Kế hoạch hành động cá nhân
Chia sẻ bởi Trần thanh Hòa |
Ngày 12/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Kế hoạch hành động cá nhân thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Phòng GD & ĐT Tân Hiệp
Trường PTCS Tân Hiệp B3
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Tân Hiệp, ngày 8/04/2017
KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG CÁ NHÂN
Thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII về việc
“Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”
Họ và tên: ĐOÀN THỊ HỒNG HẠNH
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường PTCS Tân Hiệp B3
Sau khi nghiên cứu, quán triệt Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII (Nghị quyết số 4 – NQ/TW,ngày 30-10-2016 của Ban Chấp hành Trung ương về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ); Chuyên đề toàn khóa “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, tôi đề ra kế hoạch hành động cá nhân như sau:
Liên hệ với Chuyên đề toàn khóa và các biểu hiện theo Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII
.Ưu điểm
a/ Về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo, đức lối sống
- Bản thân là người thầy nên tôi luôn làm gương trong mọi công việc từ nhỏ đến lớn, không tự cao tự đại, tự mãn, kiêu ngạo mà luôn học tập cầu tiến, luôn tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở của bản thân.
- Đối với phụ huynh, học sinh luôn giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, thật thà, khoan dung, khách quan, công tâm, công bằng và hết mình. Kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện vô cảm, quan liêu, cửa quyền, hách dịch và các hành vi nhũng nhiễu, gây phiền hà cho học sinh và cha mẹ học sinh.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú. Chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; nói đi đôi với làm, đã nói thì phải làm.
- Gương mẫu chấp hành nghị quyết, chỉ thị, quyết định, sự phân công, điều động của tổ chức; đi đầu thực hiện nề nếp, các nội quy, quy chế, quy định của Phòng giáo dục, của Trường.
- Chân thành giúp đỡ đồng nghiệp trong công tác và trong cuộc sống; bảo vệ uy tín, danh dự chính đáng của người Thầy
b/ Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, bảo đảm ngày giờ công, lên lịch báo giảng, kế hoạch đúng thời gian quy định. Dự giờ thăm lớp các giáo viên trong tổ theo đúng quy đinh.
- Thực hiện tốt chuyên môn của ngành, hoàn thành đúng thời gian các loại hồ sơ sổ sách. Lên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên theo quy định, tìm tòi, nghiên cứu, học hỏi theo các module đã chọn.
- Thực hiện nghiêm chỉnh các văn bản chỉ đạo của ngành, chấp hành tốt nội quy cơ quan. Đặc biệt, hưởng ứng tích cực cuộc vận động “ Hai không” với bốn nội dung của Bộ GD & ĐT.
- Thực hiện đúng chương trình, dự giờ đầy đủ, lên lớp có giáo án.
- Tích cực học hỏi, trao dồi kiến thức, nâng cao trình độ chuyên môn.
- Cho điểm và đánh giá học sinh một cách khách quan, công bằng, luôn quan tâm đến học sinh về vấn đề học tập, đạo đức để liên hệ với các giáo viên khác và gia đình khi các em sai phạm.
- Tham gia học chính trị hè, tham gia đầy đủ các phong trào của nhà trường.
- Hoà đồng với bạn bè và đồng nghiệp.
- Phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ đươc giao.
1.2. Khuyết điểm, hạn chế
- Chưa mạnh dạn phát biểu ý kiến trong các cuộc họp.
- Vận dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy còn ít.
2. Nội dung, biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm trong thời gian tới
- Luôn học tập những bài học, câu chuyện của Bác để vận dụng vào đời sống, công việc thực tế của bản thân.
- Tự giác trong tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ tin học, ngoại ngữ; tích cực đổi mới dạy học, nâng cao chất lượng chuyên môn.
