Ke hoach giang day Tin hoc 7

SỞ GD-ĐT TIỀN GIANG KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
TRƯỜNG THPT LONG BÌNH Môn: Tin học - Lớp 7
Số tiết LT: 18, TH: 22, BT + ôn tập:6, KT: 8, Phần mềm HT: 16
Số tiết dạy/tuần: 2tiết/tuần.
Mục tiêu tổng quát:
Kiến thức:
Trang bị cho hs một cách tương đối có hệ thống các khái niệm cơ bản nhất ở mức phổ thông về tin học – một ngành khoa học với những đặc thù riêng – các kiến thức về hệ thống, thuật toán,...
Biết được các lợi ích của công nghệ thông tin cũng như những ứng dụng phổ biến của công nghệ thông tin trong các lĩnh vực khác nhau của đời sống.
Bước đầu làm quen với cách giải quyết vấn đề có sử dụng công cụ tin học:
Kĩ năng:
Hs bước đầu biết sử dụng máy tính, biết soạn thảo văn bản, sử dụng Internet, khai thác được các phần mềm thông dụng, giải được các bài toán đơn giản bằng máy tính.
Thực hiện việc lựa chọn phền mềm, công cụ tin học phù hợp để tiến hành công việc một cách khoa học, hiểu quả.
Thái độ:
Có tác phong suy nghĩ và làm việc hợp lí, chính xác.
Có hiểu biết một số vấn đề xã hội, kinh tế, đạo đức liên quan đến tin học.
Có thái độ đúng đắn và có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống.
Tuần

Chương (Bài học)
Số tiết
Tiết CT
Mục tiêu bài học
Đồ dùng dạy học
Phương pháp dạy học
Phương pháp đánh giá

1
Bài 1: Chương trình bảng tính là gì?
2
1, 2
- Hiểu khái niệm bảng tính điện tử và vai trò của bảng tính trong cuộc sống và học tập;
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập;
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính;
- Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình trang tính;
- Biết cấu trúc của một bảng tính điện tử: dòng, cột, ô, địa chỉ của ô tính (tương đối và tuyệt đối)
- Biết nhập, sửa, xóa dữ liệu;
- Biết cách di chuyển trên trang tính.
Máy chiếu Projector, một số hình ảnh về bảng tính và chương trình bảng tính.

- Phát vấn, đặt vấn đề, tạo tình huống.
- Diễn giải, xử lý tình huống.
Kiểm tra đầu giờ
Nhận xét, cho điểm nhóm


2
Bài thực hành 1: Làm quen với Excel
2
3, 4
- Biết khởi động và kết thức Excel;
- Nhận biết được các ô, hàng, cột trên trang tính Excel;
- Biết cách di chuyển trên trang tính và nhập dữ liệu vào trang tính.
- Phòng máy vi tính, cài sẵn phần mềm Net Of School
- Máy chiếu
Giáo viên hướng dẫn từng nội dung.
- Học sinh thực hiện nội dung theo tiến trình.
Kiểm tra đầu giờ
Nhận xét, cho điểm nhóm


3
Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính
2
5, 6
- Biết được các thành phần chính của trang tính: hàng, cột, các ô, hộp tên, khối, công thức;
- Hiểu vai trò của thanh công thức;
- Biết cách chọn một ô, một hàng, một cột và một khối;
- Phân biệt được kiểu dữ liệu số, kiểu dữ liệu kí tự.
- Máy chiếu
- Phòng máy vi tính
Diễn giảng, vấn đáp, thảo luận nhóm, thực hành.
Kiểm tra đầu giờ
Nhận xét, cho điểm nhóm


4
Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên trang tính
2
7, 8
Phân biệt được bảng tính, trang tính và các thành phần chính của trang tính.
Mở và lưu bảng tính trên máy tính.
Chọn các đối tượng trên trang tính.
Phân biệt và nhập các kiểu dữ liệu khác nhau vào ô tính.
- Máy chiếu
- Phòng máy vi tính, bảng tính Danhsachlopem.xls
Diễn giảng, vấn đáp, quan sát, thực hành.
Kiểm tra đầu giờ
Nhận xét, cho điểm nhóm


5
Luyện gõ phím bằng Typing Test
2
9, 10
- Học sinh hiểu công dụng và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ phím.
- Thông qua các trò chơi Hs hiểu và rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác.
Phòng