KE HOACH HANH DONG INTEL
Chia sẻ bởi Xuan Vo |
Ngày 03/05/2019 |
38
Chia sẻ tài liệu: KE HOACH HANH DONG INTEL thuộc Toán học 5
Nội dung tài liệu:
Võ Xuân – Trường PTCS Trấm- Triệu Phong- Quảng Trị
Email: [email protected]
Điện thoại: 01683766324
Đỗ Thị Thương - Trường tiểu học số 2 –Lao Bảo Quảng Trị
Email: [email protected]
Điện thoại: 01693652098
Tiêu đề
Mục tiêu
Chiến lược và biện pháp thực hiện
Thời gian thực hiện.
Mục tiêu:
Thay đổi phương pháp tổ chức lớp học để nâng cao sự hợp tác học tập của học sinh.
Chú trọng các hình thức hoạt động nhóm có tính ưu việt cho tình hình của lớp học, trường học.
Khuyến khích sự cộng tác giữa các học sinh.
CHIẾN LƯỢC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Tạo nhiều cơ hội cho tất cả học sinh đều được hoạt động.
Cung cấp nhiều cơ hội để tạo điều kiện cho hoạt động của học sinh.
Tổ chức nhiều hình thức hoạt động nhóm thích hợp cho lớp mình.
Tăng cường CSVC
(Bàn ghế, máy tính, đồ dùng dạy học, nối mạng Internet.)
THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP
CSVC chưa đáp ứng nhu cầu dạy học.
GV quen với PP dạy học truyền thống.
Trình độ CNTT còn hạn chế.
Tinh thần hợp tác của HS còn yếu.
Một số HS không muốn chia sẻ với bạn.
Tăng cường đầu tư CSVC.
Thực hiện tốt việc đổi mới PPDH lấy HS làm trung tâm.
Nhà trường tạo điều kiện cho GV nâng cao trình độ tin học.
GVCC được tập huấn về nhân diện rộng trong trường.
Phân nhóm HS ngẫu nhiên để thúc đẩy sự cộng tác.
Thử thách:
Giải pháp
THỜI GIAN THỰC HIỆN
NGUỒN TÀI NGUYÊN
Sách giáo khoa hiện hành, sách giáo viên.
Các tài liệu có liên quan đến kế hoạch hành động, văn bản hướng dẫn.
Bộ sách: Chương trình dạy học của Intel: khóa học khởi đầu và hướng dẫn kỹ năng.
Website: WWW.dayhocintel.net.
Email: [email protected]
Điện thoại: 01683766324
Đỗ Thị Thương - Trường tiểu học số 2 –Lao Bảo Quảng Trị
Email: [email protected]
Điện thoại: 01693652098
Tiêu đề
Mục tiêu
Chiến lược và biện pháp thực hiện
Thời gian thực hiện.
Mục tiêu:
Thay đổi phương pháp tổ chức lớp học để nâng cao sự hợp tác học tập của học sinh.
Chú trọng các hình thức hoạt động nhóm có tính ưu việt cho tình hình của lớp học, trường học.
Khuyến khích sự cộng tác giữa các học sinh.
CHIẾN LƯỢC VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN
Tạo nhiều cơ hội cho tất cả học sinh đều được hoạt động.
Cung cấp nhiều cơ hội để tạo điều kiện cho hoạt động của học sinh.
Tổ chức nhiều hình thức hoạt động nhóm thích hợp cho lớp mình.
Tăng cường CSVC
(Bàn ghế, máy tính, đồ dùng dạy học, nối mạng Internet.)
THỬ THÁCH VÀ GIẢI PHÁP
CSVC chưa đáp ứng nhu cầu dạy học.
GV quen với PP dạy học truyền thống.
Trình độ CNTT còn hạn chế.
Tinh thần hợp tác của HS còn yếu.
Một số HS không muốn chia sẻ với bạn.
Tăng cường đầu tư CSVC.
Thực hiện tốt việc đổi mới PPDH lấy HS làm trung tâm.
Nhà trường tạo điều kiện cho GV nâng cao trình độ tin học.
GVCC được tập huấn về nhân diện rộng trong trường.
Phân nhóm HS ngẫu nhiên để thúc đẩy sự cộng tác.
Thử thách:
Giải pháp
THỜI GIAN THỰC HIỆN
NGUỒN TÀI NGUYÊN
Sách giáo khoa hiện hành, sách giáo viên.
Các tài liệu có liên quan đến kế hoạch hành động, văn bản hướng dẫn.
Bộ sách: Chương trình dạy học của Intel: khóa học khởi đầu và hướng dẫn kỹ năng.
Website: WWW.dayhocintel.net.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Xuan Vo
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)