KHẢO SAT VĂN 13-14
Chia sẻ bởi Trà Trung Đặng |
Ngày 11/10/2018 |
22
Chia sẻ tài liệu: KHẢO SAT VĂN 13-14 thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
PGD-ĐT U MINH Kiểm tra khảo sát đầu năm - Năm học2013 – 2014 Trường THCS Nguyễn Văn Tố Môn: Ngữ Văn 8
Thời gian: 45 phút
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: 8
Điểm
Lời phê của thầy(cô)
Mã đề: 143
I.Phần trắc nghiệm (3 điểm). Chọn câu trả lời đúng nhất
Cho đoạn văn: “Cũng như tôi, mấy cậu học mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay chỉ dám đi từng bước nhẹ.Họ như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn quảng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.”
Câu 1. Các từ : trao đổi, buôn bán, sản xuất được xếp vào trường từ vựng nào?
A. Hoạt động chính trị. B. .Hoạt động văn hóa.
C. Hoạt động xã hội D. .Hoạt động kinh tế .
Câu 2. Tác giả của đoạn văn trên là ai?
A. Nguyên Hồng. B. Hoài Thanh.
C. Thanh Tịnh. D. Nam Cao.
Câu 3. Nhân vật chính trong văn bản "Tôi đi học" được thể hiên chủ yếu ở phương diện nào?
A. Tâm trạng B. Cử chỉ. C. Ngoại hình. D. Lời nói
Câu 4. Trong các từ sau đâu là từ Hán Việt?
A. Mít tinh. B. Tổ quốc C. Ti vi. D. Gác ba ga. .
Câu 5. Câu đặc biệt là gì?
A. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
B. Là câu chỉ có vị ngữ.
C. Là câu chỉ có chủ ngữ.
D. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
Câu 6. Đoạn văn trên nằm trong văn bản nào?
A. C. Đức tính giản dị của Bác Hồ B. . Tôi đi học.
C. Ý nghĩa văn chương. D. Sự giàu đẹp của tiếng Việt.
Câu 7. Nhân vật chính trong văn bản "Tôi đi học" của Thanh Tịnh là ai?
A. Nhân vật tôi. B. Ông đốc. C. Người mẹ. D. Thầy giáo.
Câu 8. Chủ đề của văn bản "Tôi đi học"nằm ở phần nào?
A. Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản. B. Quan hệ giữa các phần văn bản.
C. Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản, quan hệ giữa các phần văn bản, nhan đề của văn bản. D. Nhan đề của văn bản.
Câu 9 Điền các từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các khái niệm sau:
A ……………….. là tập hợp các từ có ít nhất một nét ………..về nghĩa.
B. Chủ đề là ………………và ……………………..mà văn bản biểu đạt.
II.Tự Luận (7đ)
Câu 1 (2đ).Viết đoạn văn khoảng tám câu có ít nhất bốn từ cùng trường từ vựng “trường học”. (2đ)
Câu 2: (5điểm)Chứng minh câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim”.
Bài làmPGD-ĐT U MINH Kiểm tra khảo sát đầu năm - Năm học2013 – 2014 Trường THCS Nguyễn Văn Tố Môn: Ngữ Văn 8
Thời gian: 90 phút
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: 8
Điểm
Lời phê của thầy(cô)
Mã đề: 177
I.Phần trắc nghiệm (3 điểm). Chọn câu trả lời đúng nhất
Cho đoạn văn: “Cũng như tôi, mấy cậu học mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay chỉ dám đi từng bước nhẹ.Họ như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn quảng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.”
Câu 1. Tác giả của đoạn văn trên là ai?
A. Thanh Tịnh. B. Nam Cao.
C. Hoài Thanh. D.
Thời gian: 45 phút
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: 8
Điểm
Lời phê của thầy(cô)
Mã đề: 143
I.Phần trắc nghiệm (3 điểm). Chọn câu trả lời đúng nhất
Cho đoạn văn: “Cũng như tôi, mấy cậu học mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay chỉ dám đi từng bước nhẹ.Họ như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn quảng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.”
Câu 1. Các từ : trao đổi, buôn bán, sản xuất được xếp vào trường từ vựng nào?
A. Hoạt động chính trị. B. .Hoạt động văn hóa.
C. Hoạt động xã hội D. .Hoạt động kinh tế .
Câu 2. Tác giả của đoạn văn trên là ai?
A. Nguyên Hồng. B. Hoài Thanh.
C. Thanh Tịnh. D. Nam Cao.
Câu 3. Nhân vật chính trong văn bản "Tôi đi học" được thể hiên chủ yếu ở phương diện nào?
A. Tâm trạng B. Cử chỉ. C. Ngoại hình. D. Lời nói
Câu 4. Trong các từ sau đâu là từ Hán Việt?
A. Mít tinh. B. Tổ quốc C. Ti vi. D. Gác ba ga. .
Câu 5. Câu đặc biệt là gì?
A. Là câu không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
B. Là câu chỉ có vị ngữ.
C. Là câu chỉ có chủ ngữ.
D. Là câu cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
Câu 6. Đoạn văn trên nằm trong văn bản nào?
A. C. Đức tính giản dị của Bác Hồ B. . Tôi đi học.
C. Ý nghĩa văn chương. D. Sự giàu đẹp của tiếng Việt.
Câu 7. Nhân vật chính trong văn bản "Tôi đi học" của Thanh Tịnh là ai?
A. Nhân vật tôi. B. Ông đốc. C. Người mẹ. D. Thầy giáo.
Câu 8. Chủ đề của văn bản "Tôi đi học"nằm ở phần nào?
A. Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản. B. Quan hệ giữa các phần văn bản.
C. Các từ ngữ, câu then chốt trong văn bản, quan hệ giữa các phần văn bản, nhan đề của văn bản. D. Nhan đề của văn bản.
Câu 9 Điền các từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành các khái niệm sau:
A ……………….. là tập hợp các từ có ít nhất một nét ………..về nghĩa.
B. Chủ đề là ………………và ……………………..mà văn bản biểu đạt.
II.Tự Luận (7đ)
Câu 1 (2đ).Viết đoạn văn khoảng tám câu có ít nhất bốn từ cùng trường từ vựng “trường học”. (2đ)
Câu 2: (5điểm)Chứng minh câu tục ngữ: “Có công mài sắt có ngày nên kim”.
Bài làmPGD-ĐT U MINH Kiểm tra khảo sát đầu năm - Năm học2013 – 2014 Trường THCS Nguyễn Văn Tố Môn: Ngữ Văn 8
Thời gian: 90 phút
Họ tên học sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Lớp: 8
Điểm
Lời phê của thầy(cô)
Mã đề: 177
I.Phần trắc nghiệm (3 điểm). Chọn câu trả lời đúng nhất
Cho đoạn văn: “Cũng như tôi, mấy cậu học mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay chỉ dám đi từng bước nhẹ.Họ như con chim đứng bên bờ tổ, nhìn quảng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thầm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ.”
Câu 1. Tác giả của đoạn văn trên là ai?
A. Thanh Tịnh. B. Nam Cao.
C. Hoài Thanh. D.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trà Trung Đặng
Dung lượng: 47,67KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)