Khảo sát giáo viên tự bồi dưỡng 2012-2013

UBND HUYỆN SÔNG MÃ
PHÒNG GD&ĐT
Ngày................tháng 8 năm 2012

BÀI KIỂM TRA
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG HÈ
NĂM HỌC 2012-2013

Họ và tên:…………………………………………………

Đang công tác tại trường:……………………………………

Chức vụ:………………………………………………………
Điểm


Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT quy định về đánh giá xếp loại học sinh
Công văn Số: 717/BGDĐT- GDTH ngày 11 tháng 02 năm 2010. V/v hướng dẫn thực hiện một số nội dung của Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT Quy định đánh giá và xếp loại HSTH.
(Lựa chọn và khoanh vào đáp án đúng, mỗi câu có 1 đáp án đúng nhất, không dùng bút xóa)

Câu 1:
Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, Hiệu trưởng có trách nhiệm trả lời khiếu nại của cha mẹ hoặc người giám hộ học sinh về đánh giá, nhận xét, xếp loại theo phạm vi và quyền hạn của mình trong thời gian bao lâu ?

a)
Thời gian trả lời khiếu nại chậm nhất 7 ngày, kể từ ngày nhận được đơn khiếu nại

b)
Thời gian trả lời khiếu nại chậm nhất 10 ngày, kể từ ngày nhận được đơn khiếu nại

c)
Thời gian trả lời khiếu nại chậm nhất 15 ngày, kể từ ngày nhận được đơn khiếu nại.

d)
Thời gian trả lời khiếu nại chậm nhất 30 ngày, kể từ ngày nhận được đơn khiếu nại



Câu 2:
Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, các môn học đánh giá bằng nhận xét thì căn cứ vào minh chứng nào ?

a)
 Bài kiểm tra định kỳ

b)
 Bài kiểm tra thường xuyên

c)
 Các nhận xét trong quá trình học tập

 d)
 Cả 3 ý trên


Câu 3:
Nguyên tắc đánh giá và xếp loại học sinh theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT như thế nào ?

a)
Kết hợp đánh giá định lượng và định tính

b)
Đánh giá phải kịp thời để nhằm khuyến khích học sinh học tập tiến bộ hơn

c)
Để thông báo kịp thời tình hình học tập của học sinh đến gia đình các em

 d)
Tất cả ý trên đều đúng


Câu 4:
Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, xếp loại học lực môn đối với các môn đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét gồm các loại nào ?

a)
 Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu

b)
 Giỏi, Khá, TB, Yếu, Kém

c)
 Hoàn thành (A) ; Chưa hoàn thành (B)

 d)
 Hoàn thành (A); Hoàn thành tốt (A + ) và chưa hoàn thành (B)


Câu 5:
Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, đánh giá học sinh lang thang cơ nhỡ học ở các lớp linh hoạt dựa trên kết quả kiểm tra các môn học nào ?

a)
Toán, Tiếng Việt

b)
Toán, Tiếng Việt, Khoa học

c)
Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lí

d)
Toán, Tiếng Việt, Khoa học, Lịch sử và Địa lí, Đạo đức, Âm nhạc, Mĩ thuật, Kĩ thuật, Thể dục


Câu 6:
Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, học sinh được đánh giá về hạnh kiểm theo kết quả rèn luyện đạo đức và kỹ năng sống qua việc thực hiện mấy nhiệm vụ của người học sinh ?

a)
Hai nhiệm vụ của học sinh tiểu học

b)
Ba nhiệm vụ của học sinh tiểu học

c)
Bốn nhiệm vụ của học sinh tiểu học

 d)
Năm nhiệm vụ của học sinh tiểu học


Câu 7:
Theo Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT ngày 27/10/2009 của Bộ GDĐT, căn cứ để xếp loại học lực môn học kỳ I (HLM.KI) và học lực môn cả năm (HLM.N) đối với các môn học đánh giá bằng điểm kết hợp với nhận xét là kết quả nào ?

a)
 HLM.HKI là trung bình cộng của điểm kiểm tra giữa kỳ I và cuối kỳ I

b)
 HLM.N là trung