KẾ HOẠCH DẠY HỌC LỚP 8 KỲ II

TRƯỜNG THCS THANH HƯNG
TỔ: VĂN SỬ - NGOẠI NGỮ



KẾ HOẠCH DẠY HỌC






MÔN HỌC: TIẾNG ANH
LỚP: 8
CHƯƠNG TRÌNH: CƠ BẢN
HỌC KỲ: II
GIÁO VIÊN: ĐỖ VĂN NAM







NĂM HỌC: 2010 - 2011
1.Môn học: Tiếng Anh
2.Chương trình: Cơ bản
Học kỳ:II
Năm học:2010-2011
3.Họ và tên giáo viên : Cao Xuân Dũng
Điện thoại: 0373.505668 E-mail: [email protected]
4.Chuẩn cuả môn học(theo chuẩn của Bộ GD-ĐT ban hành) phù hợp với thực tế.
- Sau khi kết thúc học kỳ,học sinh sẽ:
Kiến thức:
-Yêu cầu học sinh phải nhớ,nắm vững,hiểu rõ các kiến thức cơ bản trong chương trình sách giáo khoa,đó là nền tảng vững vàng để có thể phát triển năng lực nhận thức ở cấp cao hơn.Tuy nhiên kiến thức và kỹ năng phải dựa trên cơ sở phát triển năng lực trí tuệ học sinh ở các mức độ khác nhau của nhận thức.
Mức độ cần đạt về kiến thức được xác định theo 6 mức độ.
1.Nhận biết 2.Thông hiểu 3.Vận dụng 4.Phân tích 5.Đánh giá 6.Sáng tạo
Kỹ năng:
- Học sinh cần phải đạt được các yêu cầu cơ bản và tối thiểu sau mỗi đơn vị kiến thức môn học
(bài, chủ điểm,chủ đề...)
Biêt vận dụng các kiến thức đã học để trả lời câu hỏi,giải bài tập,làm thực hành,
5. Yêu cầu về thái độ(theo chuẩn của Bộ GD-ĐT ban hành) phù hợp với thực tế.
- Có hứng thú học môn tiếng Anh,say mê học tập ở mọi nơi ,mọi lúc,đăc biệt qua các phương tiện truyên thông như : đài,ti vi,báo ,sách, truyện trong nước cũng như ngoài nước.
- Có phương pháp học sáng tạo,logic,chính xác. Biết vận dụng vào cuộc sống thực tế một cách linh hoạt.
- Tùy theo trình độ ,kiến thức và khả năng có thể tuyên truyền ,quảng bá,hình ảnh đất nước Việt Nam ,con người Việt nam,và văn hóa Việt Nam tới các bạn bè năm châu.Đồng thời biêt tiếp thu có chọn lọc văn hóa trong khối cộng đồng các nước nói Tiếng Anh nói chung và Thế giới nói riêng.









6.Mục tiêu chi tiêt
details
contents

CONTENTS AND DETAILS


level 1
level 2
level 3

Unit 9: Lesson 1 (Period 54)
By the end of the lesson Ss can express their promises with “will”, “would”, “can”, “could”

- Listen and read to select the information.

By the end of the lesson Ss can express their promises with “will”, “would”, “can”, “could”


-By the end of the lesson Ss can express their promises with “will”, “would”, “can”, “could”

- Listen and read to select the information.

-Same to in level 1 and level 2.Besides,stds do more exercises.

Unit 9: Lesson 2 ( Period 55)
After learning the lesson Ss will be able to make and respond to
offers, requests, and promises fluently by using modal verbs such as: can/ could,
will/ would.

After learning the lesson Ss will be able to make and respond to
offers, requests, and promises fluently by using modal verbs such as: can/ could,
will/ would.

- Same to level 1.Besides stds practices with some friends in class fluently at the exercies a,b
-Same to in level 1 and level 2.Besides,stds do more situations

Unit 9: Lesson 3 (Period 56)
- By the end of this less, Ss will be able to:
- listen to the conversation and check the numbers of the correct pictures on.
- Ss will be able to listen to the conversation and check the numbers of the correct pictures.on

- Same to level 1.Besides stds to miss more vocabulay
-Same to in level 1and level 2. Besides,stds can guess the sittiuation before listen

Unit 9: Lesson 4 (Period57)
By the end lesson. Ss will be able to :
+ Know how to give a first-aid course in some emergencies.

- Ss will be able to practice improvimg reading skill and find necessary information.

- Same to level 1.Besides
stds can tell some emergencies
-Same to in level 1and level 2. Besides,stds can