KH TRUONG CHUAN

Chia sẻ bởi Tòng Văn Kiêm | Ngày 09/10/2018 | 40

Chia sẻ tài liệu: KH TRUONG CHUAN thuộc Tập đọc 3

Nội dung tài liệu:

UỶ BAN NHÂN DÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
HUYỆN SỐP CỘP Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 67 /KH-UBND Sốp Cộp, ngày 14 tháng 07 năm 2010


KẾ HOẠCH
Xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2010-2015

Căn cứ Quyết định số: 36/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 07 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành quy chế công nhận trường Mầm non đạt chuẩn quốc gia;
Căn cứ quyết định số: 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ GD&ĐT về ban hành quy chế công nhân trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia;
Căn cứ thông tư số: 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 của Bộ GD&ĐT về Ban hành quy chế công nhận trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học đạt chuẩn Quốc gia;
Căn cứ Quyết định số: 1221/2000/QĐ-BYT ngày 18/04/2000 của Bộ trưởng Bộ Y tế về vệ sinh trường học;
Căn cứ Quyết định số: 01/2003/QĐ-BGDĐT ngày 02/01/2003 và Quyết định số: 01/2004/QĐ-BGDĐT ngày 29/01/2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục&Đào tạo quy định tiêu chuẩn thư viện trường phổ thông;
Căn cứ Quyết định số: 1166/QĐ-UBND ngày 17 tháng 5 năm 2010 của UBND tỉnh Sơn La về việc ban hành Kế hoạch xây dựng trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học tỉnh Sơn La đạt chuẩn quốc gia giai đoạn từ 2010 đến năm 2015.
Uỷ ban nhân dân huyện Sốp Cộp ban hành kế hoạch trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2010-2015 như sau:
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU.
Để thực hiện mục tiêu xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn từ nay đến năm 2015 cần quán triệt những phương hướng mục tiêu sau:
1, Tổ chức học tập, tuyên truyền sâu rộng trong đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên trong toàn huyện nắm được mục đích, ý nghĩa, sự cần thiết của công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia giai đoạn 2010-2015; Tập trung nguồn các nguồn lực đẩy nhanh tiến độ thực hiện việc xây dựng trường chuẩn quốc gia, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
2, Xây dựng đội ngũ giáo viên đạt chuẩn, học sinh đạt chuẩn; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, xây dựng trường lớp khang trang, sạch đẹp.
3, Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ về cơ sở vật chất, môi trường Giáo dục-Đào tạo đáp ứng yêu cầu học tập tốt nhất cho con em các dân tộc trong huyện.
4, Giáo dục học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí, thể, mỹ và các kỹ năng cơ bản, phát triển năng lực cá nhân, tính năng động và sáng tạo, hình thành nhân cách con người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, xây dựng tư cách và trách nhiệm công dân; chuẩn bị cho học sinh tiếp tục học lên hoặc đi vào cuộc sống, tham gia lao động và bảo vệ tổ quốc.
5, Các trường nằm trong kế hoạch xây dựng trường chuẩn căn cứ các tiêu chuẩn quy định tại: Quyết định số 36/2008/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng 07 năm 2008 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (đối với trường Mầm non), quyết định số: 32/2005/QĐ-BGD&ĐT ngày 24/10/2005 của Bộ GD&ĐT (đối với trường tiểu học), thông tư số: 06/2010/TT-BGDĐT ngày 26/02/2010 của Bộ GD&ĐT (đối với trường THCS) phối hợp chặt chẽ với cấp uỷ chính quyền địa phương đóng trên địa bàn xã xây dựng kế hoạch, tổ chức thực hiện việc xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.
6, Phải củng cố, duy trì các tiêu chí đã đạt được, phấn đấu đạt các tiêu chí còn lại.
II. KẾ HOẠCH XÂY DỰNG TRƯỜNG CHUẨN QUỐC GIA GIAI ĐOẠN 2010 - 2015.
1. Trường Mầm non Hoa Phượng Đỏ Sốp Cộp: Thời điểm công nhận tháng 11/2012.
1.1. Mục tiêu:
a. Tổ chức và quản lý:
- Cán bộ quản lý:
Đủ định mức biên chế theo Thông tư số 71/TT-BGDĐT-BNV (3 quản lý).
Đạt chuẩn về bằng cấp, được học qua lớp bồi dưỡng về nghiệp vụ quản lý giáo dục và bồi dưỡng lý luận chính trị.
Có ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý chỉ đạo chuyên môn.
- Các tổ chức, đoàn thể và hội
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Tòng Văn Kiêm
Dung lượng: 166,00KB| Lượt tài: 3
Loại file: DOC
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)