Kế hoạch chủ đề các cô, bác trong Nhà trẻ (26/10 - 20/11)

MỞ CHỦ ĐỀ 3 : CÁC CÔ, BÁC TRONG NHÀ TRẺ
* Chuẩn bị:
- Tranh ảnh chủ đề
- Đồ dùng , tranh, ảnh có liên quan đến chủ đề
- Các góc hoạt động trưng bày các đồ dùng, tranh, ảnh hợp chủ đề
- Tranh truyện, thơ của chủ đề “Các cô bác trong nhà trẻ”.
* Tiến hành.
- Cô giới thiệu tên chủ đề mới :. Bắt đầu từ tuần sau chúng mình cùng khám phá chủ đề mới là chủ đề" Các cô bác trong nhà trẻ "
- Cô cho trẻ đọc bài thơ: Cô dạy
- Các con nhìn xem hôm nay lớp mình có gì lạ?
- Các con thấy bức tranh vẽ ai?
- Cho trẻ xem tranhvề các cô, bác trong nhà trẻ?
- Con biết gì về công việc của các cô, bác trong nhà trẻ.
- Cô giới thiệu các chủ đề nhánh: Các cô, bác trong nhóm/lớp, công việc của các cô bác trong nhóm/ lớp. Học chủ đề này các con sẽ được tìm hiểu về công việc của các cô, bác trong nhóm/lớp
- Cô liên hệ cùng phụ huynh mượn sưu tầm đồ dùng đồ chơi phục vụ cho chủ đề.
- Cô con mình cùng khám phá những điều kỳ diệu trong chủ đề: “Các cô bác trong nhà trẻ” này nhé






















KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CHỦ ĐỀ 3
Thời gian thực hiện: 04 tuần
(Từ ngày 26 / 10/2015 đến ngày 20 / 11 /2015)
TÊN CHỦ ĐỀ LỚN
TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
Ghi chú




CÁC CÔ BÁC TRONG NHÀ TRẺ
26/10/2015 đến ngày20/11 /2015

Chủ đề nhánh 1:Cô giáo của bé. (từ ngày26/10 đến ngày 30 tháng 11 năm 2015)














1. Phát Triển vận động




- Trẻ khoẻ mạnh, cân nặng và chiều cao phát triển bình thường theo lứa tuổi. (MT1)
- Đảm bảo chế độ dinh dưỡng hợp lý đáp ứng nhu cầu phát triển của trẻ theo độ tuổi





- Trẻ có thể thực hiện tập động tác phát triển các nhóm cơ và hô hấp trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng/bụng và chân (MT2)

- Hô hấp: Tập hít vào, thở ra.
- Tay: Giơ cao, đưa ra trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.
- Lưng, bụng, lườn: Nghiêng người sang hai bên,
- Chân: Ngồi xuống, đứng lên.





- Trẻ có khả năng thể hiện sức mạnh của cơ bắp trong vận động ném, bắt bóng: ném xa lên phía trước bằng một tay. (MT6)

- Tung bóng bằng hai tay
TCVĐ : Con bọ dừa




- Trẻ có khả năng vận động cổ tay, bàn tay, ngón tay, thực hiện “múa khéo” (MT8).
- Xoa tay, chạm các đầu ngón tay với nhau, rót, nhào, khuấy, đào, vò, xé.





Giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe




- Trẻ thích nghi với chế độ ăn cơm, ăn được các loại thức ăn khác nhau (MT9)
- Làm quen với chế độ ăn cơm và các loại thức ăn khác nhau.





- Trẻ có thói quen ngủ trưa theo nề nếp.(MT10)
- Luyện thói quen ngủ một giấc trưa.




2. Phát triển nhận thức




- Trẻ biết tên cô giáo và một số bạn trong lớp. (MT10)
- Quan sát tranh trò chuyện vê cô giáo.




3.Phát triển ngôn ngữ




Trẻ có thể nghe và có khả năng hiểu nội dung câu chuyện ngắn đơn giản. Nghe đọc thơ, ca dao, đồng dao có nội dung phù hợp với độ tuổi (MT36)
Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố, bài hát và truyện ngắn có nội dung phù hợp với độ tuổi.
- Thơ: Cô dạy




b. Nói:
- Trẻ biết sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn như: chào, tạm biệt, cảm ơn, ạ, vâng khi được nhắc (MT43) .
b. Nói:
- Trẻ biết sử dụng các từ thể hiện sự lễ phép khi nói chuyện với người lớn như: chào, tạm biệt, cảm ơn, ạ, vâng khi được nhắc .