Kham pha xa hoi 5 tuoi
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Gấm |
Ngày 05/10/2018 |
97
Chia sẻ tài liệu: kham pha xa hoi 5 tuoi thuộc Nhà trẻ
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Trò chuyện về nghề dịch vụ
Chủ đề: Nghề Nghiệp
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Số lượng: Cả lớp
Thời gian: 30-35 phút
Ngày dạy: 23/12/2014
Người dạy: Nguyễn Thị Gấm
Đào Thị Dung
Địa điểm: Lớp 5T D- Khu B
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
Trẻ biết về một số nghề dịch vụ là công việc góp phần phục vụ cho cuộc sống của mọi người
Kĩ năng
Trẻ nói được tên gọi,công việc,lợi ích và mối quan hệ giữa các nghề dịch vụ với nhau.
Trẻ trả lời được câu hỏi của cô,tham gia trò chơi đúng luật.
Thái độ
Có ý thức xây dựng bài cùng cô và các bạn trong lớp
Giáo dục trẻ biết yêu quý và biết ơn những người làm nghề dịch vụ phục vụ cuộc sống.
Chuẩn bị
Địa điểm: tại lớp 5 tuổi D – Khu B
Môi trường hoạt động: Sạch sẽ, thoáng mát
Đồ dùng
Đồ dùng của cô
Quần áo sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng
Giáo án,giáo án powpoin
Đàn, máy tính,máy chiếu
Mô hình ngôi nhà có hình ảnh nghề dịch vụ vận tải,nghề bán hàng.
Đồ dùng của trẻ
Quần áo sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng.
Cột hề tháp làm đường zích zắc cho trẻ đi.
Đồ dùng của nghề dịch vụ vận tải và dịch vụ bán hàng
Cách tiến hành
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
3 phút
15-17 phút
5-7 phút
5 phút
1.Ổn định tổ chức, giới thiệu bài
2. Nội dung chính
HĐ 1:Trò chuyện về một số nghề dịch vụ
Trò chơi vận động
HĐ 2:Trẻ nêu ý nghĩa và mối liên hệ giữa nghề dịch vụ vận tải và nghề dịch vụ bán hàng.
3-Ôn luyện củng cố.
Trò chơi “Ai chọn đúng”
Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề nghề nghiệp và cho trẻ hát cùng cô một bài hát trước khi cùng tìm hiểu về một số nghề dịch vụ.Cô cho quan sát một số hình ảnh về nghề dịch vụ .
Cô GT cùng trẻ về một số nghề dịch vụ mà cô và trẻ sẽ cùng trò chuyện,khám phá.
Quan sát hình ảnh và đàm thoại
*Trò chuyện về nghề dịch vụ vận tải.
Cô đọc câu đố về “Máy bay” sau đó cô GT Máy bay là phương tiện của nghề dịch vụ vận tải hàng không.
Cô hỏi trẻ có ai làm việc trên Máy bay?Chú Phi công mặc trang phục gì?Chú làm công việc gì?
Ngoài chú Phi công thì còn ai làm việc trên Máy bay nữa?Cô hỏi trẻ trang phục của Nữ tiếp viên hàng không Việt Nam là gì? Khi làm việc trên máy bay thì Nữ tiếp viên hàng không làm những công việc gì?
Cô cho trẻ quan sát hình ảnh “Tàu hỏa”,hỏi trẻ đây là gì?Nó là phương tiện vận tải gì?Ai là người điều khiển phương tiện này?Công việc và nhiệm vụ của nghề dịch vụ vận tải đường sắt là làm gì?
Cô hỏi trẻ ngoài Máy bay và Tàu hỏa thì nghề dịch vụ vận tải còn có các phương tiện gì tham gia nữa?Nó làm công việc gì?
* Trò chuyện về nghề dịch vụ bán hàng.
Cô cho trẻ quan sát hình ảnh một số công việc của nghề dịch vụ bán hàng hỏi trẻ ai đây?Đang làm gì?Phương tiện của nghề dịch vụ bán hàng là gì?Người bán hàng thường bán các sản phẩm của mình ở đâu?Các sản phẩm bán ra để làm gì?Nếu là một người bán hàng thì con sẽ có thái độ như thế nào đối với người mua hàng?
Cô cho trẻ chơi vận động “Một phút thư giãn”
Cô cho trẻ đứng lên vận động theo nhạc bài “Anh phi công ơi” 1-2 lần.
Cô cho trẻ quan sát hình ảnh về nghề dịch vụ vận tải và dịch vụ bán hàng,hỏi trẻ ý nghĩa của các nghề này đối với con người trong xã hội và với các nghề khác như thế nào?
Cô hỏi trẻ: Theo con nghề dịch vụ vận tải và nghề dịch vụ bán hàng có mối liên hệ như thế nào?