- Là giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm với học sinh, luôn đi sâu sát với học sinh
- Nêu cao ý thức trách nhiệm, tận tụy với công việc; hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; tích cực học tập, nghiên cứu, tiếp thu và vận dụng có hiệu quả các tri thức
Trường PTCS Tân Hiệp B3
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Tân Hiệp, ngày 8/04/2017
KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG CÁ NHÂN
Thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII về việc
“Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”
Họ và tên: ĐOÀN THỊ HỒNG HẠNH
Chức vụ: Giáo viên
Đơn vị công tác: Trường PTCS Tân Hiệp B3
Sau khi nghiên cứu, quán triệt Nghị quyết Trung ương 4, khóa XII (Nghị quyết số 4 – NQ/TW,ngày 30-10-2016 của Ban Chấp hành Trung ương về tăng cường xây dựng, chỉnh đốn đảng, ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ); Chuyên đề toàn khóa “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, tôi đề ra kế hoạch hành động cá nhân như sau:
Liên hệ với Chuyên đề toàn khóa và các biểu hiện theo Nghị quyết Trung ương 4 khóa XII
.Ưu điểm
a/ Về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo, đức lối sống
- Bản thân là người thầy nên tôi luôn làm gương trong mọi công việc từ nhỏ đến lớn, không tự cao tự đại, tự mãn, kiêu ngạo mà luôn học tập cầu tiến, luôn tự kiểm điểm để phát triển điều hay, sửa đổi điều dở của bản thân.
- Đối với phụ huynh, học sinh luôn giữ thái độ chân thành, khiêm tốn, thật thà, khoan dung, khách quan, công tâm, công bằng và hết mình. Kiên quyết đấu tranh với những biểu hiện vô cảm, quan liêu, cửa quyền, hách dịch và các hành vi nhũng nhiễu, gây phiền hà cho học sinh và cha mẹ học sinh.
- Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú. Chủ động, sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; nói đi đôi với làm, đã nói thì phải làm.
- Gương mẫu chấp hành nghị quyết, chỉ thị, quyết định, sự phân công, điều động của tổ chức; đi đầu thực hiện nề nếp, các nội quy, quy chế, quy định của Phòng giáo dục, của Trường.
- Chân thành giúp đỡ đồng nghiệp trong công tác và trong cuộc sống; bảo vệ uy tín, danh dự chính đáng của người Thầy
b/ Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, bảo đảm ngày giờ công, lên lịch báo giảng, kế hoạch đúng thời gian quy định. Dự giờ thăm lớp các giáo viên trong tổ theo đúng quy đinh.
- Thực hiện tốt chuyên môn của ngành, hoàn thành đúng thời gian các loại hồ sơ sổ sách. Lên kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên theo quy định, tìm tòi, nghiên cứu, học hỏi theo các module đã chọn.
- Thực hiện nghiêm chỉnh các văn bản chỉ đạo của ngành, chấp hành tốt nội quy cơ quan. Đặc biệt, hưởng ứng tích cực cuộc vận động “ Hai không” với bốn nội dung của Bộ GD & ĐT.
- Thực hiện đúng chương trình, dự giờ đầy đủ, lên lớp có giáo án.
- Tích cực học hỏi, trao dồi kiến thức, nâng cao trình độ chuyên môn.
- Cho điểm và đánh giá học sinh một cách khách quan, công bằng, luôn quan tâm đến học sinh về vấn đề học tập, đạo đức để liên hệ với các giáo viên khác và gia đình khi các em sai phạm.
- Tham gia học chính trị hè, tham gia đầy đủ các phong trào của nhà trường.
- Hoà đồng với bạn bè và đồng nghiệp.
- Phấn đấu hoàn thành tốt các nhiệm vụ đươc giao.
1.2. Khuyết điểm, hạn chế
- Chưa mạnh dạn phát biểu ý kiến trong các cuộc họp.
- Vận dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy còn ít.
2. Nội dung, biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục khuyết điểm trong thời gian tới
- Luôn học tập những bài học, câu chuyện của Bác để vận dụng vào đời sống, công việc thực tế của bản thân.
- Tự giác trong tự học, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, trình độ tin học, ngoại ngữ; tích cực đổi mới dạy học, nâng cao chất lượng chuyên môn.
- Là giáo viên chủ nhiệm có trách nhiệm với học sinh, luôn đi sâu sát với học sinh
- Nêu cao ý thức trách nhiệm, tận tụy với công việc; hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; tích cực học tập, nghiên cứu, tiếp thu và vận dụng có hiệu quả các tri thức
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần thanh Hòa
Dung lượng: 41,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)