Khảo sát chất lượng đầu năm học
Chia sẻ bởi Trần Danh Toại |
Ngày 11/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: Khảo sát chất lượng đầu năm học thuộc Ngữ văn 8
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD&ĐT CƯM’GAR
Trường THCS Đoàn Thị Điểm
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Môn: Ngữ văn – Lớp: 8
Năm học: 2014 – 2015
Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)
Ma trận
Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
cao
TL
TL
TL
TL
Từ trái nghĩa
C1
1- (1đ)
Thành phần câu
C2
1- ( 1đ)
Truyện“Sống chết mặc bay”
C3
1- (2đ)
Từ tượng hình
C4
1- (1đ)
Hồi kí
C5
1- ( 1đ)
Hiểu câu tục ngữ
C6
C6
1- (4 đ)
Tổng số câu
6
Tổng số điểm
2
5
3
10(đ)
PHÒNG GD&ĐT CƯM’GAR
Trường THCS Đoàn Thị Điểm
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Môn: Ngữ văn – Lớp: 8
Năm học: 2014 – 2015
Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)
Đề ra:
Câu 1(1đ): tìm từ trái nghĩa với các từ sau: dài, cao, sạch, hiền.
Câu 2(1đ) : Thêm trạng ngữ vào các câu sau : a, ……………cây cối đâm chồi nảy lộc. b,…………… thành phố lên đèn như sao sa.
Câu 3(2đ) : Truyện ngắn Sống chết mặc bay ( ngữ văn 7) là của tác giả nào? Nội dung chính ?
Câu 4(1đ) : Trong các từ sau đây:
Lom khom, soàn soạt, rón rén, hu hu .
Từ nào thuộc từ tượng hình?
Câu 5(1đ) : Nêu tên tác giả, thể loại văn bản “ Trong lòng mẹ” (Ngữ văn 8 – Tập1)
Câu 6: (4đ)
Bằng một bài văn ngắn, em hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ :
“ Đói cho sạch, rách cho thơm.”
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Ngữ văn – Lớp: 8
Câu 1(1đ): Các từ trái nghĩa tương ứng với các từ đã cho là: ngắn, thấp, bẩn, ác
Câu 2(1đ) : Học sinh có thể thêm những từ ngữ khác nhau vào trước câu, miễn sao có được trạng ngữ chỉ thời gian phù hợp với nghĩa của câu.
Câu 3: (2 điểm) - Tác giả: Phạm Duy Tốn (0,5 điểm) - Nội dung: + Lên án gay gắt thái độ vô trách nhiệm của tên quan phủ. (0,75 điểm) + Bày tỏ niềm thương cảm đối với nhân dân. (0,75 điểm) Câu 4(1đ)
Các từ tượng hình: lom khom, rón rén.
Câu 5(1đ) :
Văn bản “ Trong lòng mẹ” (Ngữ văn 8 – Tập1) thuộc thể loại hồi kí của nhà văn Nguyên Hồng
Câu 6 (4đ):
Yêu cầu về kĩ năng :
HS viết thành bài văn ngắn có bố cục 3 phần , giải thích rõ ràng, diễn đạt trôi chảy.
Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
Yêu cầu về kiến thức :
- Giải thích nghĩa đen : Dù đói cũng phải ăn uống sạch sẽ.
Dù quần áo có rách cũng phải giữ cho thơm tho.
- Nghĩa bóng ( là chủ yếu):
Đói, rách : Là hoàn cảnh nghèo khổ, thiếu thốn
Sạch, thơm : Là cách sống không tham lam, biết giữ gìn phẩm giá, nhân cách.
- Khẳng định tính đúng đắn và ý nghĩa giáo dục của câu tục ngữ, nêu một vài liên hệ với thực tiễn cuộc sống.
Biểu điểm:
Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên : 4đ
Đạt 2/3 yêu cầu ( hoặc chỉ giải thích nghĩa bóng) : 3đ
Đạt ½ yêu cầu , có một số lỗi diễn đạt : 2đ
Chỉ diễn nôm, không có kĩ năng giải thích vấn đề: không cho quá 1đ.
