Kế hoạch tổ

PHÒNG GD VÀ ĐT THÀNH PHỐ VĨNH YÊN
TRƯỜNG TH HỘI HỢP B


KẾ HOẠCH NĂM HỌC: 2014 - 2015
Tổ chuyên môn : 4 + 5


PHẦN I: ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ

I.Tình hình thực tế của tổ chuyên môn:
1. Những khó khăn và thuận lợi :
* Thuận lợi:
Nhìn chung các đồng chí giáo viên, nhân viên trong tổ đều có tinh thần trách nhiệm trước công việc được giao. Tập thể tổ đoàn kết, nhất trí để đi đến thống nhất hoàn thành mọi công việc được giao.
100% giáo viên trong tổ có trình độ đạt chuẩn trở lên.
Cơ sở vật chất của nhà trường có đủ phòng học cho 8/8 lớp học 2 buổi trên ngày. Trang thiết bị trong phòng học cơ bản đầy đủ.
Nhân dân địa phương trong phường có sự chú ý quan tâm đến việc học tập của con em mình. Nhiều phụ huynh học sinh đó thường xuyên trao đổi với giáo viên chủ nhiệm để phối hợp giáo dục. Học sinh đa phần ngoan, cú ý thức trong học tập.
* Khó khăn:
- Giáo viên lên lớp cả ngày ít có thời gian để tham khảo tài liệu.
- Là khu vực thuộc vùng ven thành phố 80% phụ huynh học sinh làm nông nghiệp, kinh tế còn khó khăn. Nên còn một số học sinh có hoàn cảnh khó khăn, phụ huynh học sinh chưa quan tâm đến việc học của con em mình.
Trình độ học tập của học sinh không đồng đều, còn có nhiều học sinh học yếu, trong các khối lớp vẫn còn học sinh tật nguyền học hòa nhập.
Đồ dùng dạy học của khối 4 – 5 được cấp đó lâu năm nên mất một số chi tiết và một số chi tiết bị hỏng nên việc sử dụng đồ dùng dạy học trên lớp còn hạn chế.
2. Đội ngũ cán bộ - giáo viên – nhân viên trong tổ chuyên môn :
- Tổng số giáo viên trong tổ 10 đồng chí, trong đó:
PHT : 01
GVCN : 08
GVBM : 01 ( Tiếng Anh )
- Trình độ đào tạo:
Đại học sư phạm : 8/10
Cao đẳng: 2/10
- Đảng viên : 7/10
Đánh giá thực trạng về chất lượng, hiệu quả công việc của đội ngũ và nhiệm vụ được giao:
- Chất lượng đội ngũ giáo viên tương đối đồng đều, có lòng say mê công việc, tận tâm với nghề. Đạt được hiệu quả tốt trong công việc được giao.
- Nhiệm vụ được giao luôn hoàn thành tốt.
2. Về học sinh :
* Thuận lợi :
- Nhìn chung học sinh trong tổ, khối đều ngoan, nghe lời thầy cô. Tất cả học sinh trong tổ nhà ở gần trường nên việc kết hợp trao đổi giữa giáo viên và phụ huynh học sinh về việc học tập của các em có nhiều thuận lợi.
- Sĩ số của học sinh của mỗi lớp phù hợp nên thuận lợi cho việc giáo viên theo dõi sát đến từng học sinh.
* Khó khăn :
- Trong lớp đối tượng học sinh không đồng đều nên việc giảng dạy gặp nhiều khó khăn.
- Trong các lớp vẫn còn học sinh khuyế tật học hòa nhập.
* Về cơ cấu lớp :

Khối
Lớp
Tên GV
TSHS
Nữ
HSKT
Ghi chú



4
4A
Đ/C Long






4B
Đ/C Vũ Chung






4C
Đ/C Nguyên






4D
Đ/C Hiền






Cộng








5
5A
Đ/C Hương






5B
Đ/C Đỗ Chung






5C
Đ/C Lý







5D
Đ/C Sinh






Cộng









*Chất lượng giáo dục toàn diện : 2014 – 2015

- Về hạnh kiểm : Khối 4 Đ : 1 / .... = 100 %
Khối 5 Đ : 112 / 112 = 100 %

- Về KSCL cuối năm

Khối

Lớp
KSCL



G
K
TB
Y



TS
%
TS
%
TS
%
TS
%



4
4A










4B










4C










4D











5
5A










5B