KH CĐ GĐ 2016- 2017

CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày: 17/10 đến 11/11/2016
Nhánh 1: Gia đình tôi
Thực hiện 1 tuần từ ngày 17/10 đến ngày 21/10/2016
Nhánh 2: Họ hàng của gia đình
Thực hiện 1 tuần từ ngày 24/10 đến ngày 28/10/2016
Nhánh 3: Ngôi nhà gia đình ở
Thực hiện 1 tuần từ ngày 31/10 đến ngày 4/11/2016
Nhánh 4: Đồ dùng và nhu cầu của gia đình
Thực hiện 1 tuần từ ngày 7/11 đến ngày 11/11/2016

Lĩnh vực
Mục tiêu
Nội dung
Hoạt động


Phát triển thể chất

4T
- Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 3m.
- Đi thăng bằng được trên ghế thể dục.
- Không chơi những đồ chơi nguy hiểm.
- Không đi theo người lạ.

- Các bài tập phát triển chung.
- Vận động cơ bản:
+ Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
+ Đi nối bàn chân tiến (lùi)
+ Đi bước dồn trước trên ghế thể dục.
+ Đi bước dồn ngang trên ghế thể dục.
- Trò chơi:
+ Nhảy tiếp sức
- Biết được nguy cơ không an toàn khi ăn uống (thức ăn ôi thiu, có mùi hôi, ăn lá, quả lạ dễ bị ngộ độc…).
- Nhận biết một số trường hợp gây nguy hiểm và gọi người giúp đỡ .
- Nhận biết một số nơi mất vệ sinh: như đất, cát.
- Nhận biết một số nơi nguy hiểm: ao, hồ, sông,..
- Không theo khi người lạ rủ .
- Xin phép người thân khi nhận quà của người lạ.
- Tập thể dục buổi sáng theo nhạc bài “Cháu yêu bà”
- Thực hiện các vận động cơ bản:
+ Đi trên ghế thể dục đầu đội túi cát.
+ Đi nối bàn chân tiến (lùi)
+ Đi bước dồn trước trên ghế thể dục.
+ Đi bước dồn ngang trên ghế thể dục.
- Trò chơi:
+ Nhảy tiếp sức
- Nhận biết một số loại thực phẩm.
- Nhận biết và phòng tránh những nơi không an toàn, những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng .
- Phân biệt người lạ và người quen.







5T
Chỉ số 3: Ném và bắt bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 4m.
Chỉ số 11: Đi thăng bằng được trên ghế thể dục(2m x 0,25m x 0,35m)
Chỉ số 20: Biết và không ăn, uống một số thứ có hại cho sức khỏe.
Chỉ số 21: Nhận ra và không chơi một số đồ vật có thể gây nguy hiểm.
Chỉ số 23: Không chơi ở những nơi mất vệ sinh, nguy hiểm.
Chỉ số 24: Không đi theo, không nhận quà của người lạ khi chưa được người thân cho phép.



Phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội



4T
- Cất dọn đồ dùng, đồ chơi vào nơi qui định.
- Nhận xét và tỏ thái độ với hành vi (đúng, sai, tốt, xấu..)
- So sánh nhận xét sự chênh lệch về đồ dùng, đồ chơi, thức ăn giữa các bạn trong nhóm.

- Vị trí và trách nhiệm của bản thân trong gia đình và lớp học.
- Thực hiện công việc được giao (trực nhật, xếp, dọn đồ chơi…)
- Vui vẻ khi nhận được công việc được giao
- Nhận biết một số trạng thái cảm xúc (vui, buồn, sợ hãi, tức giận, ngạc nhiên…) qua nét mặt, cử chỉ, giọng nói tranh ảnh, âm nhạc.
- Nhận xét và tỏ thái độ với hành vi (đúng, sai, tốt, xấu..)
- Mạnh dạn tự tin bày tỏ ý kiến.
- Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ bạn.
- Mạnh dạn trong giao tiếp. Biết lắng nghe ý kiến, trao đổi, thỏa thuận, với bạn.
- Cảm nhận niềm vui khi có bạn chơi. Chơi hòa thuận với bạn.
- Quan tâm giúp đỡ các bạn trong nhóm chơi.
- So sánh nhận xét sự chênh lệch về đồ dùng, đồ chơi, thức ăn giữa các bạn trong nhóm.
- Trò chuyện, cho trẻ giới thiệu về các thành viên trong gia đình của mình.
- Hoạt động góc
+ Góc xây dựng: Xây khu tập thể.
+ Góc phân vai: Chơi nấu ăn; Cửa hàng
+ Góc học tập: Xem tranh ảnh về họ hàng trong gia đình. Đồ dùng trong gia đình
+ Góc âm nhạc/ tạo hình: Hát, múa các bài hát phù hợp theo chủ đề; Tô màu tranh người thân