Kế hoạch tổ 14-15

Phòng GD&ĐT Ân Thi Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường THCS Bắc sơn Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Tổ KHTN

KẾ HOẠCH TỔ KHTN
Năm học : 2014 - 2015

* Những căn cứ để xây dựng kế hoạch :
- Căn cứ vào công văn số 4099/BGD&ĐT-GDTH- ngày 5/8/2014 của Bộ GD&ĐT v/v Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTH năm 2014-2015
- Căn cứ vào quyết định số 975/QĐ-UBND ngày 23/6/2014 về việc ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2014-2015 của GDMN, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Hưng Yên.
- Căn cứ vào công văn số 1075/SGD ĐT-GDTH-GDTX về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2014-2015.
- Căn cứ vào hướng dẫn số 348 GD&ĐT-THCS ngày 20/8/2014 của phòng giáo dục và đào tạo huyện  n Thi V/v “Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ GDTHCS năm 2014-2015"
- Căn cứ vào nghị quết chi bộ trường THCS bắc Sơn nhiệm kì 2013-2015.
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học của trường THCS Bắc Sơn. Căn cứ vào tình hình cụ thể của nhà trường tôi xây dựng kế hoach của tổ KHTN năm học 2014-2015 như sau:
I- Đặc Điểm Tình Hình
1. Bối cảnh năm học
Năm học 2014-2015 là năm học tiếp tục thực hiện nghị quyết 29/CP về đôie mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo
- Tiếp tục thực hiện có hiệu quả, sáng tạo việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM theo chỉ thị 03-CT/TƯ ngày 14/5/2011của Bộ Chính trị gắn với việc tổ chức 46 năm ngày Bác Hồ gửi thư cho ngành giáo dục
- Xây dựng triển khai dạy học theo chủ đề tích hợp, tăng cường các hoạt động nhằm giúp học sinh vận dụng kiến thức vào giải quyết các vấn đề trong thực tiễn
- Tiếp tục tập trung chỉ đạo đổi mới đồng bộ phương pháp dạy học và giáo dục, đổi mới kiểm tra đánh giákết quả học tập và rèn luyện của học sinh, tạo ra chuyển biến tích cực, rõ nét về chất lượng dạy và học
- Tiếp tục phát triển đội ngũ giáo viên và cán bộ quán lí giáo dục trung học về năng lực chuyên môn, năng lực đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá, công tác chủ nhiệm lớp
- Tiếp tục đổi mới, nâng cao năng lực và hiệu quả công tác quản lí đối với cơ sở giáo dục theo hướng tăng cường phân cấp quản lí đối với các cơ sở giáo dục trong việc thực hiện kế hoạch, tăng cường chủ động của các trường học theo việc thực hiện kế hoạch giáo dục đi đôi với việc nâng cao năng lực quản lí nhà trường của đội ngũ cán bộ quán lí
a. Tình hình học sinh
- Trường có 9 lớp với 320 học sinh (khối 6- 3 lớp, khối 7-8-9 mỗi khối 2 lớp) trong đó có 152 học sinh nữ
- Khối 6 có 96 học sinh – nữ : 54
- Khối 7 có 79 học sinh – nữ : 40
- Khối 8 có 66 học sinh – nữ : 25
- Khối 9 có 79 học sinh – nữ : 33
*Đánh giá chung : Năm học 2014-2015 là năm học thầy và trò trường THCS Bắc Sơn tiếp tục phấn đấu đạt tập thể trường lao động tiên tiến. Học sinh các em nhìn chung ngoan, có ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, học tập chăm, xứng đáng con ngoạn trò giỏi của Gia đình - Nhà trường - Xã hội.
b. Tình hình đội ngũ giáo viên trong tổ
Tổ KHTN gồm 09 đ/c trong đó:
Nữ: 04 đ/c
Nam: 05 đ/c
Về trình độ: + Có 03 đ/c ĐH
+ Có 06 đ/c CĐ
TT
Họ tên GV
Năm sinh
Trình độ
Ghi chú

1
Trần Thị Ngà
1962
CĐ-Toán


2
Nguyễn Thị Quế
1960
CĐ- Toán - Lí


3
Nguyễn Trọng Ly
1978
CĐ- Toán- tin


4
Đoàn Đại Nguyên
1981
CĐ