Kế hoạch của Sở GD& ĐT Khánh Hòa về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức , phong cách Hồ Chí Minh

UBND TỈNH KHÁNH HÒA
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc


Số: 1992/KH-SGDĐT
Khánh Hòa, ngày 25 tháng 11 năm 2016


KẾ HOẠCH
Về việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách
Hồ Chí Minh trong ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hoà

Căn cứ Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị về việc “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”, Chỉ thị số 27/CT-TTg ngày 08/9/2016 của Thủ tướng Chính phủ về việc Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Kế hoạch số 26-KH/TU ngày 05/9/2016 của Ban Thường vụ Tỉnh uỷ về việc thực hiện Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”; Kế hoạch số 8817/KH-UBND ngày 03/11/2016 của Uỷ ban nhân dân tỉnh Khánh Hoà về việc đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, Sở Giáo dục và Đào tạo xây dựng Kế hoạch đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Phổ biến, quán triệt đến toàn thể cán bộ, công chức, viên chức Chỉ thị số 05-CT/TW, Chỉ thị số 27/CT-TTg, Kế hoạch số 26-KH/TU, Kế hoạch số 8817/KH-UBND và các văn bản liên quan, làm cho cán bộ, công chức, viên chức nhận thức sâu sắc hơn những nội dung cơ bản và giá trị to lớn của tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, để tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao và trong đời sống xã hội hiện nay.
2. Góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức đủ năng lực, phẩm chất đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ; ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống; đẩy mạnh đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu.
3. Mỗi đơn vị, cá nhân xác định các nội dung cụ thể để học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác, làm cơ sở cho việc xác định trách nhiệm của đơn vị, cá nhân trong triển khai thực hiện nhiệm vụ được giao.
4. Xác định các nội dung cụ thể để các đơn vị, cá nhân thực hiện, làm cơ sở cho việc xác định trách nhiệm của cá nhân, đơn vị; người đứng đầu đơn vị phải thường xuyên theo dõi, kiểm tra nội dung đăng ký học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác, nhiệm vụ được giao của từng đơn vị, cá nhân.
II. NỘI DUNG
1. Tổ chức học tập, quán triệt, tuyên truyền sâu, rộng, thường xuyên và có hệ thống bằng nhiều hình thức phong phú, sinh động các nội dung chủ yếu về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động trong toàn ngành Giáo dục, làm cho tư tưởng, đạo đức, phong cách của Bác thật sự trở thành nền tảng tinh thần vững chắc của đời sống xã hội, xây dựng và phát triển văn hoá, con người Việt Nam.
2. Xác định rõ nội dung cần làm, tập trung vào việc đổi mới phong cách, tác phong công tác, tôn trọng nhân dân, gần dân, sát dân, lắng nghe, đối thoại với nhân dân; chống bệnh thành tích, hình thức; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, tiêu cực, tham nhũng; nâng cao tinh thần trách nhiệm, quyết liệt trong công việc, “nói đi đôi với làm”.
3. Xác định nội dung đột phá nhằm tạo chuyển biến rõ nét trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo của ngành, thúc đẩy hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lí tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống cho học sinh.
4. Tiếp tục thực hiện chương trình giảng dạy và học tập về tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh.
III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP
1. Các đơn vị, trường học tổ chức học tập, quán triệt, tuyên truyền sâu