Ke hoach giang day tin 7

PHÒNG GD-ĐT LỤC NGẠN KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
TRƯỜNG THCS THANH HẢI NĂM HỌC: 2011-2012
-----(((----- -----(((-----
Họ và tên GV: Nguyễn Chí Cơng
Tổ: Khoa Học Tự Nhiên
Giảng dạy các lớp: Khối 7.


I) ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CÁC LỚP DẠY:
1) Thuận lợi:
- Đa số học sinh ngoan hiền, có nề nếp, yêu thích bộ môn Tin học nên việc học tập luôn trong tinh thần tích cực và nghiêm túc. Sự hưng phấn say mê luôn được tìm thấy trong mỗi tiết học.
- Một số học sinh có điều kiện tiếp xúc với máy tính sớm, có vốn hiểu biết nhiều từ xã hội và tinh thần ham học hỏi nên phát huy tích cực hơn trong học tập.
- Thầy cô giáo bộ môn có trình độ chuyên môn vững, đầy ắp tình yêu nghề và yêu trẻ.
- Ban giám hiệu và phụ huynh học sinh có nhiều quan tâm.
2) Khó khăn:
- Tuy nhiên đối tượng học sinh phần lớn xuất thân từ những gia đình nhà nông, kinh tế còn khó khăn, nên việc tiếp xúc với máy vi tính nhiều để giúp cho công việc học tập còn hạn chế.
- Sách giáo khoa còn thiếu, tài liệu tham khảo khó khăn.
- Số lượng máy tính của nhà trường còn hạn chế nên ảnh hưởng đến giờ thực hành của các em.
- Một số học sinh cũng như phụ huynh chưa nhận thức được tầm quan trọng của môn học nên ít nhiều ảnh hưởng đến sự phát triển của môn học.
II) THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG:

Lớp
Sĩ số
Chất lượng đầu năm
Chỉ tiêu phấn đấu
Ghi chú



Y
TB
K
G
Học kì I
Cả năm








Y
TB
K
G
Y
TB
K
G




SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%


7A1
42


























7A2
38


























7A3
45


























7A4
43



























III) BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG:
- Tích cực giảng dạy, đặc biệt quan tâm đến những học sinh yếu kém.
- Giới thiệu sách giáo khoa cho học sinh đăng ký và liên hệ mua dùm sách cho các em học.
- Chuẩn bị đồ dùng học tập nhiều để tiết dạy đạt hiệu quả hơn, khắc phục được hạn chế không có máy chiếu để trình chiếu giảng dạy cho học sinh.
- Truyền đạt kiến thức lý thuyết ngắn gọn, đầy đủ và dễ hiểu, dành nhiều thời gian cho các em thực hành.
- Phân nhóm cho các em thực hành, thường xuyên theo dõi, quan sát tình hình lớp và giúp đỡ, giải đáp mọi thắc mắc của học sinh, tránh trường hợp làm việc riêng.
- Kiểm tra bài thường xuyên, đầy đủ.

IV) KẾT QUẢ THỰC HIỆN:

Lớp
Sĩ số
Sơ kết học kỳ I
Tổng kết cả năm
Ghi chú



Y
TB
K
G
Y
TB
K
G




SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%
SL
%


7ª1
42


















7ª2
38


















7ª3
45


















7ª4
43


















7ª5
40


















7ª6
41



















V) NHẬN XÉT, RÚT KINH NGHIỆM:
1) Cuối học kỳ I: ( so sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cao chất lượng trong học