KH tổ KHTN 16-17

Phòng GD&ĐT Ân Thi Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THCS Bắc sơn Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Tổ KHTN ………………o0o………………
..……o0o……….

KẾ HOẠCH TỔ KHTN
Năm học : 2016 - 2017

* Những căn cứ để xây dựng kế hoạch :
- Công văn số 1113/SGD&ĐT-GDTrH-GDTX ngày 06/9/2016 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn nhiệm vụ Giáo dục Trung học năm học 2016-2017.
- Căn cứ vào công văn Số: 358/PGD&ĐT-THCS V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTHCS năm học 2016-2017
- Căn cứ vào nghị quyết chi bộ trường THCS Bắc Sơn nhiệm kì 2015-2018
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2016-2017 của trường THCS Bắc Sơn. Căn cứ vào tình hình cụ thể của nhà trường tôi xây dựng kế hoạch của tổ KHTN năm học 2016-2017 như sau:
I- ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Bối cảnh năm học
  Năm học 2016 – 2017 vớitrọng tâm: "Tiếp tục đổi mới quản lí và nâng cao chất lượng giáo dục", tiếp tục thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo"; phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" (năm thứ 8) gắn với phong trào thi đua “Hai tốt". Tiếp tục tập trung vàoviệc thực hiện đổi mới phương pháp giảng dạy, điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng tích hợp, phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường. Tiếp tục triển khai phương pháp dạy học “Bàn tay nặn bột”; dạy học theo chủ đề tích hợp, vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các tình huống trong học tập và thực tiễn, “ đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học”, “ dạy học theo chủ đề”, “ đổi mới phương phương pháp dạy học theo định hướng  phát triển năng lực của học sinh”, tăng cường các hình thức sinh hoạt chuyên môn chú trọng hình thức sinh hoạt chuyên môn theo chuyên đề, sinh hoạt chuyên môn qua mạng trên trang “Trường học kết nối”. Đẩy mạnh việc vận dụng dạy học giải quyết vấn đề, các phương pháp thực hành trong các môn học; bảo đảm cân đối việc truyền thụ kiến thức, rèn luyện kĩ năng và định hướng thái độ, hành vi cho học sinh; tăng cường liên hệ thực tế, tích cực ứng dụng CNTT phù hợp với nộidung bài học; thực hiện lồng ghép các nộidung giáo dục kĩ năng sống, giáo dục đạo đức, giáo dục pháp luật , tình yêu quê hương đất nước, giáo dục môi trường; chủ quyền biên giới, biển đảo và giáo dục địa phương cho học sinh vào các môn học; tiếp tục đổi mới khâu kiểm tra, đánh giá.
            Tiếp tục thực hiện đổi mới sinh hoạt chuyên môn của tổ, nhóm thông qua nghiên cứu bài học, sinh hoạt chuyên môn theo chủ đề qua mạng, tăng cường dự giờ, thăm lớp, tổ chức các hội thảo chuyên đề cấp trường và huyện theo chỉ đạo chung; tiếp tục đổi mới khâu kiểm tra, đánh giá. Tiếp tục thực hiện nghiêm túc, hiệu quả nội dung giảm tải chương trình SGK theo qui địnhcủa Bộ GD - ĐT và Sở GD –ĐT.
Năm học 2016 – 2017 là năm học đầu tiên áp dụng mô hình trường học mới vào khối lớp 6 vì vậy giáo viên cần đầu tư nhiều thời gian và kiến thức hơn nữa để đáp ứng được với mục tiêu của chương trình.
a. Tình hình học sinh
- Trường có 9 lớp với 352 học sinh (khối 6- 3 lớp, Khối 7-2 lớp, khối 8-9 mỗi khối 2 lớp).
- Khối 6 có 102 học sinh – nữ : 51 em
- Khối 7 có 83 học sinh – nữ : 34
- Khối 8 có 92 học sinh – nữ : 53
- Khối 9 có 75 học sinh – nữ : 40
*Đánh giá chung : Năm học 2016-2017 là năm học thầy và trò trường THCS Bắc Sơn tiếp tục phấn đấu đạt tập thể trường lao động tiên tiến. Học sinh các em nhìn chung ngoan, có ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, học tập chăm, xứng đáng con ngoạn trò giỏi của Gia đình - Nhà trường - Xã hội.
b. Tình hình đội ngũ giáo viên trong tổ
Tổ KHTN gồm 08 đ/c trong đó:
Nữ: 03 đ/c
Nam: 05 đ/c
Về trình độ: + Có 03 đ/c ĐH
+ Có 05 đ/c CĐ
TT
Họ và tên GV
Năm sinh
Trình độ
Ghi chú

1
Trần Thị Ngà
1962
CĐ-Toán
Nghỉ hưu ngày 01/ 03/2017