KẾ HOẠCH GD 2 K8

(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((
sở Gd & ĐT Bắc giang
Trường thcs xuân hương – lang giang .
=========&========

(
Kế hoạch giảng dạy
tiếng anh 8
Họ tên : Đồng Thị hoàng yến




Năm học: 2008 - 2009
((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((

Kế hoạch giảng dạy bộ môn
=======*&*========

Họ và tên: Đồng Thị Hoàng Yến
Chuyên ngành đào tạo: Tiếng Anh
Trình độ đào tạo: Đại học.
Tổ chuyên môn: Khoa học xã hội.
Năm vào ngành GD&ĐT: 1999.
Số năm đạt danh hiệu GVDG: Trường: 04 ; Huyện: 02
Kết quả thi đua năm học trước: Lao động tiên tiến
Tự đánh giá trình độ, năng lực chuyên môn năm học: khá
Nhiệm vụ được phân công trong năm học:
a- Dạy học:
+ Giảng dạy Anh 8ABC.
b- Kiêm nhiệm:
+ Chủ nhiệm 8C.
+ Bồi dưỡng học sinh giỏi .
+ GDNGLL.
10-Những thuận lợi, khó khăn về hoàn cảnh cá nhân khi thực hiện nhiệm vụ được phân công:
a- Thuận lợi:
- Trẻ, có sức khỏe, có năng lực, Có tấm lòng yêu nghề mến trẻ.
Ham say công việc, nhiệt tình với công việc đươc giao.
- Được gia đình tạo mọi điều kiện về thời gian để lo công tác chuyên môn.
b- Khó khăn:
- Vì hoàn cảnh gia đình học sinh còn nghèo, kinh tế khó khăn nên nhiều gia đình đã cho con em nghỉ học để đi làm thuê, lấy tiền kiếm sống.Nhiều em học sinh,chúng tôi đã phải vào nhà vận động đi học lại nhiều lần mà vẫn không quay lại lớp.
- Do nhà xa trường , đường bụi bẩn , việc đi lại của giáo viên chúng tôi rất vất vả.
- Học sinh là con em các gia đình nông thôn nghèo, sống chủ yếu là nghề làm ruộng, nên việc thu nộp các khoản tiền đóng góp còn chậm.






phần thứ nhất

=====Kế hoạch chung=====

Những căn cứ để xây dựng kế hoạch:
1- Các văn bản chỉ đạo:
- Căn cứ vào các chủ trương đường lối, quan điểm giáo dục của Đảng và Nhà nước về Luật giáo dục, nghị quyết của Quốc hội về GD&ĐT và mục tiêu giáo dục của cấp học và bậc học THCS.
- Căn cứ vào chỉ thị số 40CP/ BGD&ĐT về việc triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học của Bộ GD&ĐT giai đoạn 2008 – 2013: “ Năm học ứng dụng CNTT, đổi mới quản lí tài chính, triển khai phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”
- Căn cứ vào việc thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 04 nội dung: “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục , nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo và không để học sinh ngồi nhầm lớp” .
- Căn cứ vào CV số 150/KHLT-PGD&ĐT-CĐ về triển khai thực hiện cuộc vận động” Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”
- Căn cứ công văn số 151 về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2007-2008 của phòng GD Lạng Giang.
- Căn cứ vào sự chỉ đạo chuyên môn của trường THCS thị trấn Vôi và căn cứ vào chương trình học của bộ môn.
2- Mục tiêu môn học: