KÉKEE HOẠCH CHỦ ĐỀ BẢN THÂN

CHỦ ĐỀ 2: BẢN THÂN
(Thời gian thực hiện 3 tuần từ 28 / 9 – 16 /10 năm 2015 )
I. MỤC TIÊU:
1. Phát triển nhận thức:
- Hình thành cho trẻ phẩm chất, năng lực ham học hỏi. Ý thức của việc học tập và tích cực tham gia quá trình học tập
- Phát triển kỹ năng nhận thức: so sánh, đối chiếu để hình thành biểu tượng toán về hình dạng
- Nhận ra qui tắc sắp đơn giản và tiếp tục thực hiện theo qui tắc ( Cs116)
- Khả năng phát hiện và giải quyết vấn đề bằng nhiều cách khác nhau.
- Hiểu biết về sự lớn lên của cơ thể trẻ, sự khác nhau giữa bạn trai và bạn gái, biết mình giống và khác các bạn qua một số đặc điểm cá nhân, giới tính,hình dáng bên ngoài của cơ thể, khả năng và sở thích riêng..
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan, tác dụng của chúng, hiểu sự cần thiết tại sao phải chăm sóc giữ gìn vệ sinh các giác quan, sử dụng các giác quan để phân biệt các đồ dùng đồ chơi sự vật hiện tượng gần gũi, đơn giản hàng ngày.( CS: 96 )
- Có một số hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng với sức khoẻ bản thân.
2. Phát triển ngôn ngữ:
- Khả năng nghe, hiểu và truyền đạt thông tin bằng nhiều cách khác nhau.(CS:70)
- Bắt chước hành vi viết và sao chép từ, chữ cái
(Cs88)
- Sử dụng lời nói để bày tỏ cảm xúc, nhu cầu, ý nghĩ và kinh nghiệm của bản thân (Cs 68)
- Nhận ra sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi. (Cs61)
- Hình thành và phát triển khả năng diễn đạt mạch lạc, biết sử dụng các từ ngữ để kể chuyện và giới thiệu về bản thân, về những sở thích và hứng thú.Bước đầu biết đọc thơ với chất giọng phù hợp.
- Biét lắng nghe và trả lời lễ phép lịch sự với mọi người.
- Làm quen với tư thế ngồi ngay ngắn, bút, vở và học chữ viết:( CS: 80)
3. Phát triển thẩm mỹ:
- Yêu thích, hào hứng tham gia vào các hoạt động nghệ thuật, thể hiện được các sản phẩm tạo hình theo yêu cầu của giáo viên.Biết sử dụng một số dụng cụ âm nhạc, dụng cụ tạo hình.
- Phát triển khả năng cảm nhận cái đẹp trong cuộc sống
- Biết tự chăm sóc và làm đẹp bản thân
- Phát triển khả năng thể hiện cảm xúc, sáng tạo trong các hoạt động nghệ thuật, âm nhạc, tạo hình
4. Phát triển thể chất:
- Cách bảo vệ và chăm sóc các bộ phận cơ thể và các giác quan
-Nhảy lò cò được ít nhất 5 bước liên tục đổi chân theo yêu cầu (Cs9)
-Tự mặt chải răng hàng ngày ( CS16)
- Giữ đầu tóc, quần áo gọn gàng (Cs18)
- Che miệng khi ho, hắt hơi, ngáp. ( Cs17)
- Tự mặc và cởi được áo ( Cs5)
- Hiểu biết về lợi ích của việc luyện tập vận động đới với sự phát triển cơ thể và bảo vệ sức khỏe, biết giữ gìn vệ sinh thân thể , tay chân, răng miệng, quần áo sạch sẽ, giữ gìn vệ sinh môi trường.
-Biết tự rửa mặt và đánh răng hàng ngày ; ( CS:16)
- Khả năng thực hiện các vận động một cách tự tin và khéo léo
- Tập vận động các nhóm cơ hô hấp
- Tập các vận động cơ bản và biết ích lợi của việc vận động đối với sức khỏe.
- Biết lợi ích của việc ăn uống đủ chất, vệ sinh trong ăn uống và giấc ngủ.
- Có ứng xử phù hợp khi thời tiết thay đổi( biết mặc, cởi quần áo, đi tất, đội mũ nón đúng…)(CS: 5)
5. Phát triển tình cảm – xã hội:
- Nhận biết giá trị của bản thân và người khác,hiểu được các khả năng của bản thân, biết coi trọng và làm theo các qui định chung của gia đình và lớp học.
-Ứng xử phù hợp với giới tính của bản thân (Cs28)
- Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân (Cs29)
- Đề xuất trò chơi và hoạt động thể hiện sở thích của bản thân (Cs30)
- Tình cảm quan tâm, yêu thương những người gần gũi
- Tự tin, có trách nhiệm, hợp tác và sống thân thiện với mọi người.
-Nói được khả năng và sở thích riêng của bản thân( CS: 29)