KH BDTX giao vien-NMT

PHÒNG GD & ĐT TÂN CHÂU          CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ĐỒNG RÙM                 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc             Số: ….. /KH-THCS                                 
Tân Châu, ngày 04 tháng 4 năm 2013

KẾ HOẠCH CÁ NHÂN
BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN NĂM HỌC 2013-2014

Họ và tên giáo viên: NGUYỄN MINH THÀNH ;Trình độ chuyên môn: CĐSP Ngữ văn
Chức vụ, tổ chuyên môn: Giáo viên - Tổ Xã hội
Công việc chuyên môn và kiêm nhiệm được giao:
Dạy môn Ngữ văn : 7A1, 7A2, 7A3
Kiêm nghiệm được giao: chủ nhiệm 7A2                                       
                                 
            Căn cứ Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/2011 Của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS;
            Căn cứ Thông tư số 26/2012/TT-BGDĐT ngày 10/7/2012 Của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc Hướng dẫn thực hiện quy chế chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên;
            Căn cứ Kế hoạch số …/SGD&ĐT ngày …/…/20… của Sở Giáo dục và Đào tạo Tây Ninh về bồi dưỡng thường xuyên giáo viên.
            Căn cứ Công văn số …/PGD&ĐT ngày …/…/2013 của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Tân Châu về việc hướng dẫn thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên.
            Cá nhân lập kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên ( BDTX ) năm học 2013 – 2014 như sau:
I.Mục tiêu của việc BDTX:
1. Giáo viên học tập BDTX để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương, yêu cầu đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục.
2. Phát triển năng lực tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên; năng lực tự đánh giá hiệu quả BDTX; năng lực tổ chức, quản lý hoạt động tự học, tự bồi dưỡng giáo viên của nhà trường, của phòng giáo dục và đào tạo và của sở giáo dục và đào tạo.
II. Nội dung BDTX: Nêu rõ các nội dung bồi dưỡng:
1. Khối kiến thức bắt buộc.
a. Nội dung bồi dưỡng 1: (30 tiết)
        1. Khối kiến thưc bắt buộc:
Nội dung bồi dưỡng 1: Theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo ( 30 tiết / giáo viên ).
Nội dung này Bộ giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể cho từng năm học. Nhà trường sẽ triển khai ngay sau khi Phòng giáo dục thông báo .
                     b. Nội dung bồi dưỡng 2: (30 tiết): Tài liệu địa phương:
Căn cứ vào chuyên môn nghiệp vụ của bản thân và nhiệm vụ giảng dạy được phân công, tôi đăng kí tự bồi dưỡng:
Chuyên đề: Về địa phương Tây Ninh (30 tiết)

TT
Nội dung
Số tiết

1
Tài liệu Ngữ văn địa phương Tây Ninh
14

2
Tài liệu Lịch sử địa phương Tây Ninh
8

3
Tài liệu Địa lý địa phương Tây Ninh
8


  2. Khối kiến thức tự chọn.
Nội dung bồi dưỡng 3: Thời lượng bồi dưỡng 60 tiết/giáo viên.
        Căn cứ vào Thông tư số 31/2011/TT-BGDĐT ngày 08/8/21011 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành chương trình BDTX giáo viên THCS. Tôi đăng kí thực hiện bồi dưỡng 04 mô đun sau:
 
Yêu cầu chuẩn nghề nghiệp cần bồi dưỡng
Mã mô đun
Tên và nội dung
mô đun
Mục tiêu bồi dưỡng
Thời gian
tự học
( tiết )
Thời gian học
tập trung
( tiết )






Lý thuyết
Thực hành

I. Nâng cao năng lực hiểu biết về đối tượng giáo dục:
 
 
THCS 2
+Hoạt động học tập của học sinh THCS.
1. Hoạt động học tập
2. Đặc điểm hoạt động học tập của học sinh THCS
+Phân tích được các đặc điểm hoạt động học tập của học sinh THCS.
 
 
10
 
 
2
 
 
3

V. Nâng cao năng lực lập kế hoạch dạy học:
 
 
 
THCS 14
+Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp
1. Các yêu cầu của một kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp.
2. Mục tiêu, nội dung, phương pháp của kế hoạch dạy