Kế hoạch trường mầm non

CHỦ ĐỀ BÉ LÊN MẪU GIÁO
MỤC TIÊU
Phát triển thể chất
* Phát triển vận động
- Biết sử ụng sức mạnh của cơ bắp trong vận động ném
- Phối hợp tay – mắt trong các hoạt động : Vẽ, nặn , xâu vòng , xếp hình .
* Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
- Thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn các loại thức ăn khác nhau
-Biết cách sử dụng một số đồ dùng trong sinh hoạt ở trường mầm non : khăn, cốc nước uống, thìa xúc cơm.
- Biết và tránh một số hành đông nguy hiểm trong lớp , trường khi được nhắc nhở
2. Phát triển nhận thức
-Biết bé sắp được lên học mấu giáo.
-Biết một số khu vực trong lớp,trong trường.
-Biết sử dụng môt số đồ dùng,đồ chơi quen thuộc trong lớp.
-Biết lấy và cất đồ dùng,đồ chơi theo yêu cầu.
3.Phát triển ngôn ngữ
-Nói dươc tên lớp,tên cô giáo,tên một số bạn gần gũi trong lớp.
-Biết trả lời câu hỏi về một số hoạt động trong lớp.
-biết nói lễ phép:Chào…;Có ạ!;Vang a!...
-Thích xem các loại tranh, ảnh, sách, báo về trường, lớp màm non.
4.Phát triển tình cảm, kĩ năng xã hội và thẩm mĩ
- Thích hát và vận động đơn giản theo bai hát
-Thích tô màu, vẽ, nặn, xé, dán, xếp hình, xem trannh
-Thích được đến lớp, chơi đồ chơi của lớp, chơi/ vui vẻ thân thiệm với bạn
-Biết làm theo một số yêu cầu của cô
Chuẩn bị tâm thế để lên lớp học mẫu giáo
MẠNG NỘI DUNG





MẠNG HOẠT ĐỘNG

Phát triển thể chất
Phát triển nhận thức
Phát triển ngôn ngữ
Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội và thẩm mỹ

Phát triển vận động
Thể dục : Bài tập với nơ ; Bại tập với gậy
Vân động cơ bản : Bò theo hướng thẳng có mang vật trên lưng , tập xâu, luồn, cởi , buộc dây ;Xếp chòng các khối
*Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe
Thực hành rửa mặt , rửa tay , cất đồ chơi vào đúng nơi quy định
-Trò chuyện với trẻ về trường mầm non : Đặc điểm nổi bật (Cổng trường, các khu vực hoạt động …)
-Quan sát xem tranh và trò chuyện với trẻ về trường mầm non
-Nhận biết được các hoạt động trong trường mầm non
-Trò chơi học tập : Cái gì biến mất , cái gì đây ? cái túi kỳ diệu
Chơi xếp hình, chơi cô giáo
Trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong trường mầm non
-Xem sách và nói tên các hoạt động của các bạn trong trường mầm non
-Đọc thơ : Bàn tay cô giáo, chào
-Kể chuyện :Bé mai ở nhà , Thhor con không vâng lời , chào buổi sáng
- Kể chuyện theo tranh : Một ngày bé đến trường
Nghe hát- nghe nhạc : cò lả , ru con
-Hát và vận động theo nhạc : Nu na nu nống , em búp bê
-Trò chơi âm nhạc : Hãy lắng nghe
-Tô màu chân dung các cô các bác
-Chơi với đất nặn
-Xâu vòng , xếp hình , xé giấy
- Làm theo cô một số việc đơn giản ; lấy và cất đồ dùng , đồ chơi vào đúng nơi quy định








Kế hoạch tuần 1: Lớp học của bé
Từ ngày 12/5 đến ngày 16 /5 /2015
stt
Các hoạt động
Thứ 2
Thứ 3
Thứ 4
Thứ 5
Thứ 6

1
ĐÓN TRẺ




THỂ DỤC SÁNG
 - Đón trẻ: Trò chuyện về lớp học, trường mầm non của bé như thế nào
- Hướng trẻ vào các hoạt động của lớp
- Cho trẻ chơi theo ý thích hoặc xem tranh chuyện về chủ đề
- Cất đồ dùng vào nơi quy định
- Khởi động: Cho trẻ xếp hai hàng ngang, xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối.
- Trọng động: trẻ tập cùng cô, tập từ 2-3 lần, tập đều đẹp, động tác ứng với lời ca.
+ Chơi: Chim bay, cò bay.
- Hồi tĩnh: Trẻ đi lại nhẹ nhàng như chim bay

2
CHƠI TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
VĐCB: Ném xa bằng một tay
BTPTC: tay em
TCVĐ: bong bóng xà phòng
Hát: Cháu đi mẫu giáo
Nghe hát: Cô giáo
TCân: Ai đoán giỏi
Lớp học của bé có gì ?
Truyện: Đôi bạn tốt
Tô màu áo của cô giáo

 3
DẠO CHƠI NGOÀI TRỜI
1. QS: lớp học