Khảo sát chất lượng đầu năm

Trường TH Tân Lập A KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Năm học: 2009 – 2010
Môn : Tiếng Việt ( Đọc) – Lớp 3

I. Mục tiêu:
- Học sinh đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28 đến tuần 34 ( phát âm rõ, tốc độ đọc 50 tiếng/phút)
- Học sinh đọc thầm văn bản, hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài và trả lời được câu hỏi, bài tập luyện từ và câu.
- Làm thành thạo các bài tập trắc nghiệm.
- Rèn tính cẩn thận, chính xác, đọc diễn cảm.
II. Đề bài:
A. Đọc thành tiếng : ( 6 điểm)
- Giáo viên kiểm tra Đọc thành tiếng đối với học sinh qua các tiết ôn tập.
- Học sinh đọc một đoạn văn khoảng 50 – 60 chữ trong bài Tập đọc ở SGK Tiếng Việt 2, tập 2 ( do giáo viên lựa chọn và chuẩn bị trước, ghi rõ tên bài, đoạn đọc và số trang vào phiếu cho từng học sinh bốc thăm, đọc thành tiếng).
- Trả lời một số câu hỏi về nội dung đoạn đọc do giáo viên nêu.
B. Đọc thầm và làm bài tập: ( 4 điểm) – 30 phút
Đọc thầm bài “ Bóp nát quả cam” - SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 124 em hãy khoanh tròn vào chữ cái a, b, c, trước ý trả lời đúng nhất cho từng câu hỏi dưới đây:
1. Thấy sứ giặc ngang ngược, thái độ của Trần Quốc Toản như thế nào ?
a. Vô cùng căm giận.
b. Nghiến răng.
c. Hai bàn tay bóp chặt.
2. Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì ?
a. Để xin được ra trận.
b. Để được nói hai tiếng “xin đánh”.
c. Để xin được họp bàn việc nước.
3. Vì sao Trần Quốc Toản vô tình bóp nát quả cam ?
a. Vì không được ra trận.
b. Vì phải chờ đợi lâu quá.
c. Vì bị Vua xem như trẻ con, lại căm giận sôi sục khi nghĩ đến quân giặc đang lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình.
4. Đặt câu hỏi có cụm từ “khi nào” cho câu sau:
Những hôm mưa phùn gió bấc, trời rét cóng tay.

Trường TH Tân Lập A KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Năm học: 2009 – 2010
Môn : Tiếng Việt ( Viết) – Lớp 3

I. Mục tiêu:
- Học sinh nghe – viết được bài chính tả khoảng 50 chữ /15 phút, không mắc quá 5 lỗi trong bài, trình bày đúng thể loại bài văn đã học.
- Chữ viết liền mạch, rõ ràng, trình bày sạch sẽ; viết hoa chữ đầu câu, viết đúng độ cao.
- Học sinh viết được một đoạn văn kể ngắn ( 4 - 5 câu) theo câu hỏi gợi ý.
II. Đề bài:
1. Chính tả: ( 5 điểm) – 15 phút
Giáo viên đọc cho học sinh ( Nghe – viết) bài chính tả Đàn bê của anh Hồ Giáo ( đoạn từ: Đã sang tháng ba …… đến quanh quẩn ở bên anh), SGK Tiếng Việt 2, tập 2, trang 136.
2. Tập làm văn: ( 5 điểm) – 25 phút.
Viết một đoạn văn ( từ 4 đến 5 câu) kể về một người thân của em ( bố, mẹ, chú hoặc dì…) theo các câu hỏi gợi ý sau:
1. Bố ( mẹ, chú, dì…) của em làm nghề gì ?
2. Hằng ngày, bố ( mẹ, chú, dì…) làm những việc gì ?
3. Những việc ấy có ích như thế nào ?
















Trường TH Tân Lập A

HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Năm học: 2009 – 2010
Môn : Tiếng Việt – Lớp 3
A. Phần đọc: 10 điểm
1. Đọc thành tiếng: 6 điểm
- Đọc đúng tiếng, đúng từ : 3 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu ( có thể mắc lỗi ngắt nghỉ hơi ở 1 hoặc 2 dấu câu): 1 điểm.
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu : 1 điểm.
- Trả lời đúng ý câu hỏi do giáo viên nêu: 1 điểm.
2. Đọc thầm : 4 điểm – Mỗi câu đúng được 1 điểm
1. a. Vô cùng căm giận.
2. b. Để được nói hai tiếng “xin đánh”.
3. c. Vì bị Vua xem như trẻ con, lại căm giận sôi sục khi nghĩ đến quân giặc đang