạo
- HS biết nhập công thức và hàm đúng quy tắc.
- Biết sử dụng các hàm sum, average, max, min.
- Rèn luyện kĩ năng sao chép và di chuyển dữ liệu
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng hàm cơ bản trong chương trình bảng tính
- Rèn luyện kĩ năng thực hiện các thao tác trên bảng tính
- Rèn luyện kĩ năng sử dụng địa chỉ trong công thức
- Rèn luyện kĩ năng nhập công thức vào ô tính để tính toán.
- Rèn luyện kĩ năng chọn các đối tượng trên trang tính.
- Rèn luyện kĩ năng mở và lưu bảng tính trên máy
- Rèn luyện kĩ năng phân biệt các thành phần chính trên trang tính.
- Rèn luyện kĩ năng nhập dữ liệu vào ô tính.
- Rèn luyện kĩ năng định dạng văn bảng.
5. Yêu cầu về thái độ
            - Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học. Mạnh dạn trong tìm tòi, nghiên cứu, tự khám phá, học hỏi.
 6. Mục tiêu chi tiết
              Mục                                              tiêu
Nội dung
MỤC TIÊU CHI TIẾT


Bậc 1
Bậc 2
Bậc 3

 
Phần I: Bảng tính điện tử
 

Khái niệm bảng tính điện tử
- Hiểu được khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính trong cuộc sống và học tập.
- Biết được cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, địa chỉ của ô tính (địa chỉ tương đối và tuyệt đối)
Khi trình bày khái niệm nên so sánh với các bảng mà học sinh quen thuộc trong cuộc sống

Làm việc với bảng tính điện tử
- Biết các chức năng chủ yếu của phần mềm bảng tính.
- Biết nhập dữ liệu, sử dụng lệnh copy dữ liệu.
- Biết định dạng một trang tính: dòng, cột, ô.
- Biết sửa cấu trúc trang bảng tính: chèn, xóa dòng, cột, ô.
- Biết in một vùng, một trang bảng tính.
Tạo được một bảng tính theo khuân dạng cho trước
- Có thể chọn phần mềm MS Excel
- Nên lấy ví dụ quen thuộc, chẳng hạn như bảng điểm của lớp.
- Cần xây dựng các bài thực hành và tổ chức thực hiện tại phòng máy để học sinh đạt được những kĩ năng theo yêu cầu.


Tính toán trong bảng tính điện tử

- Hiểu được một số phép toán thông dụng.
- Hiểu được một số hàm có sẵn để thực hiện phép tính.
- Biết cách sử dụng lện copy công thức

- Viết đúng công thức của một số phép toán
- Sử dụng được một số hàm có sẵn

Giới hạn công thức chỉ chứa địa chỉ tương đối.