********************************
Trường THCS Đoàn Thị Điểm
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Môn: Ngữ văn – Lớp: 8
Năm học: 2014 – 2015
Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)
Ma trận
Mức độ
Lĩnh vực nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
cao
TL
TL
TL
TL
Từ trái nghĩa
C1
1- (1đ)
Thành phần câu
C2
1- ( 1đ)
Truyện“Sống chết mặc bay”
C3
1- (2đ)
Từ tượng hình
C4
1- (1đ)
Hồi kí
C5
1- ( 1đ)
Hiểu câu tục ngữ
C6
C6
1- (4 đ)
Tổng số câu
6
Tổng số điểm
2
5
3
10(đ)
PHÒNG GD&ĐT CƯM’GAR
Trường THCS Đoàn Thị Điểm
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Môn: Ngữ văn – Lớp: 8
Năm học: 2014 – 2015
Thời gian: 90 phút (không kể phát đề)
Đề ra:
Câu 1(1đ): tìm từ trái nghĩa với các từ sau: dài, cao, sạch, hiền.
Câu 2(1đ) : Thêm trạng ngữ vào các câu sau : a, ……………cây cối đâm chồi nảy lộc. b,…………… thành phố lên đèn như sao sa.
Câu 3(2đ) : Truyện ngắn Sống chết mặc bay ( ngữ văn 7) là của tác giả nào? Nội dung chính ?
Câu 4(1đ) : Trong các từ sau đây:
Lom khom, soàn soạt, rón rén, hu hu .
Từ nào thuộc từ tượng hình?
Câu 5(1đ) : Nêu tên tác giả, thể loại văn bản “ Trong lòng mẹ” (Ngữ văn 8 – Tập1)
Câu 6: (4đ)
Bằng một bài văn ngắn, em hãy giải thích ý nghĩa của câu tục ngữ :
“ Đói cho sạch, rách cho thơm.”
HƯỚNG DẪN CHẤM
Môn: Ngữ văn – Lớp: 8
Câu 1(1đ): Các từ trái nghĩa tương ứng với các từ đã cho là: ngắn, thấp, bẩn, ác
Câu 2(1đ) : Học sinh có thể thêm những từ ngữ khác nhau vào trước câu, miễn sao có được trạng ngữ chỉ thời gian phù hợp với nghĩa của câu.
Câu 3: (2 điểm) - Tác giả: Phạm Duy Tốn (0,5 điểm) - Nội dung: + Lên án gay gắt thái độ vô trách nhiệm của tên quan phủ. (0,75 điểm) + Bày tỏ niềm thương cảm đối với nhân dân. (0,75 điểm) Câu 4(1đ)
Các từ tượng hình: lom khom, rón rén.
Câu 5(1đ) :
Văn bản “ Trong lòng mẹ” (Ngữ văn 8 – Tập1) thuộc thể loại hồi kí của nhà văn Nguyên Hồng
Câu 6 (4đ):
Yêu cầu về kĩ năng :
HS viết thành bài văn ngắn có bố cục 3 phần , giải thích rõ ràng, diễn đạt trôi chảy.
Không mắc lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu
Yêu cầu về kiến thức :
- Giải thích nghĩa đen : Dù đói cũng phải ăn uống sạch sẽ.
Dù quần áo có rách cũng phải giữ cho thơm tho.
- Nghĩa bóng ( là chủ yếu):
Đói, rách : Là hoàn cảnh nghèo khổ, thiếu thốn
Sạch, thơm : Là cách sống không tham lam, biết giữ gìn phẩm giá, nhân cách.
- Khẳng định tính đúng đắn và ý nghĩa giáo dục của câu tục ngữ, nêu một vài liên hệ với thực tiễn cuộc sống.
Biểu điểm:
Đáp ứng đầy đủ các yêu cầu trên : 4đ
Đạt 2/3 yêu cầu ( hoặc chỉ giải thích nghĩa bóng) : 3đ
Đạt ½ yêu cầu , có một số lỗi diễn đạt : 2đ
Chỉ diễn nôm, không có kĩ năng giải thích vấn đề: không cho quá 1đ.
********************************
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Danh Toại
Dung lượng: 63,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: DOC
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)