Ke hoach ca nhan(2010-TruongDH)
Chia sẻ bởi Dương Văn Trưởng |
Ngày 15/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: Ke hoach ca nhan(2010-TruongDH) thuộc Sinh học 8
Nội dung tài liệu:
kế hoạch cá nhân
Năm học 2010- 2011
Họ Và Tên: Dương Văn Trưởng
Những nhiệm vụ được giao
Sinh 8CD
Hoá 8CD
Công nghệ 9ABCD
Chủ nhiệm lớp 8D
I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
1. Căn cứ vào chủ trương, đường lối, quan điểm giáo dục của Đảng, Nhà nước (Luật giáo dục, Nghị quyết của QH về GD&ĐT, mục tiêu giáo dục của cấp học, bậc học).
2. Căn cứ vào chỉ thị số 3399/CT-BGD -ĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ GD
-Căn cứ vào công văn số 4718/BGD -ĐT-GDTrH ngày 11/8/2010 về hướng dẫn nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011 của Bộ GD-ĐT
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006- TTg ngày8/9/2006 của thủ tướng Chính phủ “Về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”,cuộc vận động “Hai không”,thực hiện chủ đề : “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.và phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.
- Căn cứ vào công văn số 1111/SGD-ĐT –GDTrH ngày 7/9/2010 của sở GD-ĐT Bắc Giang về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011
- Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiêm vụ năm học 2009-2010 của Phòng giáo dục, của Nhà trường.
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 và kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của Tổ KHXH- trường THCS Đông Hưng.
- Căn cứ vào thực tế đặc điểm tình hình của tổ xã hội đề ra: luôn luôn có ý thức xây dựng tổ thành một khối đoàn kết, nhất trí vững về chuyên môn và sáng tạo trong giảng dạy; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp đánh giá. Đoàn kết xây dựng nhà trường thân thiện, tích cực thi đua, hội giảng, xây dựng phong cách tự giác tự học, tự rèn của người giáo viên.
II. Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức tác phong
Thực hiện 3 cuộc vận động lớn và một phong trào thi đua.
* Đối với cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chỉ thị số 06/CT- TW của Bộ chính trị.
1. Mục tiêu: Rèn luyện bản thân có lối sống trong sáng, thật thà giản dị, có ý thức thực hành tiết kiệm, luôn đoàn kết giúp nhau. Chống suy thoái về tư tưởng đạo đức, nói và làm trái với đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước.
2. Chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt các nhiệm vụ của người giáo viên, đoàn viên.
- Thực hiện 5 chuẩn mực rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
3. Biện pháp:
- Tích cực đọc báo, nghe đài nắm bắt thông tin thời sự chính trị, xã hội.
- Hưởng ứng cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", " Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo" , " Nói không với tiên cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục".
* Đối với cuộc vận động " Hai không" với 4 nội dung theo Chỉ thị 33/ CT - TTg của thủ tướng chính
Năm học 2010- 2011
Họ Và Tên: Dương Văn Trưởng
Những nhiệm vụ được giao
Sinh 8CD
Hoá 8CD
Công nghệ 9ABCD
Chủ nhiệm lớp 8D
I. Những căn cứ để xây dựng kế hoạch
1. Căn cứ vào chủ trương, đường lối, quan điểm giáo dục của Đảng, Nhà nước (Luật giáo dục, Nghị quyết của QH về GD&ĐT, mục tiêu giáo dục của cấp học, bậc học).
2. Căn cứ vào chỉ thị số 3399/CT-BGD -ĐT ngày 16/8/2010 của Bộ trưởng Bộ GD
-Căn cứ vào công văn số 4718/BGD -ĐT-GDTrH ngày 11/8/2010 về hướng dẫn nhiệm vụ GDTrH năm học 2010-2011 của Bộ GD-ĐT
- Tiếp tục thực hiện chỉ thị số 33/2006- TTg ngày8/9/2006 của thủ tướng Chính phủ “Về chống tiêu cực và khắc phục bệnh thành tích trong giáo dục”,cuộc vận động “Hai không”,thực hiện chủ đề : “Năm học tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”.và phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực.
- Căn cứ vào công văn số 1111/SGD-ĐT –GDTrH ngày 7/9/2010 của sở GD-ĐT Bắc Giang về việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011
- Căn cứ vào kết quả thực hiện nhiêm vụ năm học 2009-2010 của Phòng giáo dục, của Nhà trường.
- Căn cứ vào kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2010-2011 và kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học của Tổ KHXH- trường THCS Đông Hưng.
- Căn cứ vào thực tế đặc điểm tình hình của tổ xã hội đề ra: luôn luôn có ý thức xây dựng tổ thành một khối đoàn kết, nhất trí vững về chuyên môn và sáng tạo trong giảng dạy; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp đánh giá. Đoàn kết xây dựng nhà trường thân thiện, tích cực thi đua, hội giảng, xây dựng phong cách tự giác tự học, tự rèn của người giáo viên.
II. Công tác chính trị, tư tưởng, đạo đức tác phong
Thực hiện 3 cuộc vận động lớn và một phong trào thi đua.
* Đối với cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" theo chỉ thị số 06/CT- TW của Bộ chính trị.
1. Mục tiêu: Rèn luyện bản thân có lối sống trong sáng, thật thà giản dị, có ý thức thực hành tiết kiệm, luôn đoàn kết giúp nhau. Chống suy thoái về tư tưởng đạo đức, nói và làm trái với đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước.
2. Chỉ tiêu:
- Thực hiện tốt các nhiệm vụ của người giáo viên, đoàn viên.
- Thực hiện 5 chuẩn mực rèn luyện theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
3. Biện pháp:
- Tích cực đọc báo, nghe đài nắm bắt thông tin thời sự chính trị, xã hội.
- Hưởng ứng cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", " Mỗi thày giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo" , " Nói không với tiên cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục".
* Đối với cuộc vận động " Hai không" với 4 nội dung theo Chỉ thị 33/ CT - TTg của thủ tướng chính
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Văn Trưởng
Dung lượng: 92,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)