KHBM Tin 7

MÔN TIN HỌC

KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY TIN HỌC 7:

Tuần
Tên bài
Tiết
Mục tiêu của bài
Kiến thức
trọng tâm
Phương pháp GD
Chuẩn bị của
GV, HS
Ghi chú

1
Bài 1:
Chương trình bảng tính là gì?
01
Hiểu khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính trong cuộc sống và học tập.
Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, ô, địa chỉ của ô tính (tương đối và tuyệt đối)
Bảng và nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng.
Chương trình bảng tính (màn hình làm việc, dữ liệu, khả năng tính toán và sử dụng hàm có sẵn, sắp xếp và lọc dữ liệu, tạo biểu đồ.)
- Phát vấn, đặt vấn đề, tạo tình huống.
- Diễn giải, xử lý tình huống.
- Giáo viên:
giáo án, đồ dùng dạy học, hình ảnh trực quan, minh hoạ.
- Học sinh:
sách giáo khoa, vở ghi chép, chuẩn bị trước bài học.




02

Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.
Nhập dữ liệu vào trang tính. (nhập và sửa dữ liệu, di chuyển, gõ chữ Việt trên trang tính.)




2
Bài thực hành 1:
Làm quen với chương trình bảng tính Excel
03
Biết được cách khởi động và thoát khỏi Excel.
Nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính Excel.
Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
Khởi động Excel.
Lưu kết quả và thoát khỏi Excel.
Giáo viên hướng dẫn từng nội dung.
Học sinh thực hiện nội dung theo tiến trình.
Giáo viên:
Giáo án, bài thực hành mẫu.
Học sinh:
Đọc trước bài thực hành, sách giáo khoa, vở ghi chép.




04

Nhập, chỉnh sửa dữ liệu trên trang tính.




3
Bài 2:
Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.
05
Biết được các thành phần chính của trang tính: ô, hàng, cột, khối, hộp tên, thanh công thức, …
Hiểu vai trò của thanh công thức.
Biết cách chọn một ô, hàng, cột, một khối.
Phân biệt được kiểu dữ liệu số, ký tự.
Bảng tính.
Các thành phần chính trên trang tính.
Dùng hình ảnh trực quan kết hợp so sánh với Microsoft Word để rút ra bài học.
Giáo viên: giáo án, hình ảnh minh hoạ.
Học sinh: chuẩn bị bài trước, sách giáo khoa, vở, bút ghi chép.




06

Chọn các đối tượng trên trang tính.
Dữ liệu trên trang tính.




4
Bài thực hành 2:
Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính.
07
Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
Mở và lưu bảng tính trên máy tính.
Chọn các đối tượng trên trang tính.
Phân biệt và nhập các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.
Mở bảng tính (bảng tính mới và bảng tính đã có sẵn)
Lưu bảng tính với một tên khác.
Giáo viên dẫn dắt vấn đề, tạo tình huống.
Học sinh: phát hiện và giải quyết vấn đề.
Giáo viên:
Giáo án, bài thực hành mẫu.
Học sinh:
Đọc trước bài thực hành, sách giáo khoa, vở, bút ghi chép.




08

Chọn các đối tượng trên trang tính.
Nhập dữ liệu vào trang tính.




5
Bài 3:
Thực hiện tính toán trên trang tính.
09
Biết cách nhập công thức vào ô tính.
Viết đúng các công thức tính toán theo các ký hiệu phép toán của bảng tính.
Biết cách sử dụng địa chỉ ô tính trong công thức.
Sử dụng công thức để tính toán.
Các bước nhập công thức.
Giáo viên tạo tình huống, phát vấn.
Học sinh giải đáp tình huống.
Giáo viên:
Giáo án, đồ dùng dạy học.
Học sinh:
Đọc trước bài, sách giáo khoa, vở, bút




10

Sử dụng địa chỉ ô trong công thức.




6
Bài thực hành 3:
Bảng điểm của em.
11
Biết nhập và sử dụng công thức.
Nhập công thức.
Tạo trang tính và nhập công thức.
Giáo viên hướng dẫn thao tác.
Học sinh thực hiện.
Giáo viên:
Giáo án, bài thực hành mẫu.
Học sinh:
Đọc trước bài thực hành, sách giáo