KH SINH HOẠT ĐẦU NĂM

Chia sẻ bởi An Ngoc Tu | Ngày 14/10/2018 | 31

Chia sẻ tài liệu: KH SINH HOẠT ĐẦU NĂM thuộc Tư liệu tham khảo

Nội dung tài liệu:

PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU     CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường THCS Đồng Rùm                      Độc lập - Tự do - Hạnh phúc           Số   01   /KH-LĐ                     Tân Thành, ngày 12 tháng 08 năm 2013
                                              KẾ HOẠCH                          Tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học 2013-2014
  Căn cứ vào công văn số 2435/SGDĐT-GDTrH, ngày 31/7/2013 của Sở GD&ĐT Tây Ninh.
Căn cứ vào tình hình thực tế của nhà trường, nay trường THCS Đồng Rùm xây dựng kế hoạch tổ chức “Tuần sinh hoạt tập thể” đầu năm học 2013-2014, cụ thể như sau: I. Mục đích, yêu cầu: Nhằm giúp học sinh làm quen với thầy cô giáo, bạn bè, điều kiện học tập và phương pháp dạy học trong nhà trường; tạo nên môi trường học tập và rèn luyện thân thiện, tích cực và hiệu quả; tạo tình cảm, niềm tin của học sinh đối với trường, lớp, thầy cô và bạn bè; Nhằm nâng cao nhận thức của học sinh về truyền thống của nhà trường; tiếp cận với các điều kiện về CSVC, điều lệ, qui chế, nội quy, qui tắc ứng xử và các quy định khác liên quan của nhà trường, để học sinh hiểu rõ quyền lợi, nghĩa vụ, ý thức trách nhiệm của mình; rèn luyện một số kỹ năng cần thiết khi bước vào năm học mới, môi trường học tập mới; Các hoạt động trong “Tuần sinh hoạt tập thể” cần phát huy tính chủ động, sáng tạo, tự quản của học sinh, gắn với các hoạt động chung đầu năm học của nhà trường, đặc biệt là phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.
II. Nội dung sinh hoạt:

STT
Thời gian
Nội dung sinh hoạt
Gợi ý cách tiến hành
Bộ phận phụ trách

1
Từ ngày 13/8/2013 đến hết ngày 13/8/2013
Đón học sinh đầu cấp học; tổ chức các hoạt động làm quen với thầy cô giáo, với bạn bè.
Trong buổi chào cờ đầu tuần, Liên đội giới thiệu với Hs về các thầy cô trong nhà trường; GV bộ môn  dành khoảng 3-5 phút đầu giờ để làm quen với học sinh và để các em HS làm quen với nhau...
GVCN, GVBM, Liên đội

2
Từ ngày  14/8/2013 đến hết ngày 14/8/2013
Tổ chức các hoạt động để học sinh tìm hiểu về nhà trường (truyền thống nhà trường; tổ chức và bộ máy, cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên nhà trường; các điều kiện về cơ sở vật chất, phòng học, phòng bộ môn, thiết bị học tập; hướng dẫn học sinh sử dụng các công trình phục vụ cho các hoạt động trong nhà trường như: Thư viện, sân chơi, bãi tập, công trình nước và vệ sinh, bảo vệ môi trường, trang phục, đồ dùng học tập và rèn luyện của học sinh khi đến trường; …)
- GVCN đưa ra một số câu hỏi về nhà trường, học sinh tìm hiểu từ thầy cô, bạn bè,… trong nhà trường. - GVCN chuẩn bị đáp án cho các câu hỏi trên để triển khai cho học sinh. - GVCN cho học sinh học nội quy và cung cấp cho hs lớp CN một số thông tin về trường, lớp...
TPT Đội,  giáo viên chủ nhiệm,.

3
Từ ngày 15/8/2013 đến hết ngày 15/8/2013
Giới thiệu để giúp học sinh làm quen với mục đích, yêu cầu, chương trình học tập và giáo dục, phương pháp học tập và rèn luyện ở trường mới, lớp mới, môn học mới một cách tích cực, chủ động; giới thiệu sách giáo khoa và tài liệu tham khảo; khơi dậy trong các em sự yêu thích và hứng thú đối với môn học.
- GVCN và GV bộ môn giới thiệu với HS một số nét chính về mục đích, yêu cầu, chương trình học tập; hướng dẫn các em phương pháp học tập và rèn luyện ở trường, lớp; giới thiệu sách giáo khoa và tài liệu tham khảo; khơi dậy trong các em sự yêu thích và hứng thú đối với môn học...
Ban giám hiệu, Giáo viên bộ môn, GVCN

4
Từ ngày 16/8/2013 đến hết ngày 16/8/2013
Tổ chức cho học sinh tìm hiểu về xây dựng cảnh quan sư phạm và môi trường thân thiện trong nhà trường (xây dựng, giữ gìn trường, lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn; học tập và rèn luyện có hiệu quả; rèn luyện kỹ năng sống; các hoạt động vui chơi lành mạnh...).
- GVCN lưu ý các em một số qui định của nhà trường về cảnh quan sư phạm và môi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: An Ngoc Tu
Dung lượng: 51,50KB| Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)