Giáo dục
Nghề dịch vụ là một trong những
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động: Khám phá khoa học
Đề tài: Trò chuyện về nghề dịch vụ
Chủ đề: Nghề Nghiệp
Đối tượng: 5 - 6 tuổi
Số lượng: Cả lớp
Thời gian: 30-35 phút
Ngày dạy: 23/12/2014
Người dạy: Nguyễn Thị Gấm
Đào Thị Dung
Địa điểm: Lớp 5T D- Khu B
Mục đích, yêu cầu
Kiến thức
Trẻ biết về một số nghề dịch vụ là công việc góp phần phục vụ cho cuộc sống của mọi người
Kĩ năng
Trẻ nói được tên gọi,công việc,lợi ích và mối quan hệ giữa các nghề dịch vụ với nhau.
Trẻ trả lời được câu hỏi của cô,tham gia trò chơi đúng luật.
Thái độ
Có ý thức xây dựng bài cùng cô và các bạn trong lớp
Giáo dục trẻ biết yêu quý và biết ơn những người làm nghề dịch vụ phục vụ cuộc sống.
Chuẩn bị
Địa điểm: tại lớp 5 tuổi D – Khu B
Môi trường hoạt động: Sạch sẽ, thoáng mát
Đồ dùng
Đồ dùng của cô
Quần áo sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng
Giáo án,giáo án powpoin
Đàn, máy tính,máy chiếu
Mô hình ngôi nhà có hình ảnh nghề dịch vụ vận tải,nghề bán hàng.
Đồ dùng của trẻ
Quần áo sạch sẽ, đầu tóc gọn gàng.
Cột hề tháp làm đường zích zắc cho trẻ đi.
Đồ dùng của nghề dịch vụ vận tải và dịch vụ bán hàng
Cách tiến hành
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
3 phút
15-17 phút
5-7 phút
5 phút
1.Ổn định tổ chức, giới thiệu bài
2. Nội dung chính
HĐ 1:Trò chuyện về một số nghề dịch vụ
Trò chơi vận động
HĐ 2:Trẻ nêu ý nghĩa và mối liên hệ giữa nghề dịch vụ vận tải và nghề dịch vụ bán hàng.
3-Ôn luyện củng cố.
Trò chơi “Ai chọn đúng”
Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ đề nghề nghiệp và cho trẻ hát cùng cô một bài hát trước khi cùng tìm hiểu về một số nghề dịch vụ.Cô cho quan sát một số hình ảnh về nghề dịch vụ .
Cô GT cùng trẻ về một số nghề dịch vụ mà cô và trẻ sẽ cùng trò chuyện,khám phá.
Quan sát hình ảnh và đàm thoại
*Trò chuyện về nghề dịch vụ vận tải.
Cô đọc câu đố về “Máy bay” sau đó cô GT Máy bay là phương tiện của nghề dịch vụ vận tải hàng không.
Cô hỏi trẻ có ai làm việc trên Máy bay?Chú Phi công mặc trang phục gì?Chú làm công việc gì?
Ngoài chú Phi công thì còn ai làm việc trên Máy bay nữa?Cô hỏi trẻ trang phục của Nữ tiếp viên hàng không Việt Nam là gì? Khi làm việc trên máy bay thì Nữ tiếp viên hàng không làm những công việc gì?
Cô cho trẻ quan sát hình ảnh “Tàu hỏa”,hỏi trẻ đây là gì?Nó là phương tiện vận tải gì?Ai là người điều khiển phương tiện này?Công việc và nhiệm vụ của nghề dịch vụ vận tải đường sắt là làm gì?
Cô hỏi trẻ ngoài Máy bay và Tàu hỏa thì nghề dịch vụ vận tải còn có các phương tiện gì tham gia nữa?Nó làm công việc gì?
* Trò chuyện về nghề dịch vụ bán hàng.
Cô cho trẻ quan sát hình ảnh một số công việc của nghề dịch vụ bán hàng hỏi trẻ ai đây?Đang làm gì?Phương tiện của nghề dịch vụ bán hàng là gì?Người bán hàng thường bán các sản phẩm của mình ở đâu?Các sản phẩm bán ra để làm gì?Nếu là một người bán hàng thì con sẽ có thái độ như thế nào đối với người mua hàng?
Cô cho trẻ chơi vận động “Một phút thư giãn”
Cô cho trẻ đứng lên vận động theo nhạc bài “Anh phi công ơi” 1-2 lần.
Cô cho trẻ quan sát hình ảnh về nghề dịch vụ vận tải và dịch vụ bán hàng,hỏi trẻ ý nghĩa của các nghề này đối với con người trong xã hội và với các nghề khác như thế nào?
Cô hỏi trẻ: Theo con nghề dịch vụ vận tải và nghề dịch vụ bán hàng có mối liên hệ như thế nào?
Giáo dục
Nghề dịch vụ là một trong những
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Gấm
